讓人充滿愜意的午后，操場(chǎng)充斥著各種青春的喧鬧，不過(guò)沒(méi)什么,，涼爽的秋風(fēng)自會(huì)輕輕帶走這些。

　　經(jīng)過(guò)在醫(yī)療實(shí)踐課一周的學(xué)習(xí)后,，林一對(duì)查克拉的控制力和醫(yī)療理論，都得到了驚人的進(jìn)步,，想必掌仙術(shù)很快就能掌握了,。

　　得到彌生給的卷軸后，針對(duì)人體穴位這一塊這讓林一想了上一世的針灸,。

　　不過(guò)他只懂得拔罐,，與彌生探討操作的可行性后，她表示這個(gè)是很有趣的想法,，要回去跟在醫(yī)療部任職的母親大人商量下,。

　　“清水君，味道怎么樣,？”

　　握緊雙拳的彌生一臉期待的問(wèn)道。

　　林一口把碗中的料理吃掉說(shuō)道：“8分,！,，脆而不膩，一切都恰到好處,，不過(guò)嘛,，火候要注意?！?p>　　一周以來(lái)林一充當(dāng)著料理評(píng)委的角色,，彌生從最開(kāi)始的生疏到現(xiàn)在的熟練，可以很謙虛地說(shuō)自己也是有點(diǎn)小貢獻(xiàn)的,。

　　彌生收起有些驕傲的表情說(shuō)道：“清水君聽(tīng)說(shuō)了隔壁班的漩渦同學(xué)嗎,？”

　　“彌生你是知道的，最近有些忙的厲害?！?p>　　彌生撇了眼下像是在解釋什么的林一繼續(xù)說(shuō)道：“漩渦同學(xué)把那些欺負(fù)過(guò)她的男同學(xué)又揍了一遍,，說(shuō)了以后要從學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝他們，要成為被大家認(rèn)可的女火影,?！?p>　　“那些男同學(xué)是接下了戰(zhàn)書(shū)嗎?”林一面無(wú)表情的問(wèn)道。

　　“上周的測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)诮裨绯鰜?lái)后,，獲勝者是漩渦同學(xué)哦,。”

　　林一當(dāng)然不敢當(dāng)著彌生面說(shuō)出來(lái)這是他的主意他很清楚以暴制暴是不可取的,，要改變漩渦玖辛奈的現(xiàn)狀當(dāng)然要從學(xué)習(xí)這方面入手,，一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)能改變陌生人的固有印象，雖然她現(xiàn)在已經(jīng)把人錘了遍,，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚,。

　　突然想起下午實(shí)踐課，琵琶湖老師要他幫忙前提收齊同學(xué)們家庭作業(yè),，林一對(duì)彌生說(shuō)明緣由后起身去了教室,。

　　“紅色的頭發(fā)果然很適合秋日呢?！?p>　　彌生松開(kāi)左手捏著發(fā)絲對(duì)著地上紅色的楓葉說(shuō)道,。

　　林一躲避著在回廊里打打鬧鬧的學(xué)生，向教室走去,。

　　第四排,，靠窗，豬鹿蝶三人組正在閑聊著,。

　　“鹿久,，作業(yè)?！?p>　　“啊~知道了,，在這里?！?p>　　林一接過(guò)鹿久從抽屜來(lái)拿出的作業(yè),，勾著亥一的肩膀說(shuō)道：“怎么不出去曬著太陽(yáng)，吹著秋風(fēng)就像種花一樣,，木葉的幼苗也不能呆在教室里,。”

　　“室內(nèi)風(fēng)景更好哦,?！焙ヒ粚?duì)著林一擠了下眼睛,。

　　“其實(shí)是教室更安靜?！倍∽鶡o(wú)情揭穿亥一,。

　　與三人組閑聊了下離開(kāi)了教室走在過(guò)道上，被身后的聲音叫住,，一頭金發(fā)戴著圓圓眼睛的小姑娘,，林一想起了她的名字，藥師野乃宇,。

　　“是野乃宇啊,，我正好有事情找你?！?p>　　“是作業(yè)的事情吧,，我還知道班長(zhǎng)大人正在為作業(yè)的事情苦惱呢，我們班的作業(yè)已經(jīng)幫你收好啦,！”

