傍晚時(shí)分,，爸爸來(lái)了。

　　我正在房間做作業(yè),，房門推開(kāi)時(shí),，我沒(méi)有察覺(jué),，某個(gè)剎那感覺(jué)到有人在身后,。我回過(guò)看來(lái),，看到了爸爸親切的臉龐,。爸爸正用那種沉默,、親和的目光注視我的背影,。

　　他垂頭親了一下我的額頭。

　　他的溫?zé)岬暮翊阶屛液﹄?，我想避開(kāi),，最終忍住了。

　　“媽媽離家出走了,?！蔽亦僮煺f(shuō)。心里莫名涌出很多委屈。

　　“哦,，沒(méi)事,，一會(huì)我打個(gè)電話來(lái)問(wèn)一下?！卑职诌@樣說(shuō),。他的眼神有些空洞。他們之間有什么事情呢,？我審視爸爸的臉龐,，他的眼神有幾分疲倦。

　　爸爸也許太累了吧,。我想,。

　　苦悶的氣氛一直籠罩著全家?？蛷d里爸爸和爺爺嘰里咕嚕地交談,。偶爾傳來(lái)爺爺壓制不了的低吼。

　　我回想近幾個(gè)月以至一年來(lái),，我們這個(gè)家的變化,。

　　爺爺一直很和藹。小時(shí)候我常常和爺爺去公園里活動(dòng),。那是一大幫爺爺奶奶組成的大家庭,。一張張慈祥的面容，快樂(lè)而活潑,。他們時(shí)常逗弄我,。我是他們最小的一員，如同寵物,。一開(kāi)始我樂(lè)于和他們一道,，受他們的調(diào)教，聽(tīng)他們指揮,。

　　我在他們之中快活地穿梭，卻又不時(shí)被他們反手捉住,，攬?jiān)趹牙?。我聞到一股樟腦味兒。那是老人散發(fā)的特有氣息,。

　　爺爺精通二胡,。我總是聽(tīng)他瞇眼拉著二胡，抑揚(yáng)頓挫的樂(lè)音讓人沉穩(wěn)安詳,，讓人聯(lián)想到夏日大樹(shù)下的陰涼和冬日午后暖暖的陽(yáng)光,。

　　很小，爺爺就教我拉二胡了，還教我唱兩小段戲,。爺爺讓我在公園涼亭里端著手臂,，有板有眼地唱戲，引來(lái)許多人圍觀,。

　　當(dāng)時(shí)覺(jué)得很驕傲,。

　　圍觀得好多啊。唉,，現(xiàn)在想來(lái),，估計(jì)大家就像看一只猴子表演。

　　現(xiàn)在的我,，對(duì)這一切感到難為情,。遇見(jiàn)爺爺?shù)呐笥眩蚁胱屪约鹤兂呻[形人,，讓他們看不見(jiàn)我,。

　　爺爺對(duì)我的情緒變化并不知曉，總是大喊大嚷：“這孩子不像小時(shí)候那么大方了?，F(xiàn)在扭扭捏捏,！”

　　我卻另有想法。

　　前幾天,，我還對(duì)媽媽說(shuō),，不想和爺爺放學(xué)時(shí)接我了。我也不想去爺爺家,。

　　“你沒(méi)良心,！爺爺待你多好，怎么能嫌棄他,！”媽媽犀利的眼神逼仄過(guò)來(lái),，我招架不住，自知理虧而低下頭來(lái),。

　　小學(xué)畢業(yè)后,，我回家了，住在自己的房間,，擁有自己一片天地,，只在中午，爺爺會(huì)接過(guò)過(guò)去吃個(gè)午飯,。

　　周日爺爺也不會(huì)拉我去公園了,。媽媽對(duì)爺爺說(shuō)我學(xué)習(xí)很忙。大概就是她也認(rèn)為拉我去公園唱戲這件事多么令人難堪了,。

