“2235年,，星際時(shí)代到來(lái)……

　　2319年,，整個(gè)聯(lián)盟都遍布了超能力，超能時(shí)代開(kāi)啟……

　　2330年,，正式更名為奇跡文明……

　　2337年,，奇跡文明與戰(zhàn)魂文明開(kāi)始合作……

　　2351年，奇跡文明加入了逆亂宇宙的防守戰(zhàn)線……”

　　房間內(nèi)一片安靜,，哦不,，還有窗外的蟲(chóng)鳴聲和學(xué)生們的書(shū)寫(xiě)聲。

　　星際時(shí)代,，虛擬輸入代替了紙張書(shū)寫(xiě),，但是紙張書(shū)寫(xiě)時(shí)的聲音，對(duì)于老師來(lái)說(shuō),，是很重要的監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)的聲音之一,。

　　翻書(shū)聲同樣也是如此。

　　房間外,，一名年紀(jì)稍老的研究員,，穿著他那身顯眼的制服，掃視著房間里的每一個(gè)學(xué)生,，身后跟著兩位學(xué)校的老師,，還有一位官員。

　　“這次測(cè)試是跟下周的考核一起走的,，只是上面有一些突然的決定,，因此變成了全境試行?！?p>　　研究員背著手對(duì)身后的三人說(shuō)道,。

　　“知道的知道的,，之前開(kāi)會(huì)時(shí)有詳細(xì)說(shuō)過(guò)這個(gè)事，只是不知道里面的題目對(duì)這些學(xué)生來(lái)說(shuō)有多大的影響,?！蹦敲賳T有些討好的向研究員詢問(wèn)，這是他上司安排給他的任務(wù),。

　　“哎,，這影響可就大了，會(huì)直接影響到強(qiáng)制參戰(zhàn)時(shí),，他們會(huì)適合在什么樣的崗位中參戰(zhàn),。”研究員扶了扶眼鏡,，轉(zhuǎn)過(guò)身笑了笑,，“你們可別想幫他們提前補(bǔ)習(xí)啊，里面的題目可都是全體崗位精英出的題,，簡(jiǎn)單的像歷史,、文學(xué)這些，難的像地形勘測(cè),、哲學(xué)思維,，還有實(shí)用的戰(zhàn)爭(zhēng)指揮、星空漂流……”

　　研究員幾乎把這些科目當(dāng)順口溜說(shuō)了起來(lái),，那些個(gè)科目甚至都是具體到單一專業(yè)的程度,，根本不是他們十五年統(tǒng)一教育能塞進(jìn)去的。

　　“最關(guān)鍵的,，是這種測(cè)試沒(méi)有唯一答案,，也沒(méi)有分?jǐn)?shù)，只有一個(gè)扇形評(píng)估,?！?p>　　這下，他們是完全沒(méi)有辦法了,，看來(lái)真的只能靠學(xué)生他們自己了,。

　　很快，這場(chǎng)測(cè)試就結(jié)束了,，試題中各種稀奇古怪的題目讓學(xué)生們大肆吐槽,，三三兩兩的聚在一起談?wù)擃}目的內(nèi)容和測(cè)試的目的。

　　“哎,，那道細(xì)述土元素能力與其他元素能力的對(duì)戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),，你們?cè)趺磳?xiě)的？”

　　“嗯？我的試題里沒(méi)有這題,，我的是分析水元素與冰元素之間的從屬關(guān)系或是否獨(dú)立?！?p>　　“不是吧,？難道每個(gè)人的題目都不一樣嗎？我的是分析元素屬性對(duì)性格的影響,?！?p>　　“啊,！我都沒(méi)有這種題目,！剛剛我做完后就看到你們好多人都還在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的，我以為是我忽略了什么東西,，害得我又去重做了一遍,！”

　　“快對(duì)一下問(wèn)題，對(duì)一下對(duì)一下……”

　　“…………”

　　“別吵了,，題目確實(shí)都不一樣,。”

　　人群中心,，少年杵著頭閉著眼喊了一句,。

　　看到他們都安靜下來(lái)，于是自己就站起來(lái)指著他們一個(gè)個(gè)說(shuō)道：“劉賀,，你的超能力是大地戰(zhàn)鎧,，是屬于土元素的，在戰(zhàn)斗中屬于強(qiáng)攻或守衛(wèi)一類,，所以要分析全元素的對(duì)戰(zhàn)優(yōu)劣,。”

