練了十幾次后，陸唯清清嗓子，正式開始錄音了,。

　　后面的幾人也幫忙在后面墊著一點聲,，陸浩言也在那一眾人里面。

　　這個場景主要涉及的就是一道在旁邊看公告墻的女學(xué)生的聲音,，不是主人公的線，但這個學(xué)校走廊里的環(huán)境音是必不可缺的。

　　“九年級1班的許……同學(xué),，因在校園內(nèi)違規(guī)使用手機，故根據(jù)《校規(guī)》第二十……”她的這一段錄音以主人公為對照物的話,，是由遠(yuǎn)及近,，又由近及遠(yuǎn)的。

　　配音演員1：“原來之前那個人說的是他??？”

　　陸唯聲音：“誰啊,？”

　　配音演員1：“你不知道,？！”

　　配音演員2：“誒,，快說說快說說,，他誰啊,？”

　　配音演員1：“那我跟你說昂,，不過這都是我聽來的，你可別到處講,，那個姓許的……”

　　陸浩言：“真的假的,？”

　　配音演員1：“我也不知道，但挺多人這么說的,，十有八九是真的,。”

　　配音演員3：“知人知面不知心啊……這世道……”

　　怎么就“世道”都出來了,？古代,？不對啊,，不是青春校園嗎？陸唯傻眼了,，這誰寫的劇本,，這邏輯……本姑娘佩服！

　　配音演員5&6&7：“就是就是,?！?p>　　陸唯聲音：“這會不會是他有什么苦衷，你剛剛說他之前學(xué)習(xí)成績不都挺好的嗎,？”

　　配音演員1：“那你不都說是之前了,？”

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　　“OK，結(jié)束,！”另一邊的林玲比了一個OK的手勢,，并且她的聲音也隨之傳來。

　　陸浩言拉過陸唯的手肘,，揶揄道：“我家一一不錯嘛,，挺有天賦?！?p>　　有誰會不愛被夸呢,，陸唯自然也逃不過這個設(shè)定。

　　她微微笑著,，有些不太好意思：“哪有什么天賦,，不剛剛還來了好幾遍，就這么幾句詞誒,！”

　　陸浩言另一只手抬起,，落至陸唯的頭頂，撐開手掌揉小狗似的揉了揉陸唯的腦袋,。

　　然后趁陸唯想要暴走的時候趕忙把手伸了回來，保命似的快步走出錄音室,，同時留下一句：“可比我當(dāng)年第一次進棚時好得太多了,！我家一一真棒！”