58
好不容易熬到下課。
講解英語試題的課程真的是最好的催眠術(shù),，早上好不容易讓早操把我們練的十分清醒,，一節(jié)課下來就回歸了清晨起床昏昏欲睡的狀態(tài),。
無差別包括我，策還有松,，只是原因不同而已,。
對策和松而言，試卷太過簡單,，枯燥乏味,。
而對于我，也是枯燥乏味,，難得枯燥乏味,。
剛下課，我就領(lǐng)著水杯斯溜一下竄出位置打水去了,。
不想?yún)s被王老師中途截胡,。
她看到我激動的上來，還以為我有什么疑問要提呢,。
一面熱情的看著我,，目視著我從座位到飲水機的全過程，一面理著手中的教材和試卷,。
出乎意料的事總是讓人難堪,，或許是出于報復(fù)心理吧，王老師居然把我叫到了她的辦公室,。
我還不知道十分鐘的時間,，有什么事這么著急。
路上我有一些懊悔,，或許自己應(yīng)該照顧一下她的感受,，假裝去問個問題，就沒如今什么事了,。
想歸想,，王老師進門第一句話：“豐年，是不是我的教學(xué)方法不合你的胃口,？”
莫名其妙,，我一個勁的搖頭，雖然她說的是實話,。
“那是我這個人你不太喜歡,？”
“哪里的話，王老師,，您教學(xué)經(jīng)驗豐富,，講課生動形象,，還能常常與學(xué)生互動，您本人都特別關(guān)心我們,，我怎么會不喜歡您呢,！”
說這話的時候，我自己都感覺臉紅,，假的要命,。
王老師用手指了指我，一臉不信,，卻又拿我沒轍,。
“你們這些人的小心思啊，別以為老師不知道,。面上和和氣氣,，背地里估計都在問候我們了吧?！?p> “王老師,，您從哪里聽說的呀，絕對沒有的事,！英語對我們至關(guān)重要,，怎么可能兩面三刀呢，您放心,，我們都是真心實意的,！”
話還未說完，旁邊的政治周老師就插了一句：“豐年,，你的意思是不重要的就會兩面三刀,？”
我剛想要搖手，周老師就像是開了閘的水庫泄洪,，一下都涌出來了,。
“一到八班都是這個德性，什么現(xiàn)在還是全科班,，高二才分文理,，都是騙人的。全班上下都認(rèn)為自己在理科班,，歷史地理政治根本不放在心上,，搞得好像我們?nèi)齻€文科是副科一樣。別這么早下定論,，今后學(xué)文學(xué)理還不一定的,，指不定哪一天你就要靠這幾門課上大學(xué)！”
巴拉巴拉之類的,，講了足足五分鐘,。
哎,，搞笑的，我什么時候下定論了,，定論你個球，完全是你自己一個人在講,，我可沒說過,。
不過有一句話我記在了心上，難道我們現(xiàn)在不就是理科班嗎,？一到八班還有學(xué)文科的,？
剩下的五分鐘，王老師終于入了正題,。
“你看看你自己的成績,，周老師說的沒錯，就是像你這樣的,，已經(jīng)把自己當(dāng)成理科生了,，物理、化學(xué),、生物得分率都在90%以上,，數(shù)學(xué)成績也已經(jīng)是高分了，語文平平過,，就這個英語成績真是可以用……”
她停頓了一下,，似乎在想一個詞匯描述。
“慘~不~忍~睹~,！”
對,，最后從她嘴里跳出了這四個字。
我噗嗤一下,，還真和我想到一塊去了,，我也這么覺得。
“你就不能認(rèn)真對待英語嗎,？把學(xué)習(xí)數(shù)理化生的精力分一點到英語上,，你學(xué)不好！”
怎么每個老師都這么說,，說的好像我們學(xué)生不想學(xué)好一樣,，要知道成績是我們的，未來也屬于我們,！
我只能眼巴巴的看著王老師,，嘴里憋出一句：“王老師，我也想學(xué)好??！”
王老師白了我一眼,，搖了搖頭，一副生無可戀的樣子,。
“這事呢,，我跟你們班主任張老師也商量過了，你是個好苗子,，英語的事抓一抓,，將來選擇理科，應(yīng)該成績會名列前茅的,?！?p> 說的我心花怒放！
“你們班里英語最好的是岑芮雪,，你就和她結(jié)成學(xué)習(xí)小組吧,，讓她好好帶帶你。張老師應(yīng)該也會跟她說的,。希望你能在英語上有所長進,！”
一時間我不敢相信自己的耳朵，曾經(jīng)多少次幻想著能與女神同桌,，可慈中是個墨守成規(guī)的學(xué)校,，班主任也不好強行打破傳統(tǒng)。
真是幸福來的太突然,！
感謝英語,，感謝英語老師，感謝班主任,！
我的嘴不由得微微上揚,，內(nèi)心的歡喜難以壓抑。
可惜王老師一眼就識破了我的不良動機,，上來就潑了一盆冷水：“你是去學(xué)習(xí)的,，來慈中書院也是為了取得更好的高考成績，不要胡思亂想,。你若是亂來,，或者一段時間內(nèi)英語成績沒有長進，我就跟你們班主任張老師去建議,，取消學(xué)習(xí)小組,！”
