“是啊,，我為什么只記得聯(lián)姻,，而忘記了火車上的好東西？”

　　佇立在小院許久后,，張?zhí)煺训膱A胖臉上,，突然綻開了燦爛的笑容。

　　他覺得自己非?？尚?，作為一名穿越者，思考問題時，居然走進了死胡同而不知道變通,，活該讓張立典罵了他一頓,。

　　不過，他很感謝父親張立典對他的責罵,。

　　正是他的責罵，讓張?zhí)煺褟墓潭ㄋ季S的死胡同里走出來,，學會了從手中所掌握的所有資源出發(fā),，去考慮問題，并解決問題,。

　　人非圣賢,，孰能無過。有過能改,，善莫大焉,。

　　認識到錯誤的張?zhí)煺眩芸炀蛷幕疖嚿系臇|西出發(fā),，找到了好幾種對付土謝圖汗部的辦法,。

　　雖然，這些辦法中,，每一種單獨去實行,，效果可能都不會太好。

　　可是,，當幾種辦法一起來的時候,，張?zhí)煺严嘈牛退阃林x圖汗部的大汗是成吉思汗再世,，他也必須向張?zhí)煺?，低下高貴的頭顱。

　　找到解決土謝圖汗部的辦法后,，張?zhí)煺押鋈挥X得自己變得輕松起來,，快樂的生活，又重新起航,。

　　今天已經是大周天授元年的7月29日,，他必須盡快趕往恰克圖，因為還有兩個月,，就是冬天,。

　　在離開安國城前，張?zhí)煺堰€有幾件事情要做好,。這樣,，他才能沒有后顧之憂地去賣毛皮。

　　第一件事情，就是工資和賞賜問題,。

　　大周建國以來的大半年時間,，政府職員和士兵的工資，從來沒有發(fā)放過,。

　　不是不想發(fā),，而是根本沒有“錢”發(fā)——“錢”就是指毛皮。

　　是的,，你沒有看錯,，這里的“錢”，就是毛皮,。

　　在鮮卑利亞,，人與人之間，部落與部落之間,，最盛行的商品交換模式,，基本上都是以貨易貨。

　　就好比如是,，甲部落用糧食換乙部落的牛馬,，王五用毛皮，跟陳八換椅子等等,。

　　而在商品社會中,，人們喜愛的黃金白銀銅錢，在這里饑不能吃,，寒不能穿,，是無用之物，是不受歡迎的,。

　　而毛皮,，因為能夠制作抵御嚴寒的衣物，是活在鮮卑利亞的必需品,。又能從部落,，從其他人那里，交換到自己需要的物資,。

　　所以,，毛皮，才是鮮卑利亞土著人最喜歡用的交換品,，也就是他們的“錢”,。

　　以前的大周國庫，空蕩蕩的能餓死老鼠,。全靠張立典他們,，向官員士兵們畫餅,，還有剛剛建國的熱情，對老祖宗的絕對信任,，才撐過了大半年時間,。

　　如今，眾目睽睽之下,，有三十二萬張毛皮回到了安國城,。你要是再不發(fā)放官員士兵們的工資，還有立功將士們的賞賜,，那可就說不過去了,。

　　所以，在7月29日下午的內閣會議上,，當張?zhí)煺烟嶙h，留下四萬張雜皮,，用來發(fā)放工資賞賜的時候,，沒有一個人反對，就獲得全體通過,。

　　內閣通過的決議,，馬上就得到執(zhí)行。當天晚上,，安國城和幸福村,，家家戶戶，都領到了戶部毛皮司剛發(fā)下來的毛皮,。

　　雖然,，每家每戶領到毛皮有多有少。多的有二百多張（撫恤金）,，少的只有二三十張,。

　　毛皮數(shù)量雖然不同，可國家當初給大家的承諾,，已然兌現(xiàn),。

　　更何況，就是這區(qū)區(qū)的二三十張毛皮,，對于原來半手工半耕種的北吉部民眾來說,，他們過去最起碼，也要1～2年才能賺到手,。

　　可眼下,，大周建國才7個月不到，發(fā)放給他們的工資賞賜,，就比他們過去辛苦1~2年的收獲還多,。

　　這就讓安國城的民眾,，看到了希望，對未來充滿信心,，對王室也充滿了感恩,。

　　“母親，你看,?！?p>　　在安國城某個蒙古包里，一個七八歲的小女孩,，正在輕輕的撫摸著他們家剛領到的毛皮,。

　　當她的手，輕輕地觸摸到毛皮特有的柔順細膩時,，小女孩忍不住驚喜地說：“母親,，這張毛皮好好摸喲，軟軟的,，滑滑的,，給我做條圍巾好不好？”

　　“當然可以,，我的小寶貝,，”她的母親親了親她的額頭，輕笑著說：“明天去到學堂地時候,，老師們如果問起你,，昨天發(fā)的毛皮是從哪里來的，記得怎么樣回答沒有,？”

　　“記住啦,，母親，如果老師問我,，我就說,，是北海伯爵大人，帶領著遠征軍,，打跑了萬惡的異族人,，然后從異族人那里繳獲的，我們要感謝北海伯爵大人,。母親,，是不是這樣回答呢？”

　　“是的,，我的小寶貝,，你可記得真好?！蹦赣H笑容滿面地摸著她的頭發(fā)說,，“是北海伯爵,，從天堂得到了老祖宗的教誨，我們才有今天的好生活,，所以,，我們要永遠感恩他，記住嗎,？”

