除了這兩個(gè)女孩之外呢，還有兩個(gè)男孩，這兩個(gè)男孩,，看到秦昊的時(shí)候其實(shí)是不相信的,。

　　因?yàn)樗麄冇X得像大家所說(shuō)的那樣優(yōu)秀的人,，怎么可能是這么年輕的,，最開始他們還以為是因?yàn)槟莻€(gè)真正的秦昊年紀(jì)太大了,，或者是說(shuō)只是提供一個(gè)幫助,。

　　然后在節(jié)目里的秦昊其實(shí)是個(gè)替身,，畢竟秦昊長(zhǎng)得帥確實(shí)是真的,，而且他們也承認(rèn)這件事情，但是沒有想到的是秦昊,，居然是真的那么厲害的,。

　　因此呢，他們就覺得這件事情實(shí)在是太奇怪了,，他們也不知道該怎么形容現(xiàn)在的心情,，但與此同時(shí)呢，其中有一個(gè)人秦昊是認(rèn)識(shí)的,。

　　“喲,，李俊杰！”秦昊說(shuō)道,。

　　如果要是沒再做的話,，這個(gè)李俊杰相當(dāng)于已經(jīng)是第二次加入有秦昊的節(jié)目了，上一次呢是那個(gè)變身記,。

　　這一次加入的是秦昊的家目,，而且還要成為這個(gè)學(xué)校的支教老師，這不禁讓秦昊懷疑,，李俊杰肯定是花錢進(jìn)來(lái)的,。

　　或者是說(shuō)被誰(shuí)安排進(jìn)來(lái)的，不然的話以他這個(gè)水平怎么可能呢,，再加上他本來(lái)就不是愛學(xué)習(xí)的料,。

　　所以說(shuō)當(dāng)老師這件事情跟李俊杰肯定是扯不上任何關(guān)系的。

　　“咳咳,！秦老師,！”李俊杰這次禮貌的多了。

　　看見李俊杰這么禮貌的時(shí)候,，旁邊的這一個(gè)男生也是挺驚訝的,，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)李俊杰就是那個(gè)張揚(yáng)跋扈的大少爺。

　　所以說(shuō)怎么可能對(duì)老師這么尊敬呢,，而且這個(gè)老師跟他們的年紀(jì)也差不多大,，不到哪兒去的那種如果要是按照李俊杰的性格的話。

　　怎么可能會(huì)怎么有禮貌呢,？除了這個(gè)男生之外,，旁邊的兩個(gè)女孩也是感覺到非常的驚訝,，因?yàn)樗麄円矝]有想到這個(gè)李俊杰居然是這么乖巧的。

　　“我倒是沒有想到這一次你回來(lái)怎么現(xiàn)在是要改頭換面了,，想要來(lái)體驗(yàn)一下老師的生活?。俊蓖跣兰研α诵?。

　　李俊杰看到王欣佳的時(shí)候呢,，其實(shí)也是有點(diǎn)慫的，因?yàn)槔羁〗苤劳跣兰岩彩遣缓萌堑摹?p>　　雖然說(shuō)之前李俊杰曾經(jīng)也是想要追過(guò)王欣佳,，但都是迫于家里的壓力,，而這一次呢李俊杰是真的改頭換面，然后想要過(guò)來(lái)好好跟秦昊學(xué)習(xí)一下,。

　　但其實(shí)更多的也是家里要求的,，只不過(guò)這一次不同的是李俊杰是從心里是佩服秦昊的。

　　“才不是呢,，我這一次就是為了要來(lái)學(xué)習(xí)的,，你不要把我想的那么壞好不好？況且我是憑本事考上去的,?！?p>　　“所以說(shuō)這一次來(lái)實(shí)習(xí)呢，也是經(jīng)過(guò)學(xué)校和家里的同意,，說(shuō)明我是有這個(gè)資格的,。”

　　“因此希望你能把我當(dāng)成一個(gè)正常的老師看待,，而不是所謂的李少爺,！”李俊杰說(shuō)道。

　　不知道為什么,，秦昊居然還是有些比較心累的,，因?yàn)闆]有想到李進(jìn)解釋一個(gè)這樣的一個(gè)狀態(tài),。

　　之前跟秦昊都在想李俊杰現(xiàn)在在做什么,，沒有想到這就相見了，其實(shí)人與人之間的緣分就是這個(gè)樣子,。

　　因此呢秦昊也沒有說(shuō)些什么，既然人家是過(guò)來(lái)進(jìn)行做支教學(xué)習(xí)的,，那么秦昊自然是會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)普通人對(duì)待。