　　“李玉明,，你的超能力是徹骨寒泉,，既是水元素也是冰元素，未來(lái)進(jìn)化的方向肯定要做出多選一,?！?p>　　“吳媛，作為心靈類的超能者,，性格分析和情緒分析是必學(xué)的,。”

　　“還有你,，雖然你的超能力是方圓五十米的全視之眼,，但是你可以看到輻射、溫度等，想必題目里應(yīng)該有幾道題是涉及到大局觀判斷吧,？”

　　“誒對(duì)對(duì)對(duì),，你怎么知道的？”被猜中題目的矮個(gè)少年頓時(shí)瞪大眼睛聞到,。

　　“你這個(gè)超能力,，天生的偵察兵，如果你的思維能力也很強(qiáng)的話,，當(dāng)個(gè)指揮官都不是問(wèn)題,，大局觀是肯定要考察的?！?p>　　“原來(lái)是這樣?。　卑珎€(gè)子若有所思,，然后問(wèn),，“那你的是什么問(wèn)題啊,？你這雷霧的超能力,，能問(wèn)什么？”

　　少年面色平靜,，道：“論雷元素超能力的全能性,。”

　　語(yǔ)氣清晰果斷,，毫不遲疑,。

　　“滴滴，滴滴,，滴滴”

　　“請(qǐng)各位同學(xué)坐回座位,，第二套試題準(zhǔn)備傳輸，進(jìn)行第二場(chǎng)測(cè)試,?！?p>　　“嗯？,？什么還有測(cè)試,？誒，老師怎么沒(méi)在??？”

　　“別說(shuō)了，快坐回去吧,，這測(cè)試有點(diǎn)意思??！”

　　很快，同學(xué)們就都坐回了座位上,，開(kāi)始做第二套試題,。

　　控制室內(nèi)，研究員喝著茶看著大屏幕,，面帶笑意,。

　　“這位同學(xué)有點(diǎn)意思啊，他是誰(shuí),？”

　　“噢，他叫嚴(yán)世云,，是青家的那位戰(zhàn)魂公子,，二十年前那對(duì)新人的兒子?！?p>　　“哦喲,，原來(lái)是他啊,！是雷元素超能力的吧,？來(lái)，把他的試題調(diào)出來(lái)我看看,?！币宦?tīng)是那場(chǎng)大事的關(guān)鍵人物之一，研究員頓時(shí)就來(lái)了興致,，這可是一口陳釀老瓜,，香得很啊,！

　　“啊,，這……”

　　陪在旁邊的三人面面相覷，有些猶豫,。

　　“別啊這啊這的了,，我就是閱卷人，主管雷元素超能者的閱卷主任,?！?p>　　“哎，哎,，這就來(lái),。”

　　其中一位老師在屏幕上調(diào)出了嚴(yán)世云的試題,，然后站在研究員身后,，探頭看著。

　　“嗯……嗯……不錯(cuò)啊，這小子,，不愧是大家族里的人,，讓我看看他的資料……”研究員面帶喜色，正要插上身份卡,，轉(zhuǎn)頭就嚴(yán)肅的盯向那位老師,，“一邊去，這個(gè)是機(jī)密權(quán)限卡,，你沒(méi)那資格,。”

　　“哦哦哦哦好的好的,?！崩蠋煾咚冱c(diǎn)著頭，然后走到研究員的對(duì)面站好,。

　　研究員這才插入身份卡,，看起了他的資料。

　　“基石……果然沒(méi)錯(cuò),?！毖芯繂T呢喃道。

　　研究員頭也不抬,，扒下眼鏡翻著眼睛看向面前的三人問(wèn)：“這嚴(yán)世云的父親,，是戰(zhàn)魂的嚴(yán)家吧？那個(gè)雷魂天王的嚴(yán)家,？”

　　“嗯對(duì),，是的，是那個(gè)嚴(yán)家,?！?p>　　“嗯，我就說(shuō)嘛,，單憑一個(gè)青家還不夠資格,。”

　　這話說(shuō)的,，那三人都不敢抬頭,，雖然他們是中央星第一學(xué)院的老師，但青家他們依舊惹不起,，慫,。

　　取下身份卡，屏幕上的資料瞬間消失,，連后臺(tái)都找不到一絲痕跡,。

　　“行了,，這一屆的學(xué)生我都看了一邊，沒(méi)什么大本錢的天才學(xué)生了,，下周的考核會(huì)有一些人來(lái)觀看,，你們最好準(zhǔn)備，我先走了,?！?p>　　說(shuō)完這句話，人直接憑空消失,，只留下椅子上淡淡的雷電焦痕,。

　　“啊……這……”

