在那個(gè)人就要倒在她身上的時(shí)候,，一雙強(qiáng)有力的手把她迅速的拉開(kāi)了,。

　　速度過(guò)快，她重心不穩(wěn),，倒在那人的懷里,，回過(guò)神之后抬頭一看,，是沈懲戒。

　　聶氧以為她嚇傻了,，忙問(wèn)：“阿舍,，怎么了？嚇傻了?”

　　虞舍還沒(méi)回答,，此時(shí)摔在地上的書(shū)錦兒聲音嬌弱：“好痛啊,，我的腳?！?p>　　兩個(gè)班的人都停了下來(lái),。

　　和書(shū)錦兒交好的幾個(gè)女生想把她慢慢的扶起來(lái)，但是書(shū)錦兒哭著說(shuō)腳踝扭得太嚴(yán)重,，根本站不起來(lái),。

　　文一班體育委員立馬去通知兩個(gè)勾肩搭背聊天的體育老師。

　　一個(gè)女生指著虞舍說(shuō)：“虞舍,，為什么你看著錦兒要摔倒了還不扶她?你的心腸太歹毒了,。”

　　她好像眼睛是瞎的,，看不見(jiàn)虞舍原本是要扶的,，也看不見(jiàn)是沈懲戒把她拉開(kāi)了，直接一句話引導(dǎo)了輿論,。

　　虞舍覺(jué)得他們有點(diǎn)故意找事的意思,。

　　她定了定心神，“你會(huì)對(duì)你討厭的人伸出援手嗎?”

　　她很少會(huì)這么直白的表現(xiàn)出對(duì)一個(gè)人的不喜歡,，自從上次書(shū)錦兒誣陷聶氧的那件事,，已經(jīng)讓她對(duì)書(shū)錦兒的好感跌至谷底。

　　書(shū)錦兒不僅僅是有心機(jī),，她是真的想害人,。

　　說(shuō)實(shí)話，她已經(jīng)后悔那時(shí)候的第一反應(yīng)是伸出手了，書(shū)錦兒身邊的朋友好像都和她一樣,，挺能先發(fā)制人的,，也挺能混淆概念。

　　聶氧不耐煩的把那人的手用力拍掉,，開(kāi)懟：“你說(shuō)什么呢?你沒(méi)看見(jiàn)虞舍是要伸手去扶的?你有膽子就去問(wèn)沈懲勁?。?wèn)他為什么要把虞舍拉開(kāi),?！?p>　　她最討厭的就是這種人，把別人的好當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng),，欺軟怕硬,。

　　書(shū)錦兒那樣摔過(guò)來(lái)，沈懲勁如果沒(méi)有把阿舍拉開(kāi),，那最后受傷的不就是阿舍了嗎,？

　　那個(gè)女生的臉都?xì)饧t了，可聶氧還是不解氣,，繼續(xù)說(shuō)：“或者你問(wèn)問(wèn)你自己,，問(wèn)問(wèn)你這幾個(gè)好朋友們，為什么看著書(shū)錦兒要摔倒了卻還不伸手拉?

　　你們離得最近,，明知道她這樣摔下來(lái)會(huì)這里痛那里痛啊,，你們?cè)趺床焕?”

　　不怪她氣，她對(duì)書(shū)錦兒的火本來(lái)就沒(méi)有消,，誰(shuí)知道今天的事又是不是她故意的,。

　　天天就想著怎么給他們添堵，怎么在沈懲勁面前刷存在感,。

　　“你們,，你們都別吵了……我的腳好痛……”書(shū)錦兒不愿意放棄掙扎，她弄這么一出可不是讓她們吵架的,，摔這么重真的是痛都要痛死了,。

　　這時(shí)候兩個(gè)體育老師都跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這是怎么了,？怎么突然摔倒了?”

　　文一班的體育老師在書(shū)錦兒面前蹲下，查看她的傷勢(shì),。

　　書(shū)錦兒抽泣道：“老師,，我扭到腳了，真的好痛啊,?！?p>　　聶氧簡(jiǎn)直覺(jué)得搞笑，這個(gè)人自己把自己摔哭了,，還覺(jué)得很委屈?

　　“這摔得也是蠻嚴(yán)重了,，你忍著點(diǎn)啊,，老師馬上背你去醫(yī)務(wù)室?！?p>　　現(xiàn)在的孩子啊,，跑步也不知道是怎么跑的，太太太嬌弱了,。

　　體育老師背起書(shū)錦兒一路小跑,，唉，他小女兒都可以一口氣跑完一千米呢,。