劉維拉和吳書彥都這么說了,，莫羨也只能跟著進(jìn)去開始參與排練。

　　合唱團(tuán)的團(tuán)員們本來對(duì)換歌有些抵觸，聽過莫羨的《少年》后完全認(rèn)同下來。

　　甚至連莫羨的名字都變成了小羨。

　　聽的盧敏一陣牙癢,。

　　因?yàn)閯偛艅⒕S拉出來的時(shí)候盧敏和莫羨還沒分開，他很當(dāng)然的以為兩人是一起的，就一同抓了過來,。

　　現(xiàn)在知道盧敏只是個(gè)路人，也沒有不好意思,，順便安排了一個(gè)聲部,。

　　正好一男一女，少年和老團(tuán)員,，相互交替,，更有少年感。

　　這個(gè)安排還是吳書彥提議的,。

　　莫羨沒有意見,，盧敏就更不會(huì)有什么意見了。

　　能夠劉維拉一起學(xué)習(xí),，不管是數(shù)學(xué)還是音樂她都覺得跟中獎(jiǎng)一樣,！

　　光是候場(chǎng)的這么短時(shí)間，莫羨就聽到盧敏已經(jīng)詢問了好幾種研究方向,，偏偏劉維拉還抽空做了解答,。

　　要不是馬上要練習(xí)手里沒有紙筆，他都懷疑兩人能直接開一個(gè)小型數(shù)學(xué)論壇,。

　　好在吳書彥插手讓他們歸位,，莫羨這才能夠正常開展教學(xué),。

　　不得不說，雖然是老年合唱團(tuán),，可是團(tuán)員們的表現(xiàn)格外驚艷,。

　　三重聲部，男聲女聲交替,，真正開口跪,！

　　而且展現(xiàn)出不同于青少年的活力。

　　吳書彥在前方看著,，不禁紅了眼眶,。

　　他相信，這個(gè)節(jié)目,，絕對(duì)是全場(chǎng)最出彩的,！

　　一群平均年齡七十五歲的老人，從年少青蔥到白發(fā)蒼蒼,。

　　他們從華清大學(xué)畢業(yè),，用自己的一生去努力、奮斗,、建設(shè)華國,。

　　到現(xiàn)在還能站在這里為所有的人演出，為下一代做榜樣,。

　　他們才是最美的少年,！

　　合唱團(tuán)身邊，華清大學(xué)校樂團(tuán)成員一個(gè)個(gè)雙眼通紅,。

　　他們?cè)诮o合唱團(tuán)配樂的時(shí)候就很尊敬這些合唱團(tuán)的團(tuán)員們,。

　　《送別》歌聲響起，他們都覺得這歌是他們這輩子聽過最感人,，最動(dòng)心的歌曲,。

　　知道要換歌還老大不情愿。

　　尤其是看到莫羨只是一個(gè)大二學(xué)生,，怎么看怎么奇怪,。

　　可現(xiàn)在拿到譜子演奏，聽到《少年》的歌聲后,，他們只想跪著聽歌,。

　　年紀(jì)小怎么了？

　　實(shí)力是真的強(qiáng)??！

　　再聽到莫羨可以彈出五重聲部的指彈吉他后，所有樂團(tuán)的人就是兩個(gè)字。

　　膜拜,！

　　“沒聽過音樂系出這么一個(gè)人物?。俊?p>　　“什么音樂系,，人家是數(shù)學(xué)系的,，這次是客串一下藝術(shù)節(jié)的節(jié)目！”

　　這幾句對(duì)話傳出立刻臥槽聲和哀嚎聲一片,。

　　“沒天理?。?shù)學(xué)系玩音樂還這么好,！”

　　“就是離譜?。　?p>　　“媽媽問我為什么跪著演奏,！”

　　……

　　樂團(tuán)的表現(xiàn)再一次震驚盧敏,，嘴巴張的能塞進(jìn)去一個(gè)雞蛋。

　　她剛剛唱歌的時(shí)候只是覺得這歌的確很不錯(cuò),，很好聽，并沒有意識(shí)到這歌居然能被一群音樂系的學(xué)生吹捧成這樣子,。

　　趁著休息間隙過去抓了一個(gè)學(xué)生詢問,。

　　“這歌真的這么好聽嗎？”

　　“咳咳,，實(shí)話說,，主歌部分一般?？伞?p>　　“可什么,？”盧敏催問起來。

　　“可這個(gè)副歌,，能成神,！”

　　“我敢肯定，這個(gè)節(jié)目播出后,，《少年》這首歌,，能登頂新歌榜榜首！”

