第二天一早,,庫里便載著林躍來到西密歇根大學(xué),,這也是他們今天的對手。
上次的失利使得戴維森野貓隊(duì)的眾人凝聚力上升,,至此他們正式進(jìn)入了比賽的狀態(tài),。
但賽季初的賽程對他們很不利,除了北卡之外,,他們還要對戰(zhàn)來自ACC聯(lián)盟的杜克大學(xué)以及Pac-10(太平洋12聯(lián)盟)的UCLA,,兩大王者之師。
其中還有夏洛特大學(xué)和北卡羅來納州立大學(xué)兩支實(shí)力不俗的球隊(duì),。
不過這也是一個好機(jī)會,,杜克和UCLA的熱度正好可以增加曝光度,對于林躍和庫里而言,,要想進(jìn)入NBA就得在這種比賽上亮出鋒芒,。
對戰(zhàn)西密歇根大學(xué)的比賽不容有失,接連的失敗對球隊(duì)的士氣打擊巨大,。
作為球隊(duì)的領(lǐng)袖,,庫里表示這場比賽勢必拿下。
而隊(duì)伍的其他成員早早來到球館,態(tài)度就能證明一切,,球隊(duì)目前上下一心,。
他們想贏。
在教練的帶領(lǐng)下球隊(duì)開始熱身,,不久西密歇根州立大學(xué)也抵達(dá)球館開始熱身,。
熱身結(jié)束后,介紹完雙方的球隊(duì)比賽就正式開始,。
西密歇根大學(xué)雖然并不屬于一支強(qiáng)隊(duì),但比起待在實(shí)力較弱的南部聯(lián)盟的戴維森學(xué)院他們還是要略強(qiáng)一些,。
西密歇根大學(xué)和戴維森一樣,,球隊(duì)里并沒有曾經(jīng)全美排名前100的高中生。
球隊(duì)的得分主要集中在首發(fā)分為庫爾和206cm卻有116kg的中鋒喬·雷茨,。
一里一外的組合支撐全隊(duì)大部分的進(jìn)攻,。
而戴維森在林躍加入后也轉(zhuǎn)變成雙核打法,庫里讓出了部分戰(zhàn)術(shù)地位,。
上一場對戰(zhàn)北卡,,林躍在終場前沒能拿到自己的第十次助攻,錯失了兩雙的機(jī)會,。
這次林躍的個人目標(biāo),,而這就得看庫里的發(fā)揮。
“老庫啊,,這次我傳球給你,,你就直接投,別猶豫??!”林躍無事獻(xiàn)殷勤,賽前就給庫里做思想工作,。
“干嘛?。坎灰v配合的嗎,?這樣打比賽輸了怎么辦,?”
庫里又一次死亡三連。
“我就刷個兩雙,,不過分吧,!”林躍語氣中透露著卑微。
卑微如我,,想刷個助攻還得看球隊(duì)老大的臉色,。
“行吧,那你球傳好點(diǎn),不然我命中率就要掉下去了,?!?p> 庫里看林躍賣萌(???)那樣,還是心軟答應(yīng)了,。
最近賽斯老是拿三分命中率來嘲諷他,,當(dāng)哥哥可真不容易,明明NCAA的防守強(qiáng)度和高中不能比,,更何況自從大一過去,,其他球隊(duì)包夾他的次數(shù)越來越頻繁。
我只是想提提命中率也這么難嗎,?
