“感謝國際知名運動防護品牌JSB對本屆全國大學(xué)生聯(lián)賽的有力支持,，注重防護，無懼加時,！”馬堅老師熟練地念著廣告詞,，“廣告過后,，歡迎回來,?！?p> “馬老師,，次節(jié)比賽就要開始了……這個……我們能看到燕大男籃重新派上李昕余與常犇,，同時又拿上了今年的大一新隊員劉川楓與李君豪,，這其中有什么深意呢？”楊猛嘗試著主動開啟話題,。
“算上仍然留在場上的喬智,，目前燕大一共有三名新生在場，這就是三連冠球隊的底氣所在,，我有實力,，所以我能在常規(guī)賽揭幕戰(zhàn)讓我的新隊員挨個亮相，在賽場上練兵,；另外啊,，現(xiàn)在這套陣容里，李君豪與劉川楓都是以后衛(wèi)球員注冊的,，再加上場上的李昕余,，這是一個三后衛(wèi)的組合，很可能得劉川楓搖擺到三號位,，讓喬智去四號位防守胡小天,，這也算是對新陣容的開發(fā)嘗試吧?！?p> “確實……我非常認(rèn)同馬老師的一個觀點,。”
“說說,？”
楊猛狡黠一笑,，“注重防護,，無懼加時……感謝贊助商爸爸對我們賽事的大力支持，接下來我們把目光重新放到賽場上吧,，看看燕大大力啟用新人究竟是自信還是自負(fù),。”
東山大學(xué)球權(quán),。
燕京大學(xué)后場。
身穿85號球衣的劉川楓依照護目鏡中傳來的安排,，搖擺到球隊的三號位上,，負(fù)責(zé)盯防對方的箭頭人物之一李天樂。
對于這個李天樂,，他前世沒有太深的印象了,，只是從剛才在場邊的觀察來看，此人身體素質(zhì)極佳,，對禁區(qū)的沖擊力很強,，與擅長外線擋拆與投射的空間型大前胡小天搭檔起來，一里一外,，簡直絕配,。
也難怪老牌勁旅東山大學(xué)能在沉寂幾年之后東山再起，重新成為聯(lián)賽的頂級球隊,。
李天樂身高1米89,，板寸型男，如果算上發(fā)型,，他比劉川楓高出2公分幾乎可以忽視,。
在他的面前，劉川楓感受到對方?jīng)Q絕眼神帶來的壓迫力,，但這還不足以令他怯場,。
他放低重心，眼神在場上飄忽不定,，既有意無意鎖定李天樂的位置,，又始終觀察著球的去向，更重要的一點是,，這樣做能夠避免暴露出自己的想法,。
他清楚銘記著美職籃防守名帥布里奇斯布帥的一句名言——“籃球就是勾心斗角，誰先暴露出自己的意圖,，誰就會落于下風(fēng),。”
雖然此時的布帥應(yīng)該還是康涅狄格大學(xué)校隊一名小小的助教,，但劉川楓非?？隙?，無論歷史重新來過多少次，布帥這樣的金子是一定會散發(fā)出萬丈光芒的,。
李天樂外表浮夸,，實則是一名內(nèi)心很細(xì)膩的球員，他絕不會因為劉川楓是初來駕到的菜鳥就有所懈怠,，事實上,，他的視線一直停留在這名菜鳥與己方持球人之間，心里反復(fù)演算著用空切或者無球掩護擺脫防守人的各種可能性,。
就在這時,，東大的替補控衛(wèi)路威把球高拋給了他，他假意把球甩給底角落位的胡小天,，實則假傳真突,，一個變向就要加速從劉川楓身邊過去。
劉川楓立即橫移貼上,，要關(guān)上他通往己方油漆禁區(qū)的門,。
誰想，正好撞到了又一次開啟捍衛(wèi)裝置的劉志明遠(yuǎn),。
劉志明遠(yuǎn)在首節(jié)只使用了兩次主動技能,，此時剛好在場上完成了第三次的冷卻。
