在萬東陽(yáng)說出“開始學(xué)習(xí)”幾個(gè)字之后，他的思維在精神的海洋里迅速下潛,，內(nèi)視之中,，眼前似乎有星河旋轉(zhuǎn)，萬千星痕組成無數(shù)絢麗的痕跡,，形成一道星光之門。

　　萬東陽(yáng)只覺得自己穿過這道虛幻的門戶之后,，就來到了一個(gè)空空蕩蕩房間,，隨后系統(tǒng)冰冷的聲音傳來：“請(qǐng)宿主說出你要學(xué)習(xí)的分科種類，系統(tǒng)將會(huì)自動(dòng)為你配備相應(yīng)的教師,?！?p>　　萬東陽(yáng)身在房間里，好奇的大量了一下四周,，只見這房間材質(zhì)奇特,，沒有門窗，竟然是完全密封的樣子,，房間里擺著兩個(gè)沙發(fā),，一套桌椅，還有一個(gè)書櫥,，上面擺滿了教材,。

　　地面的材質(zhì)與墻壁的材質(zhì)似乎是一樣的，只是顏色稍微有所不同。

　　萬東陽(yáng)在地面上嘗試著蹦跳了幾下,，只覺得眼前一切都是如此的真實(shí),，實(shí)在難以相信自己此時(shí)正處于一場(chǎng)夢(mèng)境或者純精神狀態(tài)的交流之中。

　　眼前出現(xiàn)了一個(gè)大大的半透明屏幕：“請(qǐng)宿主挑選自己想要學(xué)的專業(yè),！”

　　萬東陽(yáng)仔細(xì)看去,，只見屏幕上寫著理科與文科兩個(gè)選項(xiàng)。

　　萬東陽(yáng)伸手點(diǎn)了一下理科分類,，屏幕猛然一亮,，隨后下面出現(xiàn)了細(xì)化分類，共有四項(xiàng),，為理,、工、農(nóng),、醫(yī),。

　　其中理學(xué)又分為：

　　1．?dāng)?shù)學(xué)類：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)；信息與計(jì)算科學(xué)

　　2．物理學(xué)類：物理學(xué),；應(yīng)用物理學(xué)

　　3．化學(xué)：化學(xué),；應(yīng)用化學(xué)

　　4．生物科學(xué)類：生物科學(xué)；生物技術(shù)

　　5．天文學(xué)類：天文學(xué)

　　6．地質(zhì)學(xué)類：地質(zhì)學(xué),；地球化學(xué)

　　7．地理科學(xué)類：地理科學(xué),；資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理；地理信息系統(tǒng)

　　8．地球物理學(xué)類：地球物理學(xué),、太陽(yáng)系九大行星物理學(xué)

　　……

　　…………

　　9．材料科學(xué)類：材料物理,；材料化學(xué)

　　14．環(huán)境科學(xué)類：環(huán)境科學(xué)；

　　………………

　　…………

　　里面林林總總,，細(xì)分了上千個(gè)分類,，每個(gè)分類又有若干小分類，萬東陽(yáng)越看越吃驚,，這屏幕上的大分類與當(dāng)今大學(xué)所學(xué)的分類相同,，但在細(xì)化上卻有了很大區(qū)別。

　　這“小型原子爐的維護(hù)與保養(yǎng)”是怎么回事,？

　　還有“恒星軌道環(huán)的操控與維修”又是怎么回事,？

　　更過分的竟然還有“超光速空間折疊研發(fā)”“黑洞中心物質(zhì)分析”等等超出當(dāng)今人類科技極限的學(xué)科。

　　萬東陽(yáng)心中震撼：“我這系統(tǒng)了不起啊,，里面的包含的科技力量簡(jiǎn)直是科幻中才存在的東西,！”

　　不過想想這個(gè)系統(tǒng)本身就有點(diǎn)令人難以解釋,，甚至連自己穿越的事情都能發(fā)生,，那還有什么不能發(fā)生的？

　　但這系統(tǒng)中竟然包含遠(yuǎn)超當(dāng)今科技水平的知識(shí)，還是讓萬東陽(yáng)一陣興奮,，如果將這些科技知識(shí)一步步應(yīng)用到當(dāng)今社會(huì)中,，那將會(huì)使得整個(gè)人類社會(huì)有一個(gè)飛躍式的發(fā)展，甚至沖出地球,，直接進(jìn)入太空時(shí)代都不在是幻想,！

　　萬東陽(yáng)胸中自有格局。

　　他是理科生,，之前選擇材料物理學(xué),，就是想要為自己的祖國(guó)搞出新型材料和獨(dú)立自主的芯片等高科技產(chǎn)品，提升國(guó)家的軟實(shí)力,，彌補(bǔ)國(guó)家的科技短板,。

　　雖然夏國(guó)疆域之大，堪稱史上第一,，國(guó)家硬實(shí)力也是世界前三,，但唯獨(dú)在科技軟實(shí)力上有點(diǎn)不給力，一直受到西方各國(guó)的鉗制,。

　　這里面有著很大的歷史原因,，主要是夏國(guó)以前國(guó)力太強(qiáng)大，儒家傳統(tǒng)思想作怪,，以至于將科技發(fā)展視為奇技淫巧之術(shù),，大為排斥對(duì)于西方的科技革命不夠重視，直到被英美等國(guó)欺負(fù)了一次,，方才反應(yīng)過來,，奮起直追，但終究是晚了一步,。

