沈殊等人期盼沈月濃有給自己留課堂作業(yè),，可是吧,，又有些擔(dān)心,，因?yàn)樗麄儧](méi)上過(guò)私塾,，要她給他們留了作業(yè)他們沒(méi)法完成可怎么辦？

　　他們年齡不大,，但攀比心還是有的,，他們不愿自己比蕭舒還差勁,。

　　在聽(tīng)到自己的作業(yè)時(shí)，忍不住問(wèn)句,，“可我們不會(huì)寫字,，能否再教導(dǎo)一次？”

　　沒(méi)教導(dǎo)他們?cè)趺磳懩兀?p>　　她就知道侄子會(huì)說(shuō)這話,，所以她也繞到他們身邊讓蕭舒起身把位置讓給自己,。

　　沒(méi)自己事了，蕭舒讓得非?？?，把位置讓給她后蕭舒也沒(méi)離開(kāi)屋子。

　　這是她暫時(shí)住的房間,。

　　“沈殊,，你先看我寫的，記清我每一筆落下的位置,?！?p>　　沈月濃在空白的宣紙上畫下了學(xué)字必備的田字格，用這種方式練字學(xué)得比較快,。

　　聽(tīng)到沈月濃的話,，沈殊也聚精會(huì)神的看著沈月濃寫下自己名字時(shí)的筆畫，很快,，沈月濃也將字寫好，將毛筆遞給沈殊,，“好了,，你參照我方才的方式寫寫看?！?p>　　“放心,，我會(huì)教你們?nèi)危銈兌际锹斆鞯暮⒆?，學(xué)三次是可以記住的,。”

　　知道自己寫一次后就讓他們寫是有點(diǎn)兒為難他們了,，安撫他們的同時(shí)也夸贊著他們,，用這種半哄半夸的模式，除了沈理寫得有些歪外,，其他兩人寫得很好,，算是初學(xué)者內(nèi)姣好的。

　　“真棒,，我就知道你們是可以的,?！鄙蛟聺獯舐曎澝浪麄?nèi)恕?p>　　邊夸贊邊趁她們?nèi)瞬蛔⒁猓焓置怂麄內(nèi)说念^發(fā),，再次發(fā)出癡漢般的聲響,。

　　突然想養(yǎng)貓兒了。

　　被夸的三人,，眼內(nèi)泛著光,，他們沒(méi)法將自己的興奮掩蓋掉。

　　離開(kāi)前,，沈殊怕過(guò)了今晚后沈月濃就不教導(dǎo)他們了,，在離開(kāi)前，仰頭看向沈月濃,，小心翼翼的詢問(wèn),，“小姨，明兒你還會(huì)教我們嗎,？”

　　正打算走到茶幾旁倒杯茶潤(rùn)潤(rùn)口的沈月濃扭頭看他們一眼,，接著道，“會(huì),，只要你們?cè)敢鈱W(xué),。”

　　聽(tīng)聞沈月濃話,，他們幾人點(diǎn)頭如蒜,，“我們?cè)敢猓　?p>　　說(shuō)完,，飛快的離開(kāi)蕭舒的房間,，一副怕他們不快些溜，她就會(huì)反悔一般,。

　　侄子這模樣,，讓沈月濃哭笑不得，成吧,，改明兒她得好好教導(dǎo)這三個(gè)孩子,，讓他們別帶著有色眼鏡看人。

　　戴有色眼鏡看人可不太好,。

　　在她念念有詞時(shí),，她也喝了一口水，蕭倦還不打算離開(kāi)蕭舒的房間,，見(jiàn)過(guò)沈月濃教書的模樣,，讓他對(duì)她這人更加好奇了。

　　她教書的方式很獨(dú)特,，不似私塾教的那樣古板而無(wú)趣,，也很有用,。

　　不過(guò)，讓小腰村的人或其它村的人來(lái)她這念書,，怕是沒(méi)人愿意,。

　　這蕭倦旁聽(tīng)后得出的結(jié)果。

　　“田字格,，這個(gè)詞我從未聽(tīng)過(guò),，是如何得來(lái)的，自己創(chuàng)造還是從哪學(xué)到的,？”蕭倦那雙深邃的鳳眼斥滿著探究,，不等她說(shuō)什么再次道，“若非靈魂互換這種事過(guò)于玄乎,，我都要以為你靈魂被換了,。”

　　正喝茶的沈月濃,，聽(tīng)到這,，突然被嗆到對(duì)著無(wú)人之地猛咳嗽著，“咳咳,?！?p>　　蕭倦怎么就那么是聰明，居然能想到這一點(diǎn),？

