3,,弱,有弱的優(yōu)點(diǎn)
3,,弱,,有弱的優(yōu)點(diǎn)
平威走了之后。
這里都是高手,,和精英,,他們自然不想與菜鳥(niǎo)混在一起,會(huì)拉低自己的身段,,雖然沒(méi)有明說(shuō),,但是,眼睛里充滿(mǎn)了‘看不起’三個(gè)字,。
而且,,呼賀不想帶領(lǐng)一個(gè)菜鳥(niǎo),即便是國(guó)主推薦的也不行,。
資質(zhì)不行,,體格不行,到了這里,,都會(huì)遭遇特別的‘待遇’,。
“菜鳥(niǎo),跟我來(lái),?!?p> 人前是一個(gè)稱(chēng)呼,在人后,,呼賀對(duì)他又換了一個(gè)稱(chēng)呼,。
好在不是罵人的稱(chēng)呼,李明君也沒(méi)有介意,,默默的接受了,。
另外,自己什么都不會(huì),,與菜鳥(niǎo)無(wú)異,。
李明君心想:總有一天,我會(huì)讓你們重新認(rèn)識(shí)我,。
呼賀帶著他來(lái)到貴賓接待處,。
其實(shí),軍營(yíng)里有普通的‘客人接待處’,,和高級(jí)的‘貴賓接待處’,。
除了高級(jí)官員,王子和國(guó)主級(jí)別的人物,,要在貴賓接待處招待,。
其他的來(lái)賓只在客人接待處,。
李明君是王子帶來(lái)的,呼賀也把他帶到了貴賓接待處,。
這也是唯一的一次,,以后不會(huì)再有了。
而且,,以后在這里的待遇還會(huì)越來(lái)越差,甚至被淘汰的可能,。
————
走進(jìn)貴賓接待室,。
“在這里,你有沒(méi)有親戚,?”
“沒(méi)有,。”
“有沒(méi)有朋友,?”
“沒(méi)有,,我才來(lái)迪娜?!?p> “叫什么名字,?”
“李明君?!?p> “哪個(gè)李,?哪個(gè)明?哪個(gè)君,?”
“李世民的李,,明天的明,君子的君,?!?p> 李明君把自己名字的每個(gè)字都單獨(dú)組詞,方便別人記憶,。
“年齡,。”
“十七歲,?!?p> “身高?!?p> “不知道,。”
性別不用說(shuō)了,,因?yàn)槟芸吹?,呼賀在表格寫(xiě)了‘男’,。
“身子狀況?”
“不知道,?”
“就是問(wèn)你,,有沒(méi)有傳染病,?手腳是否完好,?體內(nèi)是否有金屬?有沒(méi)有動(dòng)過(guò)手術(shù),?”
呼賀連續(xù)問(wèn)了四個(gè)問(wèn)題,。
“沒(méi)有,都沒(méi)有,?!?p> “最好別說(shuō)謊,如果查出來(lái),,就會(huì)馬上開(kāi)除,,知道嗎?”
呼賀警告,。
“知道了,。”
李明君點(diǎn)頭,。
寫(xiě)完了之后,,表格有一式兩份,呼賀將下面的那張撕下來(lái),,遞給他:“拿著這張表格去找付義,。”
“是,?!崩蠲骶幼×吮砀瘢瑔?wèn)道:“付義在哪里,?”
“培訓(xùn)基地二區(qū),,每個(gè)人都戴著胸牌,看胸牌就知道了,?!?p> 呼賀答道。
————
輾轉(zhuǎn)到了培訓(xùn)基地二區(qū),。
經(jīng)過(guò)一個(gè)人,,就看別人的胸牌。
可是,,沒(méi)有一個(gè)是付義,。
于是,,詢(xún)問(wèn)經(jīng)過(guò)的士兵1:“請(qǐng)問(wèn)付義在哪里?”
“那里,,穿著藍(lán)衣服的那個(gè)就是,。”
士兵1指了指,,然后告訴他,。
李明君走過(guò)去,再看那個(gè)人的胸牌,,正寫(xiě)著‘付義’兩個(gè)字,。
“你就是付義嗎?”
“對(duì),,是我?!?p> “呼賀要我把這張表格交給你,。”
李明君呈上表格,。
付義瀏覽了一遍說(shuō):“跟我來(lái),。”
————
跟著付義來(lái)到了體能訓(xùn)練場(chǎng),。
“一二,,一二……………………?!?p> 監(jiān)督員喊著口號(hào),。
操場(chǎng)站滿(mǎn)了新賓,看去,,有四,、五十個(gè),都在按照要求,,做統(tǒng)一的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。
“俯臥撐二十個(gè),立臥撐十五個(gè),,蹲馬步十分鐘,。”
付義把每個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目挨著念,。
聽(tīng)了這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,,李明君的頭發(fā)都開(kāi)始麻木了。
以前在學(xué)校的時(shí)候,,自己的體育就不合格過(guò),。
有一次,,還是在體育老師的幫助下,李明君才勉強(qiáng)過(guò)關(guān),。
“每個(gè)都要做嗎,?”