　　“嗯,，我記住了，”小女孩重重地點點頭,，好像想起什么事,，又興奮地說，“母親,，我剛才在外面玩的時候,，遇到了大縣主，她說,，我們明天的國語課,，會有兩篇新的課文喲，好好玩的,?！?p>　　大縣主就是國王張立典的大女兒張云彩,。

　　小女孩的母親沒讀過書,，可她作為漢人的后代，知道讀書對一個人的重要性,。

　　大周在兩個月前,，在安國城里辦起了露天學堂。雖然沒有強制要求每一個適齡兒童都去學習,，上課也只是上半天時間,。但還是有一百多名小孩子珍惜這個難得的機會，去那里讀書學習,。

　　這其中,，就有她的兒子和女兒。

　　老師就是張?zhí)煺讶齻€姐姐和部落里幾個識字的老古董,。有空閑的時候,，姜玉娘，內閣三大佬,，偶爾也會去客竄一下,，體驗體驗老師的生活。

　　至于課本,，都是張?zhí)煺延H自手寫抄錄的,?？颇恳埠苌伲挥袊Z和數(shù)學兩科,。

　　學習的內容相當膚淺,，僅適合小學生學習。比如《國語》里的內容,，就是《三字經》,，《百家姓》，《千字文》,，甚至《弟子規(guī)》也有,，可是都不全，只有其中一小部分,。

　　不認字的母親對新課文是什么沒有興趣,，她只是好奇女兒跟大縣主說的話，就蹲下來問她：“大縣主跟你說是什么新課文嗎,？”

　　“嗯,，大縣主說，新課文一篇叫《北海伯爵與一棵小松樹》,，還有一篇是叫《北海伯爵與一只打碎的花瓶》,，都是說北海伯爵剛剛從天堂回來不久的小故事，母親,，是不是很好玩,？”

　　“嗯，真的是很好玩,?！?p>　　……

　　夜深了，整個安國城中,，靜悄悄的,，除了偶爾有幾聲狗吠的聲音外，就連一絲絲的風聲,，也沒有聽到,。全城絕大多數(shù)人，已經熄了燈火,，帶著對美好明天的期待,，甜甜地進入了夢中。

　　可張?zhí)煺训姆块g內,，還是燈火通明,。

　　下午開完了內閣會議后，張?zhí)煺延X得安國城的小學生們,，老是學文言古語不好,。就把后世的公知們,，吹了十幾年的假故事《華盛頓與櫻桃樹》，還有列寧打碎花瓶的小故事,，把里面的主人公改頭換面寫成自己,。

　　然后，他把編好的新課文,，交給了大姐張云彩,。讓她從明天開始，認真教學生學習,，還要她一定要牢牢記住,，思想教育，要從娃娃們抓起,！

　　占領宣傳的高地,，塑造學生的靈魂，這便是張?zhí)煺央x開安國城,，去恰克圖前,，他要做的第二件大事。

　　這種塑造學生靈魂的大事情,，如果長時間要執(zhí)行下去,，久而久之，當學生們的思想中,，就會認同了他的人格魅力,，認同他是這個王國唯一的繼承者。

　　以后如果有人膽敢起兵反叛,，企圖占據(jù)屬于他的王位,。

　　到那個時候,，就算張?zhí)煺咽种袥]有一個士兵,，只要他登高振臂一呼，自然應者云集,，有無數(shù)的大軍集中到他的旗幟下……所以,，宣傳的高地，他一定要牢牢地占領,，否則,，會后悔莫及。

　　那如何占領呢,？后世無數(shù)偉人的故事表明,，把自己寫進故事里，讓學生學習,，就是最好的辦法,。

　　臨行前準備的第三件大事,，就是關于建立后備軍的事情。

　　目前的大周軍隊,，只有800人左右,。其中絕大部分的兵力，又在防守著葉尼塞斯克和圖魯漢斯克,。如守圖魯漢期克的是遠征軍一連,，有250人。守葉尼塞斯克的是遠征軍二連,，有202人,。只有少之又少的三百多人，防守著大周的心臟安國城,。

　　過一兩天,，張?zhí)煺岩獛е巳f張毛皮去恰克圖，路上要經過東布里亞特人的地盤,。他必然要帶去二三百人的武裝力量才能放心,。

　　可是，這么一來,，整個安國城,，豈不會成為一座空城？

　　為此,，張?zhí)煺褯Q定成立后備軍,。讓那些已經三四十歲的退役部落勇士，重新納入后備軍,。以老帶新的形式,，組織成大約五百人的后備軍，在他離開后,，負責守護安國城,。

　　有五百人的后備軍守安國城，他才會無后顧之憂,。放心地去湖東之地,，跟東布里亞特人和蒙古人打交道。

　　這些后備軍,，只有在農閑時訓練,，不領工資。戰(zhàn)時可以按訓練水平選入正規(guī)軍……

　　在燈光下,，張?zhí)煺颜J真地伏案工作,，時而思考，時而提筆疾書，把他心中的后備軍方案,，一個字一個字地寫下來,，真至凌晨兩點多，他終于寫完了建立后備軍的方案,。

　　離開書桌,，推開房門，站在寂靜無人的小院中,，張?zhí)煺烟ь^看著東方的天空,，也不知道他在想什么，久久無聲,。

　　下一步,，他就要往東方出發(fā)，去恰克圖……