練氣所坐落的青山與桃林隔著桃縞城遙遙相望,，山頂彩云繚繞，林中獸鳴之聲不絕于耳,。世人常道,，此乃洞天福地，仙人所居之處,，于是給此山取名為仙人山,。
練氣所就在仙人山的山腳下，他們幾人進(jìn)了練氣所的大門就分開了,。小麻雀跟在靈妞身后,，順著前院的游廊一路往西走，一直走到博師塔前不遠(yuǎn)處的地方才停下,。
博師塔三層五角,，塔頂還立了一只正在梳理羽毛的仙鶴,。
“你一會跟在我身后不要亂說話，”靈妞想了想又覺得自己囑咐的不對,，于是改口,，“你不能不說話，見到先生要主動問好,，知道嗎,？”
小麻雀無奈點(diǎn)頭，自己是不習(xí)慣喊人,，但這樣的場合,，她還從沒有掉過鏈子。
見小麻雀答應(yīng),，靈妞還是不放心：“那你喊一聲試試,，就把我當(dāng)成以后要教導(dǎo)你的先生?！?p> 小麻雀在心中翻了個白眼,，拔腿就往博師塔的門口跑去。
靈妞心中一緊,，趕緊追了上去,。她拉住小麻雀就要教訓(xùn)，哪知剛一張嘴,，一朵潔白的絨毛剎時便飄入她的口中,。那絨毛如同一團(tuán)膠水，把她的嘴死死黏住,。
剛剛還在塔頂?shù)南生Q,，不知什么時候進(jìn)入了塔內(nèi)，此刻正優(yōu)雅地踱著步,。塔內(nèi)十分安靜,，幾位先生正在角落的書桌邊，時而站立,，時而懸浮,，時而揮筆記錄......
看到這一幕，靈妞已經(jīng)到喉嚨的話徹底被堵了回去,。
她牽著小麻雀走到一位身著淡青色衣袍的先生旁：“廖先生好,?！?p> 他放下手中的書本,，把視線挪到靈妞身上。
“這是我的表妹小麻雀,，今天第一天入學(xué),，”她從腰間取出之前準(zhǔn)備好的一塊中品靈石遞給廖先生,，“這是我妹妹的束脩，請先生收下,?！?p> 廖先生視線轉(zhuǎn)移到小麻雀身上，她適時問好：“廖先生好,?！?p> 他點(diǎn)點(diǎn)頭，收起靈石,，又從儲物袋中取出一塊木牌遞給小麻雀,。
小麻雀恭敬地伸出雙手接過。
這時,，一個約摸五歲的小男孩走了進(jìn)來,。他穿了一件米白色繡祥云暗紋的衣衫，舉止穩(wěn)重優(yōu)雅,，儼然是一個玉雪可愛的小團(tuán)子,。他一進(jìn)來，原本無所事事的仙鶴也跟在了他的身后,，還不時用頭親昵地觸碰他的衣角,。
他拿著竹簡，有板有眼的對著廖先生行了一禮道：“先生,，這是我的升班申請,，還望您能批準(zhǔn)?！?p> 廖先生看到他時本是露出了慈祥的笑容,，這會兒聽到他的話卻皺起了眉頭。
他手中的竹簡并沒有被接過,，反而被推了回來,。
“不要小看練氣初期，只有基礎(chǔ)打好以后,，修為才能更加穩(wěn)固,。”說完這句,，廖先生又緩和了語氣,，語重心長道，“你在練氣初期也就只剩半年的時間了,，要好好珍惜,。”
男孩有些失落，但也沒有繼續(xù)堅持,。他把竹簡收回懷中,，心里卻想著什么時間再試一次。
廖先生口中的練氣初期是所有三到五歲的孩子組成的一個班級,，在這個班級里只能修煉練氣初期的心法,。想要進(jìn)入練氣中期，必須達(dá)到年齡或者經(jīng)過先生的批準(zhǔn),。
“這是新入學(xué)的......”廖先生望向小麻雀,，似乎是忘了她的名字。
