聽到聲音,，四名玩家相視一眼,，不再就前事議論,。
也就在幾秒之后,，從門口走進(jìn)了一位小個(gè)子的女人。
女人的腰桿雖然挺拔,，但精神狀態(tài)并不是很好,，見到四名玩家,，也只是露出了一絲勉強(qiáng)的笑容,，并沒有主動(dòng)向玩家們打招呼,。
不過,，在其身后的金喜臉上，倒是笑的格外燦爛,。
“記者同志,，這就是我們村的高老師！前些日子登過報(bào)的……鄉(xiāng)村最美教師,?！?p> 金喜說著走進(jìn)了屋內(nèi)，當(dāng)著五人的面打開了一個(gè)破爛抽屜,，從中甩出幾個(gè)煙盒后,，在柜子最下方掏出了一本沾染了幾塊黑漬的證書。
“瞧瞧,，國家發(fā)的證,！”
孟宇站起身來，對著金喜說道：“呵,，金主任！既然高老師已經(jīng)到了,，那我們也可以開始采訪了,！”
他這話音剛落，云端倚夢正好抬頭看到了金喜手中的證書,。
與此同時(shí),，眾人眼前一黑，再次陷入了回憶當(dāng)中,。
這一次,，系統(tǒng)播放的視頻畫面并不是來自于某位玩家的視角，而是一張白紙黑字的報(bào)紙,。
【無望村最美山村教師——高豐文,，大愛無私！】
大字標(biāo)題之下,，是一行行的文字描述,。
【村中不通公路，教學(xué)點(diǎn)無人愿來,，身為村中文化程度最高（初中）的高豐文,，承擔(dān)起了教育孩子的重?fù)?dān)……】
簡單的描述過后，便是鋪天蓋地的贊美與支持的文章節(jié)選,。
然而,，這段畫面一閃即逝，視頻中出現(xiàn)了另一段文字,。
【19歲被人販拐走,，再被凌辱后,，又被人販賣給了羊倌。期間逃跑失敗,，受盡屈辱與毆打,，想要自殺求死不能。失蹤后,，父親一夜白發(fā),，母親更是哭瞎了眼?！?p> 【委身無望村,，多年后，生有女嬰,，丟于河中,、溺死，心中絕望,。后又產(chǎn)下一男嬰,，無奈認(rèn)命，甘愿成為村小教師,?！?p> 文字結(jié)束之后，附上了一張小女孩的黑白照片,。從其眉宇之間依稀能看出與高豐文相似之處,。
而在視頻的末尾，先前出現(xiàn)過的,，云端倚夢所扮演角色的模糊影像再次出現(xiàn),。將那張黑白照片放在了包中，座上了不知通往何處的火車,。
……
當(dāng)四名玩家從云端倚夢的回憶視頻中退出時(shí),，金喜依舊是滿臉堆笑的看著眾人，仿佛是在玩家們看視頻的時(shí)候,，外界的時(shí)間停止了似的,。
同樣，剛剛觀看過視頻的玩家,，也不約而同的看向了站在門口的高豐文,，似乎是在確定對方的身份。
大約一秒的沉寂,，孟宇率先開口,。
“金主任，我們來村里,，除了采訪高老師外,，也想了解一下咱們村的風(fēng)土人情,。”他說著看向了云端倚夢,，“夢姐,，你跟著金主任去了解一下村民的生活，讓金主任給你好好介紹一下,?！闭f罷，偷偷對云端倚夢使了個(gè)眼色,。
“嘿嘿,！那敢情好啊,！”金喜在孟宇這話說完以后,，隨手將證書扔在了麻將桌上，眼中精芒閃爍走向了云端倚夢,。
后者見此,，則是在臉上閃過一絲厭惡。
但她也知道,，孟宇這么做肯定有道理,，而且要做什么對方也吩咐的清楚。她雖然不了解孟宇為何要將她支走,，但還是答應(yīng)了下來。
對于如何應(yīng)付不懷好意的男人,，在娛樂圈摸爬滾打過的云端倚夢,，自然有著自己的辦法。于是,，在對三名隊(duì)友投去了“安心”的眼神后,，她便跟著金喜走了出去。
見這二人離開,，孟宇看向了澹臺(tái)弈：“遠(yuǎn)處跟著以防萬一……順便和路上的村民打好關(guān)系,！”
聽到這話，澹臺(tái)弈皺了皺眉,，在撿起了地上的半盒煙后,，也走出了屋子。
高豐文看著這一個(gè)二個(gè)走出去的人,，一臉莫名,，不過她倒是也沒有出言詢問，一直低著頭,，看著自己的腳尖,。
“玉兄弟,，我應(yīng)該……做什么？”歸無計(jì)再看到孟宇的部署后,，已經(jīng)停止了對剛才視頻內(nèi)容的分析,。
雖然，視頻中的事情和他本身的目的“人口失蹤案”看起來有些關(guān)聯(lián),，但只是從其描述,，暫時(shí)還不能得出任何實(shí)質(zhì)性的答案。
所以,，他也只好聽聽孟宇要怎么做,。
“歸哥……你的任務(wù)是什么，你自己應(yīng)該很清楚吧,！”孟宇沒有明說,，而是對歸無計(jì)投去了一個(gè)“懂的都懂”的眼神。
孟宇口中的任務(wù)自然是一語雙關(guān),，除了回答歸無計(jì)本身要做什么之外,，也是在指對方應(yīng)該趕快找機(jī)會(huì)去了解“消失記憶”這件事。
看在這村子里,，能不能觸發(fā)回憶,。
當(dāng)然，孟宇對于歸無計(jì)還是十分信任的,。就算后者沒有觸發(fā)回憶,，相信他也能為小隊(duì)帶回有用的消息。
所以,，云端倚夢和澹臺(tái)弈,，不過就是明面上的幌子而已。
接收到了孟宇眼神中傳達(dá)的信息,，歸無計(jì)微微一怔,，隨后起身走出了房間。
……
“好了,，高老師,！現(xiàn)在就我們兩個(gè)人，沒必要這么拘謹(jǐn)……請坐吧,！”
聽到了孟宇的話,，高豐文愣了愣，隨后說道：“哦,！哦……好,！”
看著高豐文落座，孟宇拿起了桌上有些磨損的證書，笑著說道：“看來就算是出了名,，高老師的生活……也不太理想啊,。”
孟宇這話說完,，高豐文下意識(shí)的將身體縮了縮,，似乎是想起了什么，手搭在了小臂,，隨后又放了下來,。
孟宇順著高豐文的動(dòng)作瞄了一眼對方的小臂后，接著說道：“孩子也是在村小讀書么,？”
“嗯,。”高豐文點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
“村里讀書,、識(shí)字的人多么？”孟宇又問,。
“不多……算上孩子也就十幾個(gè),。”高豐文搖了搖頭,，似乎又覺得說得不全,，再次補(bǔ)充道：“村里男娃多，到了歲數(shù)都是要下地干活兒的,?！?p> “所以……家里讓讀書的，也就幾戶人家而已,?！?p> 聽到這話，孟宇吁了口氣,，“我剛才來的路上，聽村里的婦女說話,，大多都有些不同的口音……都是外地媳婦么,？”
這次，高豐文不在說話,，沉默了近十秒的功夫,，才抬起一直低著的頭，看向了孟宇,。
“上次的記者,，問的都是教學(xué)的問題，讓我夸夸山村的好……你怎么不一樣,？”
這話說完,，孟宇樂了：“我和他們……當(dāng)然不一樣,！”