　　因?yàn)樵谇仃坏难劾餂]有什么誰(shuí)好誰(shuí)壞或者是說(shuō)誰(shuí)比較有錢,，誰(shuí)就是最厲害的,。

　　相反秦昊更看不上那樣的人呢,。

　　“我先做一下自我介紹，我叫做秦昊,，是這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),，咱們學(xué)校也是最近才成立的,，因?yàn)檫@些房子也是最近才蓋好的，現(xiàn)在我們這個(gè)學(xué)校呢,，也就只有我一個(gè)授課老師還有一位助教，也就是這位王欣佳助教,，但與此同時(shí)咱們學(xué)校的學(xué)生的數(shù)量是非常少的,，一共加在一起差不多四人人左右,，所以大家作為老師來(lái)上課的話,，不會(huì)說(shuō)是特別的麻煩，或者是說(shuō)課程特別的多,，我現(xiàn)在想問(wèn)一問(wèn)各位,，你們有沒有一些藝術(shù)特長(zhǎng)？”秦昊問(wèn)道,。

　　“我會(huì)跳舞！從小就開始學(xué)的,！”李琦說(shuō)道,。

　　“很好！”秦昊點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　“我會(huì)美聲和鋼琴,！”趙佳琪說(shuō)道,。

　　“這個(gè)不錯(cuò)！”秦昊覺得可以安排鋼琴,，自己倉(cāng)庫(kù)里還有一臺(tái)來(lái)著,！

　　“播音主持算嗎,?！绷硪粋€(gè)男生金銘說(shuō)道。

　　“算的,?！鼻仃徽f(shuō)道,。

　　“我會(huì)滑板！”李俊杰自信的說(shuō)道,，李俊杰的運(yùn)動(dòng)天賦還挺好的，所以說(shuō)他在運(yùn)動(dòng)方面呢,，基本上就是什么都可以學(xué)會(huì)跑步啊,。

　　還有一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)類的事情,，李俊杰都是做得非常好,，所以秦昊覺得李俊杰可以擔(dān)任體育老師,！

　　如果說(shuō)一直去上科技課的話,，雖然說(shuō)這是重點(diǎn)，但是最起碼就目前來(lái)看的話,，德智體美勞應(yīng)該是要全面發(fā)展的,。

　　所以才會(huì)決定藝術(shù)和體育這方面肯定還是要去安排一下的,，這樣的話才能夠慢慢完善這個(gè)學(xué)校,。

　　而且現(xiàn)在他們都是在往好的方向發(fā)展，以前沒有的現(xiàn)在必須要安排上了,。

　　這是對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé),，也是對(duì)整個(gè)學(xué)校的負(fù)責(zé)，所以當(dāng)孩子們知道這件事情的時(shí)候,，也是特別的激動(dòng)的。

　　雖然說(shuō)有的學(xué)生特別喜歡上科技課,，但是也是對(duì)其他課程也是感到非常的好奇,。

　　由于今天他們是第一天來(lái)，所以說(shuō),，先讓他們熟悉一下學(xué)校的環(huán)境以及班級(jí)的環(huán)境,，還想讓他們來(lái)看一看班級(jí)的學(xué)生，因?yàn)楝F(xiàn)在集體的大課已經(jīng)結(jié)束了,。

　　所以這一幾位老師將會(huì)分配到各個(gè)班級(jí)當(dāng)中擔(dān)任班主任的角色,。

　　而這一次的實(shí)習(xí)呢，他們時(shí)間還是挺久的,，大概一年左右,。

　　所以說(shuō)在這一年的時(shí)間里，也是夠大家進(jìn)行去培養(yǎng)感情以及去熟悉這個(gè)環(huán)境了,，估計(jì)幾個(gè)月就可以完全熟悉了,。

　　“趙佳琪一年一班，李琦二年一班,，金銘三年一班,，李俊杰為體育老師?！鼻仃环峙浜煤?，給他們每人一個(gè)文件夾里邊放著的是每個(gè)學(xué)生的資料以及照片，其實(shí)就是為了讓他們?nèi)ナ煜ひ幌逻@些孩子們,。

　　“可是我們要教的內(nèi)容是什么呀？”金銘問(wèn)道,。

　　“你千萬(wàn)不要問(wèn)你要教的是什么,，你得首先要知道你會(huì)什么！”李俊杰拍了拍金銘的肩膀說(shuō)道,。