這兩天教學(xué)樓的禮堂已經(jīng)開(kāi)始布置了，不同于往年畢業(yè)生的集體畢業(yè)典禮，這是一場(chǎng)特殊的,，只為一個(gè)人舉行的畢業(yè)典禮，自然這個(gè)人就是大家口中的班長(zhǎng)了,。

　　老班長(zhǎng)勤勤懇懇督促大家學(xué)習(xí)各種就業(yè)技能，對(duì)于有意愿想進(jìn)一步深造的學(xué)生,，他也是不遺余力的傾囊相授,，晚上的自習(xí)課，周末的補(bǔ)習(xí)班,，整棟教學(xué)樓里到處都有他忙碌的身影,。

　　他不是教員、老師,，卻表現(xiàn)的比所有人都真正的關(guān)心這里孩子，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)他自己也只是一個(gè)孩子罷了,，但秉著能力越大責(zé)任越大,，他還是扛起了這份本不屬于他的責(zé)任。

　　在竹簡(jiǎn)之眼里,，許多誤入歧途的孩子真的只是一念之差,，又或者是后天的種種環(huán)境影響，十幾歲的少年,，正在形成人生觀和價(jià)值觀,，這可是黃金年齡，還沒(méi)真正定型就機(jī)會(huì)矯正過(guò)往的,。

　　真正壞到骨子里的人渣還是極少數(shù)的,，對(duì)于這種人就要實(shí)行所謂的強(qiáng)權(quán)暴力，打到他們畏懼,，折磨他們直到患上斯德哥爾摩綜合征,。如果這都掰不過(guò)來(lái)，那還是送去精神病院關(guān)一輩子吧,，那是典型的反社會(huì),、反人類，屬于精神不正常的，至少竹簡(jiǎn)之還沒(méi)遇到過(guò),。

　　要是以后有個(gè)一技之長(zhǎng)傍身,，誰(shuí)又會(huì)甘愿去做觸犯刑法的事情呢？許多走上二次犯罪道路的人,，多數(shù)還是因?yàn)樯鐣?huì)的排斥,，他人的排擠，本身除了偷摸拐騙又沒(méi)一技之長(zhǎng),，不得已只能重走老路?，F(xiàn)在既然有機(jī)會(huì)，誰(shuí)又不想試著做一次好人呢,？

　　不過(guò)在這之前,，竹簡(jiǎn)之還要配合各方部門最好最后的收尾工作，主要是做報(bào)告,。

　　“竹簡(jiǎn)之,，你的制服我們已經(jīng)猜到是網(wǎng)購(gòu)的布料自己做的，我們也很佩服你的動(dòng)手能力,?！?p>　　“謝謝夸獎(jiǎng)，我們同學(xué)中也有家里是做這行生意的,，就是從他那得到網(wǎng)購(gòu)電話,，定制的布料。順便一說(shuō)有井上同學(xué)的手藝很不錯(cuò)的,，你們以后有制服更換的需要,，可以給個(gè)機(jī)會(huì)讓他參與新制服的樣板設(shè)計(jì)嘛?！?p>　　“行了,，別再給你的同學(xué)當(dāng)就業(yè)指導(dǎo)員了，這事兒我們也管不了啊,?！?p>　　“你把原話寫進(jìn)報(bào)告里就行了，承蒙關(guān)照,?！?p>　　“那行吧......還是說(shuō)說(shuō)你怎么出的第一道大門吧，你的磁卡是哪來(lái)的,？”

　　“我早就說(shuō)過(guò)了,，你們那套安全出入系統(tǒng)早就落伍了，我只是用了一盤磁帶改寫了下編碼就騙過(guò)了讀卡器,，這套所謂的安全系統(tǒng)太糟糕了,，和擺設(shè)也沒(méi)啥區(qū)別,，破解起來(lái)完全沒(méi)難度。

　　建議你們以后換成芯片編碼的刷卡系統(tǒng),，一人一證,，卡證合一，誰(shuí)出入都有記錄在案,，即避免了很多違規(guī)操作的隱患又增加了安全性,，還避免了卡太多容易搞混和遺失，簡(jiǎn)直一石三鳥(niǎo)啊,。