　　三人再次面面相覷，然后相互客套幾句就分開(kāi)了,，一個(gè)忙著回去報(bào)告上級(jí),，一個(gè)忙著報(bào)告校長(zhǎng)，另一個(gè),，忙著打聽(tīng)消息去了。

　　學(xué)生們的第二場(chǎng)測(cè)試結(jié)束了,，這次的題目只有一個(gè),，論述各超能力之間的相互輔助作用。

　　超能時(shí)代,，個(gè)人武力的高低成為了新的階級(jí)晉升標(biāo)準(zhǔn)之一,。

　　但是傳統(tǒng)的學(xué)識(shí)高低同樣也是這標(biāo)準(zhǔn)的一部分，因此在學(xué)術(shù)上的要求依舊沒(méi)變,，甚至還因?yàn)轶w質(zhì)的增強(qiáng),，使得這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)更高了。

　　不過(guò)這點(diǎn)難度并沒(méi)有難倒這所學(xué)院里的學(xué)生,，不說(shuō)這些學(xué)生非富即貴,，光是出生貧困的人便占了幾乎一半，因?yàn)槌芰@個(gè)天賦,，是無(wú)法遺傳的,。它不會(huì)因?yàn)槟闶悄芰M(jìn)化的重點(diǎn)，就能讓你的后代也擁有這些能力,，只能保證他們繼承的元素屬性是一致的,。

　　“好了，別討論了,，這些東西雖然有用,，但是對(duì)于你們現(xiàn)在沒(méi)有什么必要，等你們考過(guò)了星考,，有得是時(shí)間去做,?！?p>　　正當(dāng)他們聊得興起時(shí)，上課的老師直接推門而入,，打斷了他們的聊天,。

　　看著同學(xué)們坐回到自己的位置上，老師才開(kāi)口繼續(xù)說(shuō)道：“下周有一次星考前的考核,，這個(gè)你們都知道,，這次的測(cè)試也是屬于本次考核的一部分?！?p>　　微微一頓,，就看到有好多人臉上的表情開(kāi)始變化，有開(kāi)心的,，也有懊惱的,。

　　“具體在這次考核中占多大的比例，影響有多少,，我們也不知道,。”剛一說(shuō)完,，就有人情緒松弛下來(lái),，“我希望你們記住一點(diǎn)，言行一致,?！?p>　　“我知道有很多人內(nèi)心中多少有一些自己的小想法小心思，到時(shí)候的考核中,，我不希望你們?yōu)榱俗约旱目己顺煽?jī)就做出與平時(shí)相反的行為,。”

　　看著班上個(gè)別幾個(gè)人的眼神微動(dòng),，老師覺(jué)得自己的話也說(shuō)到位了,，只能希望他們能好自為之。

　　座位上,，嚴(yán)世云并沒(méi)有關(guān)注老師說(shuō)的這些問(wèn)題,，他有他的特殊性，特殊到只有校長(zhǎng)和有限的幾位老師知道,，但也不是完全知道,，只能是有所了解吧。

　　對(duì)于自己的超能力雷霧,，還有測(cè)試中的那些問(wèn)題,，很明顯是聯(lián)盟高層制定下來(lái)的，這些問(wèn)題的答案,，他曾經(jīng)都有接觸過(guò),，什么答案對(duì)應(yīng)什么問(wèn)題,，基本上差得不多，看樣子未來(lái)是有什么變化,。

　　雷霧,，在雷屬性超能力中，是極其罕見(jiàn)的一種能力,，罕見(jiàn)到他是第一個(gè)擁有霧態(tài)雷屬性超能力的人,，但是霧態(tài)的超能力在光屬性、水屬性,、毒屬性等屬性中,，卻又是再正常不過(guò)的，反倒是固態(tài)成為了罕見(jiàn)的能力,。

　　雖然霧態(tài)雷屬性超能力是第一次出現(xiàn),，但是嚴(yán)世云在短短十年中它玩出了非常精彩的花樣。

　　從遍布幾十米空間的雷場(chǎng),，到濃縮至削鐵如泥的雷刀,，涵蓋了凝實(shí)的固態(tài)和無(wú)形的能量態(tài)，這讓他父母的家族極其興奮,，連聯(lián)盟高層也重點(diǎn)關(guān)注,，將他放到了一個(gè)非常重要的項(xiàng)目里。

　　下課后,，嚴(yán)世云去到了他在學(xué)校里的專屬訓(xùn)練室中。

　　這個(gè)學(xué)校是聯(lián)盟內(nèi)排名第二的學(xué)校,，實(shí)力強(qiáng)大的學(xué)校,，擁有的資源是非常多的，同時(shí)也擁有很大的權(quán)限,，因此在學(xué)校內(nèi)設(shè)有十多間專屬訓(xùn)練室,。

