鄒學(xué)明擺明了就是借著之前藥閣與戒律堂的禁令,，再次借題發(fā)揮,，拖后眾人的修煉進(jìn)程,。

　　最近學(xué)院上課的老師，不是被院長(zhǎng)叫去訓(xùn)話,，就是派出去有事情要辦。

　　上課的時(shí)間嚴(yán)重被壓縮,，原本時(shí)間就很緊迫,，這樣一來(lái)，更是拖累修煉速度,。

　　莫離苦思冥想,，終于想出拆盲盒這個(gè)辦法。

　　小時(shí)候莫離不肯用功,，娘親就弄出很多一模一樣的盒子,，只要莫離完成學(xué)習(xí)任務(wù)，就可拆一個(gè),，里面裝的都是莫離想要...