　　對(duì)了,，柴田他們幾個(gè)和我一起寫了一套CID233識(shí)別碼系統(tǒng)，正在申請(qǐng)專利,，建議你們以后也可以考慮下,。”

　　“就算換成了芯片讀碼器,，以你的手段從現(xiàn)場(chǎng)人群里偷一張也不難吧,？”

　　“那樣不好，如果被盜的人發(fā)現(xiàn)的早,，很容易引起高度警備,，這樣根本出不了后面的門，這樣增加了風(fēng)險(xiǎn)和不可控因素,，再有余地的情況下我是不會(huì)選擇順這種危險(xiǎn)的操作,。

　　當(dāng)然不得不防備以后有人用出類似的手段，順便一說(shuō)柴田他們下個(gè)項(xiàng)目是人臉識(shí)別系統(tǒng),，我覺(jué)得是相當(dāng)有前途的,，強(qiáng)烈建議你們多關(guān)注，可以的話再多投點(diǎn)預(yù)算經(jīng)費(fèi)吧,。”

　　“行了,，兩句不離經(jīng)費(fèi),，三句不離再就業(yè)，你的建議我都記錄在案了,。我們還是談?wù)勗俦O(jiān)控探頭的問(wèn)題吧,。”

　　“好啊,，你們那個(gè)監(jiān)控布局......”

　　......

　　“竹簡(jiǎn)之,，感謝你的配合?！?p>　　“客氣了阿sir,，合作愉快,！”

　　“......”

　　時(shí)間很快來(lái)到了一周后，禮堂里人滿為患,，人頭竄動(dòng),，但現(xiàn)場(chǎng)靜悄悄的沒(méi)人竊竊私語(yǔ)，更沒(méi)人大聲喧嘩,，這里的孩子比之外面的普通學(xué)校都要守規(guī)矩的多,，至少?zèng)]人敢當(dāng)著班長(zhǎng)面破壞秩序和規(guī)則。

　　領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言完畢,，無(wú)非就是感謝竹簡(jiǎn)之三年里的貢獻(xiàn),，也感謝全體學(xué)生的一起努力，最后感謝下這里的工作人員,，一通感謝完畢,，然后就是畢業(yè)證的頒發(fā)，雖然完全沒(méi)到普通學(xué)校畢業(yè)季,，還是單獨(dú)為個(gè)人舉行的畢業(yè)典禮,，但情況特殊嘛，這可是“民心所向”,。

　　竹簡(jiǎn)之走上臺(tái),，從吉田總長(zhǎng)手里結(jié)果象征著自由的假釋證和“安誠(chéng)男子中學(xué)”畢業(yè)證，向領(lǐng)導(dǎo)鞠躬致謝,，然后轉(zhuǎn)過(guò)身后又向全體同學(xué)鞠躬致謝,，隨之而來(lái)全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　許久之后見(jiàn)掌聲完全沒(méi)有漸微的跡象,，竹簡(jiǎn)之只能壓了壓雙手,，示意大家可以停下了，擺了擺話筒,，主要是調(diào)高下話筒位置,，畢竟他這17歲就接近一米八的身高比日本平均線高了不少，等骨骼封閉前約莫能竄到個(gè)185的樣子,。

　　“do re mi,，mi，mi,，mi,。嗯，感謝大家的掌聲和鼓勵(lì),，感謝的話我也不重復(fù)了,，老生常談的那些事今個(gè)也不提了，畢竟這也不是班會(huì),?！?p>　　略微頓了頓,，竹簡(jiǎn)之開(kāi)始了他最后一次的正式發(fā)言，

　　“在這里的各位同學(xué),，有的是剛來(lái)不久的‘新生’,，也有和我一樣3年的‘老生’了，這樣的畢業(yè)典禮咱們也舉辦過(guò)兩次了,，哦,，算上這次就算三次了。