　　由于心虛,，沈月濃的表情是有些不自在的，她怕自己對(duì)上他視線自己會(huì)被戳穿,。

　　可這話,，她還是得答復(fù)的，不然就會(huì)被誤會(huì),。

　　“呵呵，阿倦,，你在開(kāi)什么玩笑要真能互換靈魂那這世界不得毀滅嗎,？”詳裝平靜的沈月濃心里告訴著自己，只要她不急,，眼前人就不能看透自己,！

　　蕭倦何許人也？

　　小腰村內(nèi)最秀雋美麗,，最聰明的人,，只要她神情有點(diǎn)兒不對(duì)，他就能看穿,！

　　此時(shí)的沈月濃破綻百出,，見(jiàn)她心虛,，蕭倦也改了個(gè)法子，“既是正主,，那為何不回答我方才的話,，又或者這是你盜竊別人的？”

　　盜竊二字用得極其好,，沈月濃聽(tīng)到這,，立即反駁，“我才沒(méi)盜竊,，這是我自己研出來(lái)的,！”

　　她將現(xiàn)代的東西運(yùn)用到這，自是不能說(shuō)自己從他人那學(xué)的,，畢竟,，創(chuàng)造這些的的偉人還沒(méi)出聲呢！

　　在她無(wú)比篤定的說(shuō)東西是自己時(shí),，也在心里的同創(chuàng)造這些的人道歉,。

　　“各位前輩，不好意思,，小女借用了你們的東西,，但小女也是沒(méi)法，穿越到這地方想把現(xiàn)代的技術(shù)帶入教給眾人是得撒一下謊,，這既是善意的謊言又是使人進(jìn)步的謊言,！”

　　心里道歉后，沈月濃也好受多了,，大大方方的同蕭倦對(duì)視,。

　　在她們兩人互相探究時(shí)，蕭舒也學(xué)著沈月濃的法子,，練了好一會(huì)兒字,，她發(fā)現(xiàn)這法子更實(shí)用！

　　有了這些方方框框,，她寫字倒也容易和整齊多了,。

　　“月濃姐，你可真聰明,，要不是今年的私塾費(fèi)給了,，舒兒都想不去私塾天天在你身邊學(xué)習(xí)呢！”

　　蕭舒發(fā)出感嘆聲后,，也看向沈月濃那邊,。

　　“那可不行。”

　　說(shuō)這話時(shí),，沈月濃和蕭倦幾乎是同時(shí)出聲的,。

　　沈月濃認(rèn)為，私塾是得去上的,，舒兒想要高中狀元必須按照這邊的方式學(xué)習(xí),，她教她一些其它，不過(guò)是給她開(kāi)小灶讓她知識(shí)更加充實(shí)而已,。

　　蕭倦則是單純覺(jué)得不行而已,。

　　他不知道自己是不是在否認(rèn)沈月濃。

　　因此,，不等沈月濃看他,，提前解釋，“我不是不信任你,，舒兒還小不去私塾就不會(huì)認(rèn)識(shí)同齡人,，我想舒兒更開(kāi)朗些?！?p>　　蕭倦的解釋,，聽(tīng)起來(lái)是無(wú)懈可擊，因此她也沒(méi)說(shuō)什么,，扭頭看向蕭舒那,，同蕭舒道，“舒兒,，這方式適合初學(xué)者,，你盡量別用，不然會(huì)影響到你學(xué)習(xí)進(jìn)度的,?！?p>　　怕接下來(lái)的話會(huì)傷到舒兒，沈月濃沉思一會(huì)兒才開(kāi)口,，“你現(xiàn)在的字很好看,，如若你同沈殊他們一般，用適用于初學(xué)者的法子怕是會(huì)越來(lái)越偏,?！?p>　　沈月濃所說(shuō)都是實(shí)話。

　　在她勸解下,，也清楚的瞧見(jiàn)蕭舒臉上閃過(guò)一抹低落神情，接著再道,，“那舒兒不用這法子了,。”

　　想要進(jìn)步飛快沒(méi)法的蕭舒，感到低落,。

　　沈月濃見(jiàn)她這模樣,，湊到她身邊，誘惑著她,，“舒兒,，這次作業(yè)你要完成得好，我就送你一套上等的文房四寶,?！?p>　　這種誘惑愛(ài)念書的人，沒(méi)幾個(gè)能抵御,，因此,，沈月濃對(duì)癥下藥。