第十章 長孫沖
“額……”李霖正在想著措詞,。
一旁人群里一個風(fēng)度翩翩的少年郎就出聲了:“嘿,,程家兩個憨子,還不快把這位新來的兄弟迎進(jìn)來,,剛剛?cè)思夷窃捴皇侵t詞,。
自己也不想想就你兩這憨樣,,擱長安城能有什么好名聲啊?!比A服公子伸著手,,笑盈盈的朝著李霖比劃了一個過來的動作。
但是李霖沒有絲毫動作,,當(dāng)然,,前面的兩個少年的動作也讓他不能有絲毫動作。
“啊呸,,長孫小狐貍,,說你是騷狐貍偏偏你卻穿著衣裳,人家李霖剛剛和我們說話呢,,你沒事瞎打斷什么,?
沒長眼睛啊,再說,,你咋知道我兄弟剛剛要說啥,?萬一人家真從哪里聽到小爺我的好人好事呢!”
程處默一通夾槍帶棒的話呼在了長孫沖的臉上,,但他依然面不改色,,笑盈盈的站在那兒看著李霖,仿佛他們倆個才是久別重逢的知己,。
只不過手上的動作已經(jīng)停了下來,,另一邊程處亮卻是壓低了嗓音跟李霖小聲道:“兄弟,,別過去,這狐貍是長孫家的長子,,一肚子壞水,。他身邊的那群人都是文官家的子弟。
咱們武將的子弟向來來的晚,,昨天來之前秦叔父就跟我們阿耶交代過你要來的事情,。
所以我們兩個今天才來的早,剛剛裝作不認(rèn)識你也是好借此告訴他們你的來頭,。
你剛剛要是真信了他的話過去了,,保不準(zhǔn)要受一頓嘲笑,那群家伙手上功夫不行,,嘴上的陰招可不少,。”
李霖朝程處亮笑了笑,,表明自己沒有過去的想法,,然后朗聲開口道:“啊呀,大家伙的這是干嘛啊,,都是同學(xué),,不要為了我,擱這兒置氣,,不值當(dāng)不值當(dāng)?shù)摹?p> 而且我聽說趙國公家的長子,,盧國公家的兩個公子都是頂呱呱的英雄好漢,,大家沒必要傷了和氣的,。”
“有意思,?!遍L孫沖聽到這里,第一次眼睛微微瞇起,,細(xì)細(xì)的打量一下李霖,,輕笑了一聲,隨后走回了人群中,。
李霖跟著程家兩兄弟站到一邊等著即將到來的將門子弟,。
“沖哥剛剛那話是什么意思?”
“你不懂嗎,?”
“我聽著有些迷糊,,有意思是什么意思?那人我看了看,,之前都沒聽說過,,而且他自己說的,認(rèn)得又不是秦公?!?p> “剛剛新來的那家伙說‘不要為了我,,擱這兒置氣’。意思是我就一鄉(xiāng)下土包子,,還是個新來的,,你一個國公公子拿我當(dāng)槍使有點(diǎn)失了氣度。
后面說都是英雄好漢,,乍一聽是夸人的,,但也得看看和誰拎在一起。跟程家兩個憨貨一起被叫做英雄好漢,,這話你們自己琢磨吧,。”
杜荷無語的看著自家圈子里比較邊緣的兩個憨憨,。說真的,,他覺得長孫沖啥都好,就是這個喜交朋友有點(diǎn)問題,。
看看這些都是個什么玩意,,你讓杜荷他放下身段去把他們一個個都吸納進(jìn)自己的圈子里,他怕是分分鐘就要瘋掉,。
不過長孫沖有一點(diǎn)說的沒錯,,這個新來的很有意思。
或許二代里面第一個能文能武的,,就出在武將那幫人里,。
接下來登場的,基本也是一些大家耳熟能詳?shù)娜?,程家兩兄弟拉著李霖一一介紹道:“這是鄂國公家的三個兒子,,尉遲寶琳、尉遲寶琪,、尉遲環(huán),。其中寶琳哥最大今年有18了,馬上就從弘文館畢業(yè)了,。
這是英國公家的,,長子李震,次子李思文,?!睅兹撕屠盍丶娂婞c(diǎn)頭致意。
到點(diǎn)了,,眾人有序的進(jìn)入,,文臣子弟在前,,武將子弟稍后。
眾人進(jìn)入學(xué)堂后,,紛紛落座,,李霖在靠后的幾個空座位處挑了一個就坐下。
其他人已經(jīng)開始了晨讀,,另外一些昨晚沒休息好的則已經(jīng)開始打起了盹,。
負(fù)責(zé)課業(yè)內(nèi)容的是弘文館的孫學(xué)士,進(jìn)來后看到底下一幫小家伙的動作也沒有出聲打擾,。
徑直掃視了一圈,,找到了李霖,隨后就走向他,。
還醒著的學(xué)生們盡管頭沒有轉(zhuǎn)過去,,但是耳朵已經(jīng)豎起,心思早就不在書上了,。
“你就是李霖吧,?”