　　如今國(guó)防軍事等硬實(shí)力已經(jīng)到了世界前沿之列,，但一些事關(guān)民生的軟實(shí)力上卻還有不少短板，現(xiàn)在國(guó)家正努力彌補(bǔ)這方面的缺陷,，不過迄今為止在民用上的芯片還是受制于人,，一直處于落后狀態(tài)。

　　但凡一個(gè)有志氣和有抱負(fù)的國(guó)人,，都不想自己的祖國(guó)受到別國(guó)的鉗制和打壓,，只是科技不是一朝一夕就能研發(fā)成功的事情，這需要大量的實(shí)驗(yàn)和人力物力的投入,，才有可能獲得預(yù)想中的成功,。

　　萬東陽(yáng)作為一個(gè)理科生，其畢生追求就是提升國(guó)家的整體實(shí)力,，為祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè)提供自己的力量,。

　　現(xiàn)在看到這系統(tǒng)中的門課分類,，對(duì)于里面的超高科技實(shí)在是眼熱的很。

　　“只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，總有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到這里面的技術(shù)。不過要想學(xué)會(huì)這里面的知識(shí),，以我現(xiàn)在的知識(shí)儲(chǔ)備怕是差的太多,，我必須一步步夯實(shí)自己的基礎(chǔ)，提升自己的能力,，才能更好的接受高深的知識(shí)……”

　　萬東陽(yáng)努力安奈自己的激動(dòng)的情緒,，伸手點(diǎn)在屏幕的“材料物理”幾個(gè)字上，在他點(diǎn)中屏幕之后,，整個(gè)屏幕忽然爆散成一團(tuán)光點(diǎn),，隨之迸散開來，如同爆炸的煙花一般,，星星點(diǎn)點(diǎn)的消失在虛空之中,。

　　等萬東陽(yáng)從這種奇特的變化中回過神來之后，就發(fā)現(xiàn)身邊不知何時(shí)多了一名頭發(fā)花白的老者,。

　　這老者戴著玳瑁眼鏡,，穿著得體的西服，頭發(fā)梳的一絲不亂,，面容清雋,，神情嚴(yán)肅。

　　“我就是負(fù)責(zé)教導(dǎo)你的物理老師,！”

　　這名老者走到萬東陽(yáng)面前,，面無表情道：“請(qǐng)叫我莫萊塔教授，我的學(xué)生都是銀河系里最為出色的人類精英,，希望你不要是一個(gè)例外,！”

　　“還有，我講課只講一遍,，如果有不懂的東西,，也不要問我?！?p>　　萬東陽(yáng)愣道：“那我問誰,？”

　　“問課本！”

　　莫萊塔教授瞪了萬東陽(yáng)一眼：“如果連自學(xué)都不會(huì)的人,，不配當(dāng)我的學(xué)生,！”

　　他說到這里，從附近的書櫥里抽出一本書遞給萬東陽(yáng)：“給你一小時(shí)時(shí)間翻閱一下教材,，咱們從最基礎(chǔ)的知識(shí)開始,?！?p>　　萬東陽(yáng)翻閱了一下課本，發(fā)現(xiàn)與自己在京東大學(xué)領(lǐng)到的教材有很大不同,，在基礎(chǔ)框架上其實(shí)并未有太大的區(qū)別，可是在有些物理定理和實(shí)踐應(yīng)用上有很大的區(qū)別,，甚至還多出了一些萬東陽(yáng)不曾見過的定理,。

　　萬東陽(yáng)將課本的第一課仔仔細(xì)細(xì)看了一遍，又在腦子里從頭到尾過了一遍,，直到確認(rèn)自己已經(jīng)完全將這里面的內(nèi)容看明白了,，這才松了一口氣。

　　他剛才最擔(dān)心的就是看不明白教材的內(nèi)容,，現(xiàn)在既然能看明白了,，那就說明還能從基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，否則的話,，可能就要從基礎(chǔ)的基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)了,！

　　“時(shí)間到了，咱們開始第一課時(shí),！”

　　莫萊塔教授坐到萬東陽(yáng)面前：“那么首先,，請(qǐng)介紹一下你自己?！?p>　　萬東陽(yáng)站起身來：“教授,，我叫萬東陽(yáng)，夏國(guó)京東大學(xué)的學(xué)生,，現(xiàn)在是材料物理系的大一學(xué)生,。”

　　“萬東陽(yáng),？”

　　莫萊塔教授身子一震,，霍然起身，臉上露出極度震驚之色,，整個(gè)人的身子似乎都變淡了幾分：“萬東陽(yáng),！”

　　他來回踱步，興奮異常,，最后轉(zhuǎn)身深深的看了萬東陽(yáng)一眼：“很好,，很好，實(shí)在是太好了,！”

　　莫萊塔教授嚴(yán)肅的面孔上綻放出一絲笑意：“我大概知道是怎么回事了,！”

　　他重新坐在萬東陽(yáng)面前，手指微微顫抖的指向萬東陽(yáng)手中的課本：“萬東陽(yáng)先生,，我會(huì)將這里面的專業(yè)知識(shí)詳細(xì)的講給你聽,，有什么不懂盡管問我,，直到你完全聽懂了為止……”

　　萬東陽(yáng)：“……”

　　他心中大奇：“剛才還說講課只講一遍，怎么現(xiàn)在又變成了這幅嘴臉,？這老先生情緒有點(diǎn)不穩(wěn)定?。∵@特么到底還是不是系統(tǒng)出產(chǎn)的人物,？”

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