捍衛(wèi)裝置給劉川楓的身體造成了極大的僵直效果,，讓他短時間內(nèi)產(chǎn)生眩暈感,，無法再跟上李天樂的速度。
李天樂借機急停,，于油漆區(qū)外一步距離僵尸跳投,。
不得已的情況下，常犇使用磁力裝置補防,，在球出手的剎那強行讓球的行進軌跡發(fā)生偏移,，最終涮筐而出。
雙方中鋒技能互換,，這本身而言是可以接受的事情,。
但是，考慮到常犇在進攻端的直接威脅要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于劉志明遠(yuǎn),，這波互換還是給燕大男籃造成了一定的損失,。
劉川楓稍稍有些懊惱，他本可以提前注意到劉志明遠(yuǎn)的動向,，就算不能通過預(yù)判來躲避身體接觸,，哪怕開啟球衣上的穩(wěn)固裝置硬吃也是不錯的反制。讓作為場上攻防軸心的中鋒浪費技能來為自己補防,，這是他萬萬不該犯的錯誤,。
適時,，常犇的眼神信號從護目鏡中傳來，他告訴劉川楓調(diào)整好心態(tài)別自責(zé),，說這球防得沒什么問題,。
劉川楓趕緊收拾好心情，加速奔赴前場,。
前場,。
控衛(wèi)李君豪持球站在弧頂，用眼神信號加手勢指揮眾人落牛角位——這正是在第一次戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練上被他說的一文不值的前朝的劍,。
牛角鉆石作為球場戰(zhàn)術(shù)之祖,，是后來戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中皮教練講解和練習(xí)最頻繁的戰(zhàn)術(shù)，無論是老隊員還是新隊員都第一時間完成了落位,。
戰(zhàn)術(shù)開始執(zhí)行。
考慮到喬智捏著主動技能,，李君豪選擇從喬智的左側(cè)進行突破,。
他啟動的步伐有些猶豫，沒有抓住喬智上一步擋拆的時機,，喬智只好再上一步,，開啟捍衛(wèi)裝置，強行把他的防守人攔在身體另一側(cè),。
此時,，他的面前是一馬平川，他的側(cè)翼是緊急撲上來補防的李天樂,，一切都在按照牛角戰(zhàn)術(shù)最完美的形態(tài)運轉(zhuǎn)著,。
底角的劉川楓被暫時放空了，李君豪只要再前進三步威脅禁區(qū),，隨后把球分出來給他,，他就有極大的把握能為球隊砍下三分。
一步,。
兩步,。
三步！
李天樂不得不被牽著鼻子走,，只能做好隨時開啟磁力裝置強行攔截劉川楓投籃的準(zhǔn)備,，李君豪卻在眾目睽睽之下直接開啟彈力裝置，雙手爆扣得分,。
見他彈射起跳,，李天樂長舒一口氣，連伸手都懶得伸一下,，甩甩手腕往己方的前場小跑而去,。
兩個主動技能的代價,，只換來了兩分入賬。
燕大男籃血虧,，這是但凡懂一點現(xiàn)代籃球的人都能想明白的事情,。
“這……這個選擇其實挺出乎意料的，要么你就相信自己能力強攻,，要么你就貫徹戰(zhàn)術(shù)把球傳給底角的85號劉川楓,，這又不是每分必爭的關(guān)鍵時刻，為了2分再賠上一個技能怎么看都不劃算,?！痹u論席上的楊猛表示不能理解。
馬堅老師考慮到輿論影響對球員成長的潛在危害,，試著圓場道：“他可能是擔(dān)心補防的李天樂用主動技能進行破壞吧,，大一隊員嘛，之前沒在超重力球場上打過球,，對于主動開啟功能重要性的認(rèn)識不是那么深刻,，情有可原?！?p>