“是的,先生,?!?p> “我姓孫,以后稱呼我為孫學(xué)士就行,,之前可曾讀過論語,?”
“不曾?!?p> “可曾讀過孝經(jīng),?”
“不曾?!?p> “那么易經(jīng),,聲律,,詩經(jīng)之流,?”
“都不曾,回學(xué)士的話,,小子一月前跟隨郭師結(jié)束了蒙學(xué),。”
“哪個郭,?”
“他自稱郭頑石,。”
“那我知道了,,這樣吧,,因為你的進(jìn)度和他們相比落后很多,。
現(xiàn)在我們論語已經(jīng)進(jìn)行了大半了。平時課上你也跟著聽,,有不懂的就問,,課后我會布置你另外相關(guān)的課業(yè)。
或許會苦了點(diǎn),,但是只要你用心思,,很快能追上來的。這樣你看你能接受不,?”
“學(xué)生暫且先試一試吧,,就是要勞煩先生每天多花些時間檢驗一下學(xué)生的課業(yè),這樣要是有差錯也可以不斷調(diào)整,?!?p> “嗯,也行,,書都備齊了吧,?”
“齊全的?!?p> “那就行,。”
孫學(xué)士得到了自己想要的信息后,,就回到了前面,。
聽了個大概的幾個小鬼頭此時的心里已經(jīng)把李霖打上了運(yùn)氣好的泥腿子的標(biāo)簽。
畢竟和自己這些3歲識千字,,5歲熟讀詩經(jīng),,6歲接觸易經(jīng)的精英子弟來講。
李霖妥妥的土包子一個,,“可惜了,。”杜荷本來還想著之前口齒伶俐的李霖能給無趣的生活增添一番樂子,。
現(xiàn)在看來,,欺負(fù)一個啥也不懂的土包子,沒有一點(diǎn)成就感,。
最前排李承乾,、李恪幾個皇家子弟,一開始還對新來的小伙伴有些好奇,。
但是一聽到李霖的回答也都失去了興趣,。所以在唐朝很現(xiàn)實(shí)的一件事就是,如果你不讀書,,你基本很難和上流人士結(jié)成朋友,。
沒辦法,,好好學(xué)唄,幸虧咱腦子好使,,不然讓你體驗一下學(xué)士這種催眠教學(xué)法,。
你就能深刻體會到現(xiàn)代教育的優(yōu)勢,其實(shí)李霖想表示的并不是說古代教育就比現(xiàn)代教育差,。
只是孫學(xué)士在上面念得搖頭晃腦,,自覺一言一行都和著語句里的聲韻。
然而對底下的學(xué)生們來講根本很難做到共情,,共不了情,,理解不了你為何陶醉。
只能眼巴巴的看著學(xué)士在上面沉醉在自己的世界怡然自得,,底下的學(xué)生為了表示自己也已經(jīng)深得其中三味,,有學(xué)有樣的也開始搖頭擺尾起來。
結(jié)果就是把自己的三魂六魄搖出了體外,,遨游世界,,夢尋周公去了。