金海中學(xué),，我來了…不,，我回來了！
我和伊方進(jìn)了校門,，象征性的把手機(jī)收了起來,，伊方?jīng)]了手機(jī)只能好奇看看學(xué)校長什么樣，學(xué)校面貌跟原本沒多大變化,，就是在一些空地上多了一倆棟小房子,，應(yīng)該是寶可夢訓(xùn)練用的。而操場上大致要有三個(gè)班在軍訓(xùn)…
默默走開……
而我輕車熟路地來到了高一的公告欄,，但是這里沒有分班表,，只能去教室辦公室了。
來到門口,，我先把伊方放在門口：“報(bào)告,。”
里面?zhèn)鞒觯骸罢堖M(jìn)?！?p> 我走進(jìn)辦公室，里面五六個(gè)老師在喝茶,，軍訓(xùn)跟老師有半毛錢關(guān)系,。
“請問同學(xué)，有什么事嗎,？”其中一個(gè)老師說話,，我認(rèn)識他，他是我原來世界的高一教導(dǎo)主任,，姓許,。
“老師我是高一新生，燕宇,，前來報(bào)告,！”說完我拿出新生證明交給眼前的許老師。
許老師接過手,，看著證明后又看了我：“那個(gè)全市第一的那個(gè)燕宇,，為什么前晚不去培育屋報(bào)告？”
??？？,？林立到底有沒有跟他們說?。?p> 此時(shí)一個(gè)坐在電腦旁邊的老師聽到許老師的話開口：“老許啊,，你過一下,。”這個(gè)好像姓劉,，原來的信息技術(shù)老師,。
許老師不知道為什么，但還是去劉老師那里,。
劉老師當(dāng)著許老師的面在電腦上弄來弄去,，給許老師看了什么東西，反正背對我看不見,。
那之后許老師來到我身邊,，奇怪地看著我，不知道要說什么,，想了想最后說道：“那個(gè)…這個(gè)…那個(gè)把行李放一下,，先去上軍訓(xùn)，你在的班級是A3班，宿舍是103房,，去吧,，去吧?！逼陂g有些停頓,，看得出對我無話可說。
林立說了什么,？
我站在原地想了想,，把背后的行李放下，當(dāng)著許老師打開行李箱,，把里面醫(yī)院開的單子拿給許老師,，說道：“老師我剛剛出院，醫(yī)生說我不能進(jìn)行運(yùn)動(dòng),，要適當(dāng)休息,?！?p> 許老師一臉懵，接過單子,，看了里面的字。
內(nèi)容就是說我運(yùn)動(dòng)過度,，體力不支而倒下，韌帶嚴(yán)重拉傷…
許老師看完單子,，奇怪的看著我，說道：“那你先去軍官那里報(bào)道,，去他們軍訓(xùn)附近的石椅上休息吧,。”然后給我寫張假條,。
我收拾完行李，跟老師告別,，帶著門口的伊方離開了教學(xué)樓,。
辦公室里許老師和劉老師被其他老師詢問發(fā)生什么事,。
劉老師把警察局發(fā)來的郵件給他們看,，內(nèi)容說的是：燕宇同學(xué)在警察調(diào)查的案件發(fā)生關(guān)系,，所以前晚暫且無法去報(bào)告…
老師們議論紛紛，都說這個(gè)學(xué)生剛剛上高中就被警察捉了,，要不是成績好怕是回不來了,。
但在其中的劉老師并不這么覺得，反正不關(guān)他的事,，接著玩電腦,。
……
我在來到宿舍103房，把行李放在空床上,，后我心里起來一個(gè)很“邪惡”的想法,，然后嘴角微微上揚(yáng)地看向坐在我肩頭上的伊方：“伊方，你可以在這里呆著嗎,？我準(zhǔn)備去搞事情?！?p> “斯！斯,！”‘不要！加我一個(gè),！’
“可能會(huì)被打的很慘的哦?！?p> “斯…斯！”‘為什么會(huì)被打,？難道不能打回去嗎,？’
“那你對寶可夢對決有什么看法？”
“斯,！”‘我接受任何挑戰(zhàn),！’
耳熟…好像是某個(gè)動(dòng)漫的臺詞，這就用什么了,？
“那還好,，跟我去下面看看同學(xué)?！蔽夷蒙显诼飞蠝?zhǔn)備好的零食，醫(yī)院準(zhǔn)備好的茶水,，跟伊方去到了樓下,。
根據(jù)我原來世界的記憶，高一分ABC部123班,，共3×3，共9個(gè)班級,，早上先是A部123班軍訓(xùn)，A3班一個(gè)就是最右的班級,！
我和伊方先走到A3班旁邊的石椅上,，把零食茶水放在上面,，讓伊方先在這先休息,，而A3班的同學(xué)和軍官都在疑惑我在干嘛？
就剛好石椅的位置有一棵大樹,！
這時(shí)候我自己走到A3班的軍官旁邊，站直大喊：“A3班燕宇報(bào)告,！”對于軍人往往要有氣勢，軍官才會(huì)喜歡,。
軍官也是奇怪地看著我大喊：“為什么遲到！”
“不是遲到！是請假,！”