　　從此我落入媽媽的掌控之中,。

　　下午五點(diǎn)半放了學(xué),，媽媽會(huì)來(lái)接我。我家離學(xué)校并不遠(yuǎn),。走路二十分鐘左右,。我好幾次對(duì)媽媽說(shuō)，我要自己回家,，不用她趕來(lái),。

　　“路過(guò)的車子太多。最重要的是你心很野,，放學(xué)后和幾個(gè)同學(xué)這里看看,，那里混混，會(huì)拖到很晚,。你這么大的孩子沒(méi)人管控,，心會(huì)飛到天邊去了?！眿寢尳箲]的心情從此強(qiáng)烈起來(lái),。

　　她像老鷹護(hù)著鷹雛，用自己的翅膀籠罩在孩子的頭頂,。在我看來(lái),，這濃重的陰影令人壓抑。

　　找輔導(dǎo)班也讓媽操碎了心,。

　　從上初一開(kāi)始,，媽就為我報(bào)了兩門輔導(dǎo)班。我還一直還上小提琴課,。

　　我的音樂(lè)啟蒙老師是爺爺,。他教我識(shí)譜，還讓我拉二胡,。最后教我小提琴入門,。我一開(kāi)始很興奮，天天拉出刺耳的噪音,。奶奶有點(diǎn)受不了,，總用東西塞住耳朵，左右鄰居也受不了,，不時(shí)敲爺爺家的門,。

　　最后奶奶對(duì)爺爺發(fā)火，強(qiáng)令爺爺把我領(lǐng)到公園里,。那里場(chǎng)地空闊，不會(huì)刺激到她老人家的神經(jīng),。

　　“你們行行好,，讓我過(guò)點(diǎn)清靜日子過(guò)吧。”這是奶奶的口頭禪,。

　　我能拉出一小段曲子來(lái),，經(jīng)歷了有數(shù)個(gè)月。爺爺很有成就感,，總讓我當(dāng)著認(rèn)識(shí)的人展露一下,。

　　周圍的人贊嘆。他們認(rèn)為我有天賦,。我也很得意,。

　　于是，媽媽讓我背起琴,，去見(jiàn)了一位真正的提琴老師,。

　　老師姓斯，長(zhǎng)得又高又瘦,，穿著白色連衣褲,，梳著兩條細(xì)細(xì)的辮子，戴著無(wú)框的眼鏡,，有三十幾歲了,。

　　她對(duì)媽媽熱情極了，對(duì)我看了又看,，夸了半天,，后來(lái)才讓我拉上一小段。

　　我就只會(huì)那一小段曲子,，拉完了有些揚(yáng)揚(yáng)得意,。

　　“很好喲，要知道來(lái)這里的小朋友都是零基礎(chǔ),，你孩子竟然能拉,，而且很熟練，太棒了,！”

　　“還會(huì)拉其他的曲子么,？”她附身親切地問(wèn)。

　　我搖搖頭,。

　　“嗯,，來(lái)這兒學(xué)一段時(shí)間，你就會(huì)拉更多曲目了,?！彼Σ[瞇，眼睛瞇成細(xì)縫,。

　　上斯老師的課,，我很輕松,。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)新的曲目，我會(huì)拉好幾首曲子了,。其它的小朋友學(xué)得很緩慢,。當(dāng)他們會(huì)拉上一小段時(shí)，我已經(jīng)能拉大段的曲子,，而且不光隨斯老師練習(xí),，爺爺也準(zhǔn)備了許多音像，讓我對(duì)著視頻練習(xí),。

　　快上初中的時(shí)候,，斯老師對(duì)我媽說(shuō)：“你孩子會(huì)得太多了，其他小朋友一對(duì)比,，沒(méi)信心拉下去,，就都不想拉了。你還是另請(qǐng)個(gè)老師來(lái)教她吧,?！?p>　　這里個(gè)小城，沒(méi)有多少小提琴老師,。媽媽為此很發(fā)愁,，多方打聽(tīng)。找爸爸商量,。

　　可是爸爸很晚才回家,，無(wú)乎看不見(jiàn)人。