說(shuō)話(huà)的時(shí)候,李明君都有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖,。
“那當(dāng)然了,。”
“每個(gè)人來(lái)這里,,都要這么做嗎,?”
李明君又問(wèn)。
“對(duì)呀,,每個(gè)人都是如此,,他們?cè)趺醋觯憔驮趺醋??!?p> 付義冷冷的說(shuō)。
李明君按照要求去做,,俯臥撐做了二十個(gè),,體力就消耗了一大半。立臥撐做了十個(gè),,兩腿就顫抖了,。
蹲馬步,更是連兩分鐘都沒(méi)有堅(jiān)持住,,就一屁股坐在地上,。
李明君甩了甩腿,活動(dòng)了關(guān)節(jié),,繼續(xù)蹲,。
“哎,行了,,行了,,你過(guò)來(lái)?!?p> 付義對(duì)他招手,。
“我嗎?”
李明君問(wèn),。
“你做不了這個(gè),,不喊你,喊誰(shuí)?”
“哦,?!?p> 李明君起身過(guò)來(lái)。
付義從上衣口袋里拿出中性筆,,在體能訓(xùn)練的項(xiàng)目寫(xiě)了:不過(guò)關(guān),,體能較差。
“回去找呼賀,?!?p> 付義將表格還給他。
————
回到貴賓接待室,。
見(jiàn)李明君走過(guò)來(lái),,于是問(wèn):“這么快就測(cè)試完了?”
“付義說(shuō),,我的體能不過(guò)關(guān),。”
“就你那樣子,,我就猜到八成過(guò)不了,,你看看人家的肌肉,比你的胳膊都粗,。”
“那怎么辦,?”
李明君問(wèn),。
呼賀思考了十幾秒,說(shuō)道:“這樣吧,,你去培訓(xùn)基地三區(qū)找衛(wèi)真風(fēng),,就告訴他,是我說(shuō)的,?!?p> ————
李明君小跑去了培訓(xùn)基地三區(qū)。
這次,,他很容易的就找到了衛(wèi)真風(fēng),。
“你好,你就是衛(wèi)真風(fēng)嗎,?”
李明君走上去打招呼,。
“是呀?!?p> 衛(wèi)真風(fēng)態(tài)度友善,,說(shuō)話(huà)和氣,聽(tīng)了使人接受又舒服的感覺(jué)。
“哦,,是呼賀要我來(lái)找你,。”
李明君又遞上那張表格,。
衛(wèi)真風(fēng)看了一眼,,嘀咕道:“體能訓(xùn)練不過(guò)關(guān)?!?p> 接著,,他又說(shuō):“那好吧,我就收下你,,能不能通過(guò)考核,,就要看你自己了?!?p> “又要體能訓(xùn)練嗎,?”
李明君問(wèn)。
“是呀,?!毙l(wèi)真風(fēng)問(wèn)道:“怎么?愿意嗎,?”
“到了這里,,我就得聽(tīng)話(huà),沒(méi)有愿意不愿意的,?!?p> “我?guī)闳プ鰝€(gè)測(cè)試,這個(gè)測(cè)試與體能訓(xùn)練差不多,,但是絕大多數(shù)人都能承受,,希望你能過(guò)關(guān)。,?!?p> 衛(wèi)真風(fēng)輕描淡寫(xiě)的說(shuō)。
“我也希望自己可以過(guò)關(guān),?!崩蠲骶窒肓讼雴?wèn)道:“你說(shuō)的這個(gè)測(cè)試,是不是與念力有關(guān),?”
“誰(shuí)告訴你的,?”
衛(wèi)真風(fēng)有點(diǎn)吃驚。
“平威,?!?p> “就是王子嗎,?”
“是的?!?p> “剛才我就聽(tīng)說(shuō),,王子來(lái)培訓(xùn)基地的消息,還帶來(lái)了一個(gè)新人,,想必就是你了,?”
衛(wèi)真風(fēng)看著他。
“對(duì),,是我,。”
“你猜對(duì)了,,確實(shí)與念力有關(guān),。”
衛(wèi)真風(fēng)回答他的問(wèn)題,。
“念力,?想必很輕松吧?”