真是把我嚇出一身冷汗，好不容易得到的機會,，能夠名正言順的“請教”芮雪問題,，我怎么可能浪費。
“王老師，這您放心,，我一定好好向芮雪學(xué)習(xí),，以英語成績的提高報答您和張老師！”
王老師又用手指了指我的腦袋,，這好像就是她的標(biāo)志性動作一樣：“這樣最好,，別讓我失望！”
上課鈴聲響了,，我匆忙告別,。
走出辦公室的那一刻，我聽到了王老師背后說的那句話：“多么好的理科苗子,，千萬不能浪費了！”
59
我興奮的在走廊上一蹦一跳,，哼著來路不明的旋律,，嘴角壓抑不住的往上揚。
我向來靦腆,，喜怒不形于色,，策和松總喜歡說我面無表情，不愧是面癱臉,。
他們只記得入學(xué)那天在班級上被策搶了本子埋頭臉紅的狀態(tài),，之后就再無第三個表情，我一直在反駁,，表情誰不會,，只是我選擇性表達(dá)，特別是看面向誰,。
誰,？芮雪？
呵呵,。
看著走廊上飛奔回教室的學(xué)生,，我居然生平第一次在毫無思考的前提下，主動挨個打招呼,，認(rèn)識的不認(rèn)識的,，臉都沒紅。
陽光撒在走廊上,，涌動的人員帶著影子一閃一閃,，攪亂著平靜的畫面，像是在上課鈴聲中翩翩起舞,。
原來今天天氣這么好,，暖暖的。班級在懸掛著一個個的偉人都十分和善，面帶微笑的注視著路過的學(xué)生,。
呵呵,，我是不知不覺就感覺飄起來了。
其實,，慈中對我也挺友好的,！
60
到教室的時候，張老師已經(jīng)站在了講臺上,。
我深深的鞠了一躬,，一溜煙跑到了自己的座位。
策這家伙最好奇,，我料定他會千方百計的打聽,，這次我偏不告訴他，氣死他,！
我得意的想著,，果不其然，一切如我所料,。屁股還沒有坐熱,，策就坐不住了。
“哎,，豐年,，課間十分鐘，王巫婆叫你干嘛去了,？”
“什么王巫婆,，懂不懂尊師重道！”我頂了他一句,，那小樣全在我的掌握之中,。
策明顯一驚，看著我似笑非笑的表情,，突然醒悟過來：“平日子也不知道誰王巫婆王巫婆叫個不停,，今日怎么還為她站崗了呀！典型的吃人嘴軟拿人手短,，說吧,，得到了什么好處？”
策把“好處”兩個說的特別重,，還拖著長音,。
嘿嘿，我能告訴你,？
軍訓(xùn)衛(wèi)生巾那事搞得神神秘秘的,，一直瞞著我，看我今日不以牙還牙，我可是天蝎座的,！
我不理,，策也拿我沒轍。
若是下課時間,，早就被他喉癢癢（瘙癢）了,。上課期間，他還是有所忌憚,，再說是班主任張嵐的課,！
松個長耳朵，我們兩個有任何輕舉妄動之舉,，都逃不過他的耳朵,。
趁著張老師寫板書的時機，兩個人竟然聯(lián)合起來對付我,！
如今主動權(quán)掌握在我手中,，我一身正氣，大喝一聲：“哼,！”
靠！動作幅度太大,，震懾了整個班級,！
張嵐明顯愣了一下。
也許作為一名新教師,，第一次做班主任,，經(jīng)驗尚缺。
好在張嵐心情溫和,，對同學(xué)特別好,。
她放下粉筆，輕聲問了一句：“豐年,，你對上課內(nèi)容有什么疑問嗎,？”
換成是物理葉春老師，早就當(dāng)場發(fā)飆了,！
他上課,，特別費粉筆，動不動一支完整的粉筆就在他手中粉身碎骨了,。我們甚至懷疑他是不是練過武術(shù),，一個剛畢業(yè)的年輕教師，兩個手指尖居然能決定粉筆的物理狀態(tài),，是固體還是粉態(tài),。
他經(jīng)常說的一句話是：“看看你們自己，不好好學(xué)將來干啥？”那一口夾雜的東北口音的江南話,，聽著很是別扭,。
我也是奇怪了，都是新進來的老師,，怎么差距就這么大,。
一個老氣橫秋，一個清新脫俗,；一個蠻狠霸道,，一個親切有愛。
哎,，這就是差距啊,。
“沒，沒有,！”我不敢直視,。
張嵐應(yīng)該都知道，講臺上站在看下面,，各種小動作都一清二楚,。
別問我怎么知道的。
張嵐只是默默的點了點頭,，說了一句：“各位同學(xué),，你們能從中考中脫穎而出，來到慈中書院,，本就是一項十分難得的事,，是多少人夢寐以求的事?；蚨嗷蛏倌銈兩砩隙技耐兄胰说钠谕?，也是你們自己對未來的負(fù)責(zé)。既然坐在了這里,，就好好聽,。”
聽聽,，同樣一句話,，從張嵐嘴里說出來就是不一樣。
我覺得在生活中張嵐應(yīng)該是一個特別溫柔的女子,。
性格好,，寬容學(xué)生的任性，長的清新脫俗,，穿衣簡單大方,，常年牛仔褲配各類上衣,，卻一點都不覺得平淡。
我一個勁的點頭回應(yīng),，就像我回應(yīng)母親的囑咐一樣,。
說來慚愧，我這樣的舉動父母看了會作何感想,？
我知道,，我錯了。
張嵐說的對,。
我內(nèi)心有些羞,，但，真的,，我喜歡張嵐,。