　　說完不理會(huì)盧敏的震驚繼續(xù)調(diào)試樂器,。

　　盧敏半晌沒有回過神來,。

　　好半天才重新看向莫羨仿佛在看一個(gè)陌生人一樣。

　　他們同學(xué)兩年,，從來不知道莫羨還有這種實(shí)力,。

　　再一回想，莫羨好像就是那種平時(shí)不是很努力偏偏考試全都很優(yōu)秀的存在。

　　這種人還能有這么好的藝術(shù)實(shí)力,。

　　大概就是傳聞中的天才吧,！

　　付出一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以達(dá)成別人千百倍的成就。

　　羨慕了,！

　　盧敏嘆口氣走過去聽到莫羨和吳書彥劉維拉三人討論著節(jié)目的事情,。

　　“老吳，現(xiàn)在這個(gè)《少年》可以是可以,，就是太短了,！”

　　“我們一群人上去，總不能只有這么一分多鐘吧,？不合適啊,。”

　　“這倒是個(gè)問題,！”

　　吳書彥算過時(shí)間,，《少年》的副歌就算是連唱兩遍也只有不到兩分鐘時(shí)間，這樣短暫的大合唱肯定時(shí)不可能的,。

　　“要不,，加一點(diǎn)人生感悟？”

　　“三分鐘,?！眲⒕S拉脫口而出。

　　“還缺點(diǎn)時(shí)間,?！眳菚鴱┌櫰鹈碱^：“要不然，再唱一首,？”

　　吳書彥說完話劉維拉陷入沉思,。

　　這個(gè)想法倒是可行，可是沒有一首合適的歌,。

　　三分鐘之內(nèi),，適合現(xiàn)在這個(gè)場(chǎng)合的歌，關(guān)鍵是還要接在《少年》后面,，承載的了這個(gè)情緒沖擊,。

　　太難了！

　　劉維拉試著報(bào)出幾個(gè)歌名都被否了,。

　　一個(gè)是不太適合這個(gè)場(chǎng)合,，另一個(gè)是跟在《少年》之后，情緒落差太大,，很難接的起來后續(xù)的聽眾體驗(yàn),。

　　不能前面感動(dòng)落淚,，后面一下又笑起來，太怪了,。

　　還在糾結(jié),，莫羨突然想到一首歌，輕輕開口,。

　　“《祖國不會(huì)忘記》,，這首歌怎么樣？”

　　“祖國不會(huì)忘記,？”

　　劉維拉和吳書彥聽著名字有些陌生,，思索一番發(fā)現(xiàn)沒有任何相關(guān)記憶，疑惑道,。

　　“誰的歌,？”

　　莫羨愣了下，突然意識(shí)到這歌似乎還沒有寫出來,。

　　輕咳兩聲掩飾自己的尷尬：“我高中時(shí)候?qū)懙囊粋€(gè)歌曲,，我去找找詞和譜?！?p>　　劉維拉和吳書彥兩人面面相覷,。

　　現(xiàn)在寫的歌都只有副歌可以聽，高中寫的歌,，能行么,？

　　可是莫羨已經(jīng)說了，他們也不好拒絕,，只能等著莫羨寫好，再看詞譜,。

　　接過來,，只看了一眼，兩人就完全傻眼,。

　　這歌,！

　　他們完全不知道該說什么了。

　　“在茫茫的人海里”

　　“我是哪一個(gè)”

　　“在奔騰的浪花里”

　　“我是哪一朵”

　　“在征服宇宙的大軍里”

　　“那默默奉獻(xiàn)的就是我”

　　……

　　“我把光輝融進(jìn)”

　　“融進(jìn)祖國的星座”

　　“山知道我”

　　“江河知道我”

　　“祖國不會(huì)忘記”

　　“不會(huì)忘記我”

　　沒有雄壯恢弘的詞句,，沒有婉轉(zhuǎn)煽情的話語,，只是平穩(wěn)的敘述，卻是這些人的真實(shí)寫照,！

　　他們鉆山洞,、過草地。

　　地質(zhì),！礦產(chǎn),！海洋！航空！

　　無數(shù)地方留下他們的身影卻沒有任何名聲,。

　　他們奮斗一生,，所求唯有這首歌的名字。

　　祖國不會(huì)忘記,！

　　比起當(dāng)下許多正能量歌曲,，這首歌的立意和情感充沛程度高出太多！

　　甚至光是看著歌詞他們已經(jīng)淚流滿面,！

　　“好歌,！”

　　“就它了！”