“小麻雀,，”靈妞幫他接上,，然后又扭頭對男孩介紹道，“我表妹,?！?p> 廖先生看到這一幕皺起了眉頭。靈妞不學(xué)無術(shù)的名頭如雷貫耳,，就連他這個才來不久,，而且沒有教過靈妞的先生都聽說了。
他可不想讓自己前途無量的學(xué)生接觸這樣的孩子,。
于是他打發(fā)靈妞道：“你先回去修行吧,。”
靈妞見他這樣,，知道自己在這里是礙眼了,，于是也不多做停留，和他們道別后就離開了,。
練氣所里的先生大都這樣,，對資質(zhì)絕佳的孩子和顏悅色，對資質(zhì)差還不刻苦修煉的孩子冷言冷語,，對普普通通的孩子一視同仁,。靈妞已經(jīng)習(xí)慣了，但是男孩和小麻雀卻看著她的背影面露同情,。
“席運(yùn)博,。”廖先生喊了他一聲,。男孩回神,，看向廖先生。
“快要上課了,，你先帶小麻雀去我們上課的教室吧,。”然后他攤開手，一本書從塔壁的書架上飛入手中,，“這是她的書,?！?p> 小麻雀空著手跟在幫她抱著書的席運(yùn)博身后,，一起前往教室。
練氣所雕梁畫棟,，但卻不像她想象的那樣仙云繚繞,，反而更像一個普通的古代學(xué)堂。
“你叫小麻雀,？是姓簫嗎,？”席運(yùn)博好奇地詢問這個從一開始就沒什么表情的小女孩。
小麻雀搖頭解釋：“我還沒有字,，所以別人都喊我的小名,。”
她惜字如金,，反而讓平時話不怎么多的席運(yùn)博好奇起來：“你的話也不多,，為什么小名叫小麻雀？”
“因?yàn)槲矣幸粋€麻雀樣的胎記,?！?p> 席運(yùn)博自認(rèn)為出生于修真大家，幾乎什么稀奇古怪的事情都聽說過,，但這個麻雀胎記他卻沒有見過,，所以覺得十分新奇。
他想親眼見識一下,，又覺得這個胎記在她身上,，他們性別不一有些不方便，于是就遲遲沒有開口,。
等他的好奇心終于戰(zhàn)勝了所受的男女大防之教導(dǎo),，他們卻已經(jīng)到達(dá)了平時修行的院落，再開口就更難了,。
小麻雀自是不知席運(yùn)博心里想的是什么,，只是這一路走來，庭院內(nèi)鳥語花香,，再配上席運(yùn)博奶聲奶氣的童音,，便覺得生活似乎一下變得美妙起來。
看到院落內(nèi)嬉笑打鬧的孩童,，她的臉上露出了放松的笑容,。
清晨的陽光還不是那么熾熱，撒在院落內(nèi)掃去夜晚最后的陰冷。孩童們看到席運(yùn)博就一擁而上,，把他們兩個圍在了中間,。
“這是哪來的小妹妹？看著與你長得也不像??！”一個男孩嬉皮笑臉地就來拉小麻雀。
一個女孩伸手打掉了他不規(guī)矩的爪子：“亂摸什么,！說不定是新來的同修呢,！”
聽到女孩這話席運(yùn)博連連點(diǎn)頭，他把小麻雀護(hù)在身后,，生怕這些不知輕重的小子傷到了她,。
“你平時溫溫柔柔的，怎么獨(dú)獨(dú)對我這么兇悍,！”那個之前還嬉皮笑臉的男生露出委屈的表情,，變臉之快讓小麻雀簡直要看花了眼。
“你也不看看你自己是什么德行,，要是對你溫柔點(diǎn)你還不上天了,！”女孩一臉嚴(yán)肅地說道。
其他孩子聽到這話齊齊點(diǎn)頭,，認(rèn)真的表情倒是看笑了小麻雀,。
明明都這么小，卻一個個都像大人般行事,，看著就叫人想笑,。