　　“太感謝了,，幫我省下了不少麻煩?！?p>　　“嘛,，班長(zhǎng)大人在實(shí)踐課上也幫助了不少同學(xué)，沒(méi)什么的,?！?p>　　帶著圓圓眼鏡的小女孩，攥緊雙拳高興道,。

　　踏上尋找其他人的路上,，林一在教學(xué)樓門(mén)口遇到了彌生。

　　遭到了批評(píng),。

　　這么大校園,，找起人來(lái)無(wú)異于大海撈針，在白眼的幫助下順利找到了其他人,。

　　辦公室,。

　　“抱歉哦，小清水讓你在休息時(shí)間幫老師,。”猿飛琵琶湖讓林一坐下休息用著歉意的語(yǔ)氣解釋道,，“醫(yī)院下午有些急事,，老師趁著中午有空趕緊把作業(yè)批改了?！?p>　　林一疑問(wèn)道：“那么下午由誰(shuí)來(lái)頂替老師,。”

　　“小清水知道綱手嗎？”

　　“是初代火影大人的孫女,，木葉最年輕的主治醫(yī)師,。”

　　“小清水跟小綱手都是醫(yī)療方面的天才哦,?！痹筹w琵琶湖揉了揉林一的頭發(fā)笑著道，“快去休息吧,，別累著了,。”

　　下午是理論課,，田中老師的專(zhuān)場(chǎng),。

　　“清水君，還記得上次答應(yīng)我的事情嗎?”鄰桌女孩的紙條傳來(lái),。

　　“當(dāng)然,，彌生?！绷忠粚?xiě)道,。

　　“那太好了，清水君,?！?p>　　臺(tái)上田中老師講著淺顯易懂的理論，臺(tái)下是被秋日襲擾昏昏欲睡的眾人,，林一提起精神在紙條上寫(xiě)著上一世的笑話,，以及在實(shí)踐課的見(jiàn)聞。

　　時(shí)間在與彌生遞紙條間匆匆度過(guò)直到鈴聲響起,，林一才發(fā)覺(jué)已經(jīng)下課了,，這么寶貴的時(shí)間怎么能墮落到傳起紙條，下次一定不能這樣了,。

　　與彌生道別后,，林一和鹿久來(lái)到了實(shí)踐課教室。

　　“知道嗎,，今天琵琶湖老師有事情,，會(huì)有新老師要來(lái)的?！绷忠磺那牡卣f(shuō)道,。

　　犬冢爪用力拍著林一的肩膀說(shuō)道：“快說(shuō)快說(shuō)有什么好神秘的?！?p>　　“汪,！”

　　黑丸附和道,。

　　“讓我猜猜不會(huì)是綱手大人吧?！甭咕脩猩⒌?。

　　林一攤了下手：“誒，鹿久一下子就猜中了真沒(méi)意思,?！?p>　　“砰”

　　厚重的作業(yè)放在桌子上，扎著金色馬尾的綱手站在講臺(tái)上朗聲：“今天琵琶湖老師有事情,，我來(lái)頂替一節(jié)課,，請(qǐng)大家多多關(guān)照?！?p>　　“名字是綱手,，今天教學(xué)內(nèi)容是針對(duì)大家作業(yè)所犯的錯(cuò)誤，那么接下來(lái)點(diǎn)到名字的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)拿作業(yè),?！?p>　　眾人的名字在新來(lái)的老師口中念起。

　　“針對(duì)大家普遍犯的錯(cuò)誤,，我做了如下總結(jié),，請(qǐng)大家認(rèn)真做好筆記，醫(yī)學(xué)這方面一定不要馬虎,?！?p>　　臺(tái)上清脆的聲音在教室里響起，與猿飛琵琶湖不同年輕的綱手對(duì)同齡人較為親近,，親和的教學(xué)讓人受益匪淺,。