達(dá)成共識的二人將要上場,,一個要提高命中率,一個要拿到兩雙,。
而這就全看庫里的命中率,。
雙方開始跳球,西密歇根州立大學(xué)率先拿到球權(quán),。
開場第一球,,就將球傳到庫爾手中,防守人正是庫里,,不難看出,,西密歇根大學(xué)的教練霍金斯想要通過單打庫里來消耗他的體力。
如果是平常,,庫里會在防守端有所保留,,將更多的精力放在進(jìn)攻。
但今天可不一樣,,上次對陣北卡的失利讓不甘失敗的庫里心中卯足了勁,,今天全要發(fā)泄在他們身上。
庫爾的得分主要是通過高出手實(shí)現(xiàn)的,,總命中率不過45%,,三分命中率不到30%,場均卻能拿到16.8分,,比起北卡的艾靈頓,,他的得分能力要遜色不少。
霍金斯的想法很好,,進(jìn)攻端消耗庫里的體力,,防守端同樣能獲益。
但是他高估了庫爾的單打能力,,或者說他低估了庫里的單防能力,。
庫爾的幾次運(yùn)球都能過掉庫里,花哨但不實(shí)用,在下一次的運(yùn)球過程中,,庫里直接伸手將球掏走,,完成單防的搶斷。
庫里本想一條龍快攻,,突然想到林躍的話,,將球傳給奔向前場的林躍。
林躍接球后,,往前繼續(xù)推進(jìn),,防守球員過來干擾,同時林躍瞥見庫里已經(jīng)到了右側(cè)45度的三分線外,。
林躍做出假投的動作將球回傳給庫里,,庫里接球沒有猶豫,直接出手,。
“唰,!”空心入網(wǎng),,庫里又一次命中開局三分,。
林躍開場就收獲助攻。
有時候刷數(shù)據(jù)就是雙贏,,既滿足了他人,,又爽了自己。
不過刷也要有刷的本事,,高效,,華麗的數(shù)據(jù),球隊(duì)獲勝,,滿足這些條件沒人會說你是刷子,,只會夸你強(qiáng),這就是現(xiàn)實(shí),。
庫里開場的三分標(biāo)志著手感爆棚,。
不僅僅是庫里狀態(tài)好,防守回合,,戴維森野貓即使被各種換防依舊沒能讓對方輕松進(jìn)內(nèi)線,。
西密歇根大學(xué)再次投丟,林躍拿到防守籃板將球交給理查茲組織,。
當(dāng)球隊(duì)上下一心,,戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)高時,便具備了強(qiáng)隊(duì)的潛質(zhì),,更何況他們還有庫里這樣的得分手,,和林躍這種有六邊形戰(zhàn)術(shù)的潛力選手。
西密歇根大學(xué)算是倒霉了,正在勢頭上的戴維森野貓隊(duì)進(jìn)攻梳理得當(dāng),,林躍很好得扮演了潤滑劑的作用,,出色的傳導(dǎo)能力不僅減輕了理查茲的組織壓力,還很好地拉開空間,。
在林躍的傳導(dǎo)下,,庫里最大限度地發(fā)揮了個人跑位和投射的優(yōu)勢,這樣的野貓隊(duì)勢不可擋,。
短短5分鐘的時間戴維森便以15比6領(lǐng)先9分,,西密歇根教練霍金斯見戴維森野貓隊(duì)的勢頭壓不住趕緊叫個短暫停,把對方的節(jié)奏緩下來,。
可是怎么應(yīng)對卻無法解決,,今天隊(duì)員打得沒有問題,發(fā)揮雖然稱不上特別出色,,但一如既往地穩(wěn)定,,倒是今天野貓隊(duì)不像野貓,更像只獅子,,對獵物虎視眈眈,。
而獵物正是他們,任誰也想不到,,經(jīng)過北卡一戰(zhàn)后,,戴維森野貓隊(duì)會煥然一新,和之前大相徑庭,。
在這種壓迫式的進(jìn)攻和防守之下,,西密歇根大學(xué)根本頂不住,暫停結(jié)束之后,,林躍沒有上場,。
到了林躍的休息階段,西密歇根大學(xué)總算得以喘息,,林躍5分鐘5個助攻,,直接洞穿了他們的防線。
乘此機(jī)會,,西密歇根大學(xué)終于追回些分,。
不過庫里仍然在場上,冷不丁地一記三分再次洞穿球館的網(wǎng),,讓剛沸騰的主場球館再次沉默,,不同于娃娃臉的面相,庫里的三分就是殺人誅心的武器,,場上的他是當(dāng)之無愧的冷血?dú)⑹帧?p> 好不容易挨到庫里下場,,林躍又被麥基洛普換上,,輪換時間,林躍控球組織,。
他目前拿到5助攻2籃板卻還沒有得分進(jìn)賬,,要想拿兩雙光靠助攻可不行。
林躍開始加強(qiáng)個人進(jìn)攻,,面對對方183的替補(bǔ)控衛(wèi),,林躍運(yùn)球大步跨到罰球線,直接急停跳投,,身高的優(yōu)勢總算派上用場,。
當(dāng)球滾入網(wǎng)中的同時,霍金斯當(dāng)場炸毛,,本以為會輕松迎來一場勝利,,沒想到會被一個中國小子給攪黃了,他記得當(dāng)初也收到過林躍不講理的簡歷,,還以為是個瘋子,,沒想到自己錯過了一個天才球員。
林躍此時內(nèi)心狂喜,,刷,,給我瘋狂地刷。
兩雙,,好像也不難啊,。