第十二卷 第三章 天使在人間(三)
53歲時,我?guī)У陌嗉壵党醵W校準備新組閣一個實驗班,,當時我自己所帶的班級工作順利,。新班級,是從每個普通班中的挑選出的前十名組成的實驗班,,我知道接這樣的班級會面臨許多的困難,,一切都要從頭開始。年過半百的我倍感力不從心,。
接班以后,,不出我所料,遇到了重重的困難,,碰到許多新的問題,。
是可愛的天使們捎來的希冀告訴我,他們需要我:每當我站在三尺講臺上,,出現在他們的面前,,那一雙雙天使般的眼睛告訴我:你能行;天使們的精神狀態(tài)告訴我:我們能行,;天使的精神感化了我:我不能不行,!
53歲啊,,我清晰地認識到,光陰許下的芳華早已不在,,一路坎坷,,風吹雨打,我曾將多少激情揮灑;而今,,年過花甲,!
有一次,我們學到一篇課文《談生命》,,我朗讀到作者冰心的最后一段話時候,,全班同學情不自禁地一起朗誦起來,“愿我的生命中有夠多的云翳,,來造成一個美麗的黃昏,。”我知道,,這是同學們在感動于我,,在感化于我,在激勵著我和他們自己,。
是啊,,穆桂英掛帥就是我這個年齡,她英姿颯爽,,上陣披掛,,馳騁疆場,金戈鐵馬;
55歲退休后的留用期間,,又做了兩個班的副班主任,,我又變成了《紅巖》里的“雙槍老太婆”!班主任啊,,真是與我結下了不解之源,。
摒棄了“吾亦老矣,尚能帥否”的心理,,從此我?guī)熥税簱P,,意氣風發(fā)。以“鬢微霜,,又何妨”的“老夫聊發(fā)少年狂”面貌,,在那三尺講臺上,播撒希望的種子,,揮灑辛勤的汗水,,暢想著金色的麥田,于是豐收的五月不再遙遠。
天使是成人之師,,家長是天使的守護神,,守護天使是教師的天職。聽懂了他們的聲音,,就知道了:家長應怎么守護你的天使,,教師該如何履行天職。
天使們的每一次的振翅,,無論成功與否都會給我們鼓舞與啟示,,有時是震撼。
一節(jié)美術課上,,一個小女孩畫完美麗鮮艷的花朵后,,在上面畫了一只晶瑩剔透的蒼蠅,。美術老師看到以后對他說,,花朵上應該是蜜蜂在采蜜呀。她還生氣地對那個孩子說:“蒼蠅這么骯臟的東西,,怎么會停在花朵上,?”
30年后,這位已經年過半百的老師看到了一張澳大利亞五十元的面值的紙幣,,上面的圖案上真是一只美麗的蒼蠅駐足于鮮花之上時,,她驚了!原來勤勞的澳大利亞人把蒼蠅賴以生存的藏污納垢之處統(tǒng)統(tǒng)消除殆盡.舉國上下是云朵般的鮮花和地毯一樣的綠草,,最終澳大利亞的蒼蠅為了生存,,拋棄了它們吃腐臭食物的習慣,學會了與蜜蜂一樣的采食花蜜,,并同時承擔起蜜蜂的責任—為莊稼和樹木傳授花粉,。
后來,這位老師找到了當年的學生,,真誠地向她道歉,,還寫了一篇文章《30年后的道歉》。
這個天使用天籟之音告訴我們:孩子的美好愿望,,正如一個人的理想,,如果過早地被否定,也許會泯滅了天使飛上天堂的理想,,也許扼殺的不僅僅是想象力,,很可能就扼殺了一個天才。
天使的夢想成真,,啟發(fā)了我的想象,。我在給我的天使們講這個故事時,還把它延伸一下,“良好的文明習慣可以將丑陋變成為美麗,,骯臟轉化為潔凈,。澳大利亞讓令人厭惡的蒼蠅變成了人人喜愛的小精靈;如果我們現在還讓環(huán)境繼續(xù)污染下去,,那么中國的蒼蠅,,永遠不會采蜜,可能連蜜蜂也會變成蒼蠅,,從精靈變成一個巫妖,。”
所有的天使都是非??蓯鄣?,從他們的言行中就能感覺到:在他們的心目中老師是他們的偶像,老師是天堂里的神,。
想起那位叫張濤的男生,,我就會忍俊不禁。我是帶著笑容回憶著那件事的始末,。
那是一次春游,,我們進了玄武湖的解放門口后,隊伍就解散了,。我走在學生群中,。這時我看到前面的張濤雀躍著,臉上洋溢著無比的興奮,,他的環(huán)顧四周,,眼神飄忽,大叫著:“嘿,!夏小玲呢,?夏小玲到哪里去啦?”旁邊的同學回頭看到了我,,拉了他一把,。
也許他的頭轉得太快了,也許他太激動,,他轉了兩圈都沒找到我,,于是推了那個同學一把,“你別嚇唬,,夏小玲也不在,!怕什么?!闭f完,,他大喊著,,撒腿沖到了第一個。
第二天課間,,我看到他怯生生地站在的辦公室的門口,。
我一看就知道,肯定有同學告訴他了,。我假裝若無其事地說:“你有什么事?。窟M來吧,?!?p> 他縮成一團,慢慢地走了進來,,臉上的表情很尷尬,。在我的催促下,他說:“老師對不起哦,!”
“對不起,?什么什么事情?!蔽夜首髅H?。
“昨天我沒有看見你,我不知道你就在后面,。”他鼓起勇氣,,說出了這句話,。
“哦,這件事啊,,這有什么關系啊,。”我一副無所謂的樣子,。
“啊,,老師你沒有生氣啊,”他一下子放松下來,,拍了拍胸口,,“哎呀!那就好,,那就好,,我一夜都沒有睡好?!?p> 我心想,,你這個小壞蛋明知自己做得不妥,,還不想說出來,分明是在逃避,。
“沒有關系的,,今天回去以后,你看到你的爸爸媽媽,,也直呼其名,,他們肯定會對你說,這有什么,,沒關系的,。”我接著說,。
“啊,,”他突然反應過來,原來我是在逗他呢,,“老師對不起……”我和辦公室的老師都笑了起來,。
在輕松的氛圍里,我用帶有調侃的口吻,,婉轉地批評了他,,同時又流露出我對他可愛一面的欣賞。是啊,,同學們長大了,,對平等的渴望略見一斑。我更意識到,,老師在他們心目中的威信,。是天使聲音告訴我,應怎樣為人師表,,而不是濫用師權,。我們不僅是天使的老師,還應該是他們的朋友,。
張濤,,現在有40歲了吧。最后一次見面,,是他高中畢業(yè)后來學??次摇R驗殚T衛(wèi)看得緊,,發(fā)生了沖突,。是我跑到門口,把他“解救”了出來,。當時我就在想,,他怎么就永遠都長不大呢,?
他激動地抓住我的手說:“我要是在三全上高中該多好啊,就不用天天罰站了,!”“啊,,怎么回事?”我問,。
“我爸爸說,,他曾經要分一間即將拆遷的房子給你,你不要,!可是,,現在我班的老師盯著問我爸爸要房子,解決了一個,,又來一個!所以我就經常被請到辦公室,,真想不通……”
你當然不懂,因為你是天使,。
當老師辛苦,,當班主任更辛苦。但是當老師幸福的,,當班主任更幸福:因為天使在人間,,天天圍繞在他們身邊。