　　雖然我們是一所極其特殊的男子學(xué)校,，但在大家的努力下,，我們今年的偏差值將有望升到破35，雖然離平均水準(zhǔn)還有一大段距離,，但這就是我們的成績(jī),，是大家一起努力的成果，畢竟我們只用了三年就從個(gè)位數(shù)提升到了32,，每年都提高近100%,，所以我們是進(jìn)步最快的學(xué)校，這也證明了我們不比任何人差,。

　　去年的10位適齡畢業(yè)生中有3位在今年考取了大學(xué),，其中成績(jī)最好考上了澤浦工業(yè)大學(xué)?！?p>　　全場(chǎng)再次響起雷鳴般的掌聲,，竹簡(jiǎn)之的報(bào)告也被打斷了，片刻后他示意大家安靜,，接著說(shuō)道,，

　　“今年我們將有12位適齡的畢業(yè)生，這當(dāng)中自然也包括我,。我希望這屆畢業(yè)生可以把大學(xué)入取率再翻個(gè)倍,，至少也要達(dá)到6個(gè)，希望我畢業(yè)后你們不要懈怠,?！?p>　　“報(bào)告班長(zhǎng)，我一定會(huì)考上京都大學(xué)的,?！比巳褐幸粋€(gè)小寸頭舉起了手呼應(yīng)道,，隨后自然又是一陣掌聲,。

　　“好的，柴田很有志氣,，當(dāng)然他也是有底氣的,，不過(guò)京都大學(xué)可是全國(guó)超一流的大學(xué),，沒(méi)那么好考的，你得為我們所有人爭(zhēng)一口氣,。你要是敢失信于我們,，那就別怪我找上門，當(dāng)然如果你分?jǐn)?shù)線達(dá)標(biāo)他們敢找各種借口不錄取你,，那我也不會(huì)給他們好果子吃的,。

　　你們都是知道我的手段的。

　　當(dāng)然我相信我們“安誠(chéng)中學(xué)”的人,，都不會(huì)袖手旁觀的,。”

　　隨之而來(lái)的還是一片喝彩和掌聲,，想讓一群別人眼里的“壞孩子”學(xué)好,，必須先要團(tuán)結(jié)他們，然后再用羊群效應(yīng),，有人起到帶頭作用,，自然會(huì)有越來(lái)越的人跟上的。這種匯報(bào)竹簡(jiǎn)之早就做過(guò)很多次了,，都是輕車熟路的套路,，說(shuō)來(lái)這群中二傻小子，有時(shí)候也意外的好“煽動(dòng)”,。不管對(duì)內(nèi)的分歧再嚴(yán)重,，遇到外部勢(shì)力的不公時(shí)他們也會(huì)一致對(duì)外。

　　“很多人畢業(yè)了就迷茫了,，有的‘新生’可能只待了短短的幾個(gè)月就出去了,，因?yàn)榛氐缴鐣?huì)回到校園，別人都會(huì)給我們貼上‘壞人’的標(biāo)簽,，別人的評(píng)價(jià)我們管不了,，但我們不能給自己先貼上標(biāo)簽，先定了性質(zhì),。

　　這就是我為什么要帶領(lǐng)澤成他們建立野球隊(duì),，又為什么要讓中島那群莽漢去踢高校聯(lián)賽，我就是想讓外面的人對(duì)我們刮目相看,，想摘掉別人那種有色眼鏡,，雖然障礙重重，光是報(bào)名資格有時(shí)候就能成了我們最難以逾越的窮山峻嶺,，別人輕而易舉的小事,，在我們這卻是堪比翻山越嶺。

　　當(dāng)然克服了重重困難后我們也是取得了一些成績(jī)的,。

　　今年我們的‘安高男子野球隊(duì)’再次沖出了春季預(yù)選賽,，打入了夏季決賽,，希望能再次看到他們登頂甲子園，這次完全是他們自己的努力,，我只是掛了閑職的助教身份,，都沒(méi)上過(guò)一次場(chǎng)。

　　所以,，生命的價(jià)值不會(huì)因?yàn)橐淮问』蚴且豁?xiàng)成功而蓋棺定論,。這是你們教會(huì)我這個(gè)道理?！?