　　這些訓(xùn)練室是為了天才學(xué)員建造的，入學(xué)四年后展現(xiàn)出能力天賦的嚴(yán)世云,，也得到了一間專屬訓(xùn)練室,。

　　不過(guò)隨著聯(lián)盟項(xiàng)目的加入，嚴(yán)世云的專屬訓(xùn)練室變得更加高級(jí),，更加神秘了,，連學(xué)校校長(zhǎng)都需要申請(qǐng)才能進(jìn)去。

　　訓(xùn)練室內(nèi),，嚴(yán)世云打開(kāi)了電腦,，翻看起表格內(nèi)自己的戰(zhàn)技目錄。

　　這份戰(zhàn)技目錄,，比項(xiàng)目里對(duì)他的記錄,，還要詳細(xì),，在這個(gè)目錄里的戰(zhàn)技，有一部分是他沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)和上報(bào)的,。

　　在剛?cè)雽W(xué)的四年里,，嚴(yán)世云首先學(xué)會(huì)的，是管理和分析,。

　　他將他查到的,、看到的、了解到的所有技能,，全部都記錄了下來(lái),，然后將那些技能分類、整理,、排列,，再逐一分析特點(diǎn)特性，便得到了一份綜合實(shí)力最強(qiáng)的技能列表,，當(dāng)然,，這只是他能分析出來(lái)的最強(qiáng)。

　　最后就是一個(gè)一個(gè)的將這些技能熟悉,、練習(xí),、學(xué)會(huì)。為了去熟悉技能,，他找了許多人去切磋,，為此還得到了戰(zhàn)狂的稱號(hào)。

　　別人以為他的強(qiáng)大是在戰(zhàn)斗中強(qiáng)大,，實(shí)際上他是在訓(xùn)練室中,，在筆記上強(qiáng)大。

　　戰(zhàn)后的筆記梳理,，對(duì)他來(lái)說(shuō)是最寶貴的財(cái)富,。

　　于是，他的霧態(tài)超能力硬生生扭轉(zhuǎn)成了百變超能力,。

　　確實(shí)是百變,。

　　首先是將霧態(tài)超能力的特點(diǎn)發(fā)揮到極致——遍布整個(gè)場(chǎng)地，至少也是身體周圍數(shù)十米空間,。

　　生物是有磁場(chǎng)的,，雷屬性對(duì)磁場(chǎng)有著強(qiáng)大的感知，同時(shí)每一個(gè)超能力的使用,，也會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),，就算是對(duì)雷電絕緣的土屬性，隔絕磁場(chǎng)也會(huì)被他發(fā)現(xiàn),。

　　探查到目標(biāo)后,，微弱且無(wú)害的雷電會(huì)聚焦目標(biāo)的周圍,，等待著時(shí)機(jī)，凝聚并且擊中目標(biāo),。

　　這一步,，是他最初的進(jìn)攻和防守手段，雖然傷害不高,，但是能造成很長(zhǎng)時(shí)間的麻痹和抽搐,，讓對(duì)方難以行動(dòng)。

　　在覺(jué)醒超能力后,，嚴(yán)世云就在家族的訓(xùn)練下,，擁有了強(qiáng)大的近戰(zhàn)能力，也就是肉搏格斗,。

　　麻痹狀態(tài)下的敵人,，不會(huì)格斗的人都能戰(zhàn)勝，更不要說(shuō)擅長(zhǎng)格斗的人了,。

　　在之后的實(shí)戰(zhàn)切磋中,，嚴(yán)世云還學(xué)會(huì)了不少其他技能，有直接“復(fù)制”過(guò)來(lái)的雷屬性技能,，也有經(jīng)過(guò)修改轉(zhuǎn)化的技能,。

　　一擊重傷的暴雷擊，遠(yuǎn)程施展的閃電束,，強(qiáng)化格斗的雷爪,，還有凝成兵器的雷刀，最后再加上輔助性很強(qiáng)的雷霧,。

　　這是一個(gè)潛力很大的能力,，而擁有這樣一個(gè)能力的超能者，也是一個(gè)有著強(qiáng)大潛力的超能者,。

　　均衡發(fā)展，必定是單人成王的標(biāo)準(zhǔn),，輔助,、近戰(zhàn)、遠(yuǎn)程,、防御,、必殺、探查,，六個(gè)方面,，缺一不可。