“對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),,都很輕松,。”
————
來(lái)到AR測(cè)試室,。
這里,,每隔十幾秒就有三三兩兩的新人走進(jìn)走出。
他們有說(shuō)有笑,,想必很高興,,并且通過(guò)了測(cè)試。
“這里是AR測(cè)試室,,會(huì)把你的神經(jīng)系統(tǒng),,和所有感知能力與這個(gè)智能眼鏡連接,,進(jìn)入一個(gè)非常逼真的虛擬環(huán)境中,,然后,會(huì)自動(dòng)測(cè)試十個(gè)項(xiàng)目,,每個(gè)項(xiàng)目有十分,,達(dá)到七十分就算及格?!?p> 衛(wèi)真風(fēng)介紹,。
看了看這個(gè)AR測(cè)試室,整齊的擺放了幾十臺(tái)機(jī)器,。
“嗯,。”
“去吧?!?p> 李明君找了一臺(tái)空置的AR機(jī)器,,坐上去,戴上智能眼鏡,。
鏡片上面,,有著和手機(jī)屏幕一樣的界面。
點(diǎn)擊‘開(kāi)始測(cè)試’,。
嗡的一下,,李明君的意識(shí)就來(lái)到了虛擬世界。
第一關(guān),,是從高到低,,又是從低到高的蹦迪,來(lái)回循環(huán)三十多次,,過(guò)關(guān)了,。
第二關(guān),是野獸追逐,,李明君拼命的跑,,當(dāng)野獸還差幾米就要追到的時(shí)候,李明君呈z字形的折轉(zhuǎn),,避開(kāi)了野獸的追擊,。
第三關(guān),是面臨長(zhǎng)官和領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和羞辱,。
李明君開(kāi)始能堅(jiān)持幾分鐘,。
可是,這一關(guān)的時(shí)間太長(zhǎng)了,,一直過(guò)了十幾分鐘,,領(lǐng)導(dǎo)還在責(zé)罵。
李明君實(shí)在找不到合適的理由,,合理的語(yǔ)言的反駁,。
測(cè)試終止。
李明君回到了現(xiàn)實(shí)世界,,他摘了智能眼鏡,,從AR測(cè)試機(jī)器下來(lái):“我?!?p> “我很遺憾,,雖然,我很喜歡你,,很想留住你,,但是成績(jī)?cè)谶@里,,你也看到了,抱歉…………”
衛(wèi)真風(fēng)聳聳肩,。
如果,,換成其他長(zhǎng)官,可不會(huì)這么客氣的跟自己說(shuō)話(huà),,早就攆人了,。
“可以再測(cè)試一次嗎?”
“如果在戰(zhàn)場(chǎng)上,,敵人會(huì)再給你一次機(jī)會(huì)嗎,?”
衛(wèi)真風(fēng)的這句話(huà)直接把他的話(huà)堵死了。
“不會(huì),?!?p> 愣了很久,李明君才說(shuō)出兩個(gè)字,。
他知道,,再說(shuō)下去也沒(méi)用,沒(méi)及格就是沒(méi)及格,,不行就是不行,。
“請(qǐng)吧?!?p> “我,,真的,就無(wú)緣,,參,,軍,了嗎,?”
李明君說(shuō)話(huà)的聲音都有些斷斷續(xù)續(xù),。
“也不完全是,強(qiáng)者有強(qiáng)者的缺點(diǎn),。弱,,也有弱的優(yōu)點(diǎn)?!?p> “這話(huà)怎么說(shuō),?你在安慰我嗎,?”
“我建議你去找曾水瑤,,她哪里也許能適合你?!?p> “雖然我失敗了,,但是,,我還是要說(shuō)一聲謝謝?!?p> 李明君誠(chéng)意的說(shuō),。
衛(wèi)真風(fēng)聳聳肩說(shuō):“我也要提醒你,曾水瑤那里是你最后的機(jī)會(huì)了,,如果她那里都不行,,那么,你與這里就真的沒(méi)有機(jī)會(huì)了,?!?p> “謝謝你的提醒,我會(huì)好好把握的,?!崩蠲骶终f(shuō):“忘了問(wèn)一句,曾水瑤在哪里,?”
“培訓(xùn)基地b一區(qū),。”
“怎么走,?”
“出門(mén)左轉(zhuǎn),,走一公里就到了?!?p> 衛(wèi)真風(fēng)說(shuō)道,。
“我這就去找曾水瑤?!?p> 說(shuō)完,,李明君就要走。
“慢著,?!?p> “怎么了?”
“表格給我,?!?p> 衛(wèi)真風(fēng)說(shuō)道。
李明君把表格給他,。
衛(wèi)真風(fēng)取下中性筆,,在表格的AR測(cè)試后面寫(xiě)了幾個(gè)字,又把表格還給他:“去吧,?!?