原本竹簡(jiǎn)之的想法只是想通過(guò)家長(zhǎng)的關(guān)系，更好的能了解這位暫時(shí)上了“保護(hù)名單”的對(duì)象--小田同學(xué)，可事情進(jìn)展卻出乎意料的順利,，比原先預(yù)計(jì)的彎彎繞步驟要省了不少,，都可以說(shuō)是是直接本壘打了,。

　　于是乎竹簡(jiǎn)之也干脆一不做二不休,，干脆就全部打包帶回家算了。這有可能是關(guān)系到人生安危的事,，又怎么能叫偷窺隱私呢,？大商場(chǎng)大公司里不也隨處可見(jiàn)的裝有攝像頭，而且因?yàn)榘雽?dǎo)體技術(shù)的快速發(fā)展,，現(xiàn)在的收音設(shè)備效果都好的離譜,，連一個(gè)人喝咖啡、吃零食的背景音都能收的清清楚楚,，更不要說(shuō)談話的聲音了,。當(dāng)然了，多數(shù)監(jiān)控存儲(chǔ)都是會(huì)定期覆蓋的,，不然存儲(chǔ)費(fèi)用就太高了,。

　　告別了憂心忡忡的小田太太,，竹簡(jiǎn)之今天的行程可不止是來(lái)拜訪小田家的,，下午他還有一個(gè)行程，自然就是成開(kāi)學(xué)院的入學(xué)面試會(huì),。在這之前他就收到筆試合格的通知了,，而面試的時(shí)間則定在今天下午。

　　不用擔(dān)心的凜的吃飯問(wèn)題,，因?yàn)橛兴泄ぷ鞑?，現(xiàn)在竹簡(jiǎn)之想想也覺(jué)得挺好，每天有事干就不會(huì)總折騰他了,，而且上班付出了體力勞動(dòng),，吃的也比以前多了，多干多吃這是好事,。

　　今天的成開(kāi)學(xué)院有不少的一,、二年級(jí)學(xué)生在進(jìn)進(jìn)出出，其實(shí)多數(shù)也是來(lái)參加社團(tuán)活動(dòng)的或者打掃社團(tuán)場(chǎng)所的衛(wèi)生,，三年級(jí)因?yàn)橛猩龑W(xué)壓力這個(gè)天然的借口,，自然是不會(huì)來(lái)干這些苦力活的。

　　不得不說(shuō)成開(kāi)學(xué)院的素質(zhì)教育也是很到位的,，學(xué)生們還是很有禮貌,，不少人在校園里看到這位沒(méi)有穿校服的陌生人，還會(huì)誤以為是畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng),，特別是些一,、二年級(jí)的小學(xué)妹，都會(huì)恭敬的對(duì)竹簡(jiǎn)之問(wèn)候一聲“學(xué)長(zhǎng)好,！”

　　甚至還有個(gè)穿著一年級(jí)校服的呆子直接喊老師好的，不管是學(xué)長(zhǎng)好還是老師好,，反正只要有人上前打招呼,，竹簡(jiǎn)之都會(huì)掛著燦爛的微笑，并親切和藹的回應(yīng)一句“你好,，要加油哦,！”

　　“你的人氣還挺高的嘛，我剛才聽(tīng)到教室外有學(xué)妹在和‘前輩’你打招呼吧,?！甭N著二郎腿的近藤?zèng)鲎永蠋煟崎e的調(diào)侃著剛進(jìn)門做完自我介紹和問(wèn)候的竹簡(jiǎn)之,。

　　此時(shí)此刻,，這間會(huì)議室里就他們兩人了，竹簡(jiǎn)之沒(méi)有回應(yīng)涼子的調(diào)侃,，反而奇怪的問(wèn)道：“今天就近藤老師一位面試官嗎,？這樣的事情不是應(yīng)該至少兩人以上,，以防有徇私舞弊的空間嗎？”

　　“因?yàn)槟阋呀?jīng)被內(nèi)定了啊,，所以面不面都只是走個(gè)流程罷了,，誰(shuí)讓你的筆試成績(jī)這么優(yōu)秀。學(xué)校幾十年歷史也很少有你這樣光筆試成績(jī)就輪外的考生,，一個(gè)板上釘釘?shù)臇|大升學(xué)名額他們會(huì)不要,？”涼子老師毫無(wú)隱瞞，也沒(méi)有隱瞞的必要,，大白話就直接告知了竹簡(jiǎn)之已經(jīng)被錄取的消息了,。

　　通常就算暗箱操作也沒(méi)有這么明目張膽的，不過(guò)凡事也有例外,，又沒(méi)有三方機(jī)構(gòu)監(jiān)督學(xué)校,，當(dāng)然是想怎么操作就怎么操作嘍。

　　“謝謝涼子老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),。額...那...我現(xiàn)在可以回家了,？”在椅子上還沒(méi)做熱乎的竹簡(jiǎn)之，隨之就站起身來(lái)微微鞠躬道謝,，并問(wèn)出了一個(gè)不怎么得體的問(wèn)題,。