　　真不愧是初代火影的孫女，年輕有學(xué)識(shí),，不論在哪個(gè)時(shí)代都是別人家口中的孩子,。

　　放學(xué)后，林一和鹿久,，爪走出校門(mén),。

　　漫步在木葉的街道上，天邊血紅的火燒云,，空中涼爽的秋風(fēng),，讓人心中充滿了愜意。

　　“綱手大人的全名不應(yīng)該是千手綱手嗎,？”犬冢爪疑惑道,。

　　“汪汪?！?p>　　爪頭頂?shù)暮谕韪胶椭?p>　　“好像是初代火影大人和二代火影大人讓森之千手融入了村子了吧,。”鹿久不確定道,。

　　林一感嘆道：“建立村子后隱于村子,，真讓人敬佩?！?p>　　三人在路口告別后,。

　　林一路過(guò)書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，遇到了彌生,，兩人走出書(shū)店,，沿著路邊夕陽(yáng)下的燈光前進(jìn)。

　　撩起被風(fēng)吹動(dòng)在耳邊的凌亂青絲,，彌生看著白嫩的腳尖,，笑著問(wèn)道：“還沒(méi)去過(guò)清水君家呢，可以嗎,？清水君,。”

　　絕對(duì),！

　　不能同意!

　　自從上次幫助玖辛奈后,，了解她在學(xué)校的情況，指點(diǎn)了她在肉體上戰(zhàn)勝敵人外還要在思想上徹底打垮敵人,。

　　每天晚上玖辛奈會(huì)回來(lái)林一家中補(bǔ)習(xí)兩小時(shí),。

　　現(xiàn)在帶彌生回家，不過(guò)幾分鐘必然會(huì)撞見(jiàn)玖辛奈敲門(mén),，那么結(jié)局不堪設(shè)想,。

　　“啊，清水君怎么流汗了,?！?p>　　彌生從口袋里拿出紙巾溫柔的幫林一擦掉臉頰上的汗水，擔(dān)憂的用手背在額頭了感受了下溫度：“果然是最近學(xué)習(xí)壓力太大,，讓清水君都感冒了,。”

　　“清水君,?！?p>　　林一磕磕巴巴地說(shuō)道：“我在?！?p>　　眨著眼睛的彌生,，打量著有些不自然的林一狐疑道：“清水君不要緊張，難道家里藏了什么狐妖的嗎,？“

　　“對(duì)不起...彌生,?！?p>　　“唔，為什么道歉清水君,，該道歉的不是我嗎,，提出這種無(wú)理的要求?！?p>　　“我明明答應(yīng)了彌生要對(duì)你一個(gè)人溫柔,，對(duì)不起?！?p>　　隔著空氣都能感受到對(duì)面女孩的沉默,，明明約定在先，自己卻率先背棄諾言,。

　　所幸彌生是愿意聽(tīng)林一解釋的,。

　　夜晚在一樂(lè)拉面了解玖辛奈來(lái)到木葉的經(jīng)歷后，對(duì)于清水林一而言像是看到上一世年幼的自己,。

　　陌生的環(huán)境,，被惡意對(duì)待，不得不用著名為武力的鎧甲保護(hù)著自己,，對(duì)抗這個(gè)周?chē)膼阂狻?p>　　培育火之意志的忍者學(xué)校發(fā)生這種事情,，看來(lái)它并不能像表面所說(shuō)的那樣照耀著每一個(gè)人。

　　“彌生,，我想坐上火影的位置來(lái)改變木葉,。”

　　“清水君終于說(shuō)出了這句話嗎,？那么以后改換成個(gè)稱(chēng)呼,，林一君怎么樣？”

　　星空下沐浴著夜光的彌生拉起林一的右手綻放著笑顏,。