我把教導(dǎo)主任的假條給他,，他看了一眼，理解了情況,，把假條還給我：“好,，但不要離開這里太遠(yuǎn)！”
“明白,！”
說完我就跑回去,，坐在石椅上，看著同班同學(xué)軍訓(xùn)…
我打開倆包零食,，把其中一包交給伊方,，然后打開水壺，用蓋子(可以盛水的那種)盛了一杯,，把這一杯給了伊方,，伊方手上有零食，我把茶放在她旁邊,，然后喝了一口壺里的熱茶,，然后開始吃零食。
生活真愜意＾3＾
我和伊方一口一口吃著零食,，最后零食吃完了,，我教導(dǎo)伊方怎么喝茶，現(xiàn)在她跟我一起做：閉上眼睛,，雙手扶著杯子,，慢慢地喝進(jìn)一小口，放下杯子,，呼出一口氣。
“呼~”“斯~”
然后享受茶葉帶了的香氣…一人一寵散發(fā)出一陣名為“懶惰”的香氣…
同時(shí)欣賞著同班同學(xué)的“表演”,！
我當(dāng)著他們的面打開了第三，第四包零食,，拿給了伊方,，伊方學(xué)的是有模有樣，倆者幾乎同步：手起拿零食,，手起拿零食，手落零食沒,，手落零食沒……如此循環(huán),，直到零食吃完,，一人一寵還同時(shí)打了個(gè)飽嗝：
“隔,！”“斯,！”
同班同學(xué)戰(zhàn)斗力極速上升！76,！80,！89！93,！快一百了,！……腦補(bǔ)中……
而這時(shí)候，教學(xué)樓響起鈴聲,，軍官下令：“全體都有！整他,！”
全班同學(xué)聽到軍官的命令后,，窮兇極惡地都跑過來,！
完了,，做過火了,！
我見狀不對，抱起伊方就跑,，還好他們速度不快,，直接跑到A3班教室，看到老師在里頭,，直接報(bào)告進(jìn)教室,。
“老師報(bào)告！”
老師疑惑鈴聲剛想人就到這了,？
“進(jìn)來,。”
我走到老師面前,，老師跟我說：“請問同學(xué)你走錯(cuò)教室了,？”
“沒有,，老師我前晚去了市中心，今天剛回來,，就來學(xué)校報(bào)告了,，從教導(dǎo)主任那里知道我是哪個(gè)班的?！?p> 就在我說話的時(shí)候,，全班同學(xué)都來到了教室外頭,，看到我和老師在對話,，不敢太過分,，先回座位,！
這可惡的家伙跑的太快了,！他要請什么假啊,！
“哦,，為什么去市中心,？”
“因跑斷腿進(jìn)了醫(yī)院,?！?p> 又是一道奇怪的眼神看著我，我又沒說謊,！
這時(shí)候同學(xué)們都來到教室，老師見狀說道：“那么你先補(bǔ)充你的自我介紹吧,！”
哦好吧,，我轉(zhuǎn)身看向同學(xué)們準(zhǔn)備自我介紹…
“不用了,，我們都認(rèn)識你,！”坐在中間的男同學(xué)說話，好似有一米七吧,。
,？？“我還沒說呢,？”,？,？
“同學(xué)們,，他叫什么！”他又開口,。
“燕宇！”全班異口同聲,。
老師又是一個(gè)奇怪的眼神看著我：“燕宇你做了什么,？”看著滿全班臉怨恨的表情，她好像明白了什么,。
“沒什么,，就只是在軍訓(xùn)時(shí)自我介紹了一下！”說完后,，我坐在肩膀上的伊方也跟著“斯~”一聲,。
“好可愛！”老師看著伊方,，一臉的女孩表情…
我知道很可愛,，但時(shí)機(jī)不對吧？
就在這時(shí)候那個(gè)之前插我嘴的那個(gè)一米七男站了起來用和諧的微笑說道：“老師同學(xué),，我們要?dú)g迎新同學(xué),，你們覺得用什么歡迎好？”
大家包括老師都搖搖頭,。
他緊接著說：“我們是寶可夢重點(diǎn)學(xué)校,，那么決定用寶可夢對決如何？”
來了！看起來很傻,，但是其實(shí)很聰明的人站出來了,！把我推為新人，分明是同齡的,，以寶可夢重點(diǎn)學(xué)校為由,，利用打敗我來讓自己聲望提升的家伙。
剛剛在軍訓(xùn)中,，我可不僅僅是搞事情拉仇恨,，更是為觀察同學(xué)，結(jié)果真的吊出來一個(gè),！
但這個(gè)老師不靠譜,，還很興奮地說道：“這個(gè)好，用對決來提高同學(xué)間的友誼,！”
拜托,，如果一個(gè)不小心，我會(huì)被人當(dāng)一個(gè)“靶子”啊喂,！(??ω???)
‘伊方準(zhǔn)備好了嗎,？對戰(zhàn)要開始了！’
“斯,！斯,！”‘早好了，看他不爽打他,！’這是伊方傳來的聲音,。
看他不爽打他…沒錯(cuò)又是耳熟的臺詞。
“好啊,，我接受你的挑戰(zhàn),！”
老師說道：“那大家一起去訓(xùn)練場吧！”