　　哪只涼子老師聽(tīng)到后半句話，突然就笑的花枝亂顫了,，“你是在害怕我嗎,？這么快就想逃跑了？”

　　沉默片刻,，竹簡(jiǎn)之似乎在整理自己的情緒,，或者是在組織自己的語(yǔ)言，不過(guò)張了張嘴后還是先選擇了坐回椅子上才開(kāi)口道,，“像你們漂亮又聰明的女性,，都這么擅長(zhǎng)陰陽(yáng)術(shù)嗎？”

　　“法術(shù),？我們祖上可沒(méi)有陰陽(yáng)師的傳承,，你怎么會(huì)有這樣的想法。不過(guò)還是要謝謝竹君的夸贊,，這讓我很對(duì)你品格評(píng)價(jià)可以毫不違心的寫上誠(chéng)實(shí),。”對(duì)于竹簡(jiǎn)之那句聰明又漂亮,，顯然涼子老師是十分受用的,，而且不光是嘴上說(shuō)說(shuō)，她還真的拔開(kāi)筆帽開(kāi)始在表格上書寫起來(lái),。

　　至于寫的內(nèi)容竹簡(jiǎn)之肯定是看不到的,，所以嘴上說(shuō)的和手上寫的是不是表里一致,，竹簡(jiǎn)之也不好下判斷，就像他剛才說(shuō)的,，女人好像都特別擅長(zhǎng)陰陽(yáng)術(shù),，特別是漂亮又聰明的女人。

　　落筆不到半分鐘,，見(jiàn)涼子老師收筆了,，竹簡(jiǎn)之才慢悠悠的回答了剛才的問(wèn)題，“其實(shí)用中文來(lái)說(shuō),，更能表達(dá)準(zhǔn)確的含義,，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是陰陽(yáng)怪氣?！?p>　　“陰,，陽(yáng)，怪,，氣,。？”涼子老師一字一頓的說(shuō)出了這句中文的現(xiàn)代成語(yǔ),，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，口齒清晰。

　　竹簡(jiǎn)之點(diǎn)點(diǎn)頭,，對(duì)于面前這位表面上是知性美女的老師不由得又是大加稱贊了一番：“涼子老師的語(yǔ)言天賦也如此優(yōu)秀,，您以前是學(xué)過(guò)中文嗎？”

　　“這倒沒(méi)有,，我的專業(yè)一直是學(xué)理科的,，文學(xué)方面只能說(shuō)在父親的影響下略有涉及，語(yǔ)言的話可能真的比較有天賦,？”涼子老師似乎又被竹簡(jiǎn)之說(shuō)服了,，說(shuō)著說(shuō)著自己內(nèi)心的也開(kāi)始相信或許自己真的比較有語(yǔ)言天賦。至少比起普通的日本人,，她的英語(yǔ)口語(yǔ)完全沒(méi)有日式口音，當(dāng)年在留學(xué)生的圈子里她的確有些鶴立雞群的意思,。

　　“有天賦的,，上次和您聊習(xí)題的時(shí)候，您對(duì)于那些物理單位的發(fā)音,，完全不像普通人會(huì)習(xí)慣用的本土化音譯發(fā)音,，而且標(biāo)準(zhǔn)的美式口音。我大膽猜測(cè)您八成是常春藤名校畢業(yè)生吧,？”

　　“這么細(xì)節(jié)的小事情就能推導(dǎo)出我是常春藤畢業(yè)的,？其實(shí)倒也可以算是但并不是傳統(tǒng)意義上說(shuō)的常春藤,，因?yàn)槲易x的是公立大學(xué)。要不你再猜猜我是哪所學(xué)校畢業(yè)的吧,?！被卮鹬窈?jiǎn)之的是一連串快速的英語(yǔ)，在國(guó)內(nèi)已經(jīng)很久沒(méi)有和人用英文交流的涼子老師,，突然就起了興致,，想和眼前這位聰明學(xué)生玩玩猜謎游戲。

　　竹簡(jiǎn)之摩挲著自己的刮得干干凈凈沒(méi)有一根胡渣的下巴,，緊鎖眉頭佯裝自己在努力思考,，雖然涼子的回答略有出乎他的意外，但她在說(shuō)完自己是公立大學(xué)的時(shí)候,，差不多已經(jīng)能猜個(gè)八九不離十了,。之所以還要裝裝樣子，那也是因?yàn)樗F(xiàn)在的角色還是馬屁精,，可以顯得聰明些,，但又不能太過(guò)分，這樣才能用自己的小聰明來(lái)襯托出你所夸贊主體的大智慧,。

　　就這是高級(jí)馬屁的技巧,，主次要分明，力度要適中,。而其中最關(guān)鍵的技巧就是,，用自己的愚昧來(lái)反襯，不如用自己的小聰明來(lái)襯托對(duì)方的大智慧,。