這是一件特殊的房間,，諸多的新生都在排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,。

　　輪到我的時(shí)候浠琳便領(lǐng)著我一同進(jìn)去,，門關(guān)上,。

　　一個(gè)俊秀的年輕男老師坐在一張桌子前,，手中握著羽毛制成的墨筆輕點(diǎn)搭置在一張寫滿我看不懂文字的紙張上,。

　　屋里還有一個(gè)巨大的透明魔晶石塊，就立在那,，倒映著我的影子,。

　　【呦！輪到他了啊,?！?p>　　【嗯。準(zhǔn)備吧,?！?p>　　男老師熱情的向浠琳打了聲招呼，吆喝著我坐到他桌子前的椅子上。

　　這位男老師細(xì)細(xì)的打量著我的全身,，趁我還沒(méi)有坐下之前,。坐下之后，一直盯著我的臉?lè)磸?fù)思索著,，表情很耐人尋味,。

　　被看的我背脊上爬上反感，移開視線注視在那塊巨大的透明魔晶石上,。

　　這東西是淺淺的紫紅色,，整個(gè)石塊光滑亮麗，還反射著淡淡的紫光,，自己的身影倒映在水晶塊中,，清晰可視。

　　···這東西是用來(lái)干什么的,？

　　浠琳在和他攀談,，讓我等一會(huì)兒,。

　　【火魔法···好,，嗯···按照規(guī)定的步驟進(jìn)行···行，沒(méi)問(wèn)題···我先出去了···好···】

　　浠琳吩咐我聽面前的這位男老師的話,，自己先出去了,。

　　我們兩人面面相視，我一直保持著正常的表情···

　　【那我就不多進(jìn)行自我介紹了,，既然是浠琳老師的囑托,，我就不賣關(guān)子了。夏爾同學(xué),，是吧,？】

　　我只是點(diǎn)頭沒(méi)有說(shuō)話。

　　【火魔法,，高階魔法師,，嗯···將你的手放在這塊魔晶石上面吧?！?p>　　【···好,。】

　　按照要求起身站在魔晶石塊前面,，伸出手放在了上面,。魔晶石塊暫時(shí)還沒(méi)有任何的變化和異樣。

　　男老師看著魔晶石塊口中念念有詞,，握住筆的手準(zhǔn)備就緒,。

　　當(dāng)男老師不在張開自己嘴時(shí)，魔晶塊頓時(shí)發(fā)生了異樣的變化。

　　透明的魔晶塊轉(zhuǎn)瞬之間變得渾濁,，我的影子被卷進(jìn)了魔晶塊渾濁的黑暗中,。

　　【別拿開手，繼續(xù)放著,?！?p>　　我被嚇了一跳本打算收回手的，男老師立即對(duì)我說(shuō)讓我不要收回,。

　　聽的話,，浠琳囑咐的。我主要是聽浠琳的,。

　　過(guò)了一會(huì)兒后,，魔晶石塊恢復(fù)了原來(lái)的模樣，男老師讓我坐回來(lái),。

　　漸漸的,，魔晶石塊上浮現(xiàn)出了一串我看不懂的文字，跟桌子上那紙張上的文字差不多,。男老師眉頭微皺的看了幾眼魔晶石上的文字,，隨后將文字紀(jì)錄在了面前的紙張上。

　　【嘖嘖···耶···~你這個(gè),，嗯···】

　　【不對(duì)勁嗎老師,？】

　　這幅表情很明顯在點(diǎn)著我，他在糾結(jié)著什么,。

　　【倒不是很吃驚啊,，我也沒(méi)有糾結(jié)要不要跟你說(shuō)，這種事情是個(gè)人必須要清楚的,。就是啊···你很特殊···】

　　【特殊,？怎么個(gè)特殊法啊老師？我不是很明白···】

　　【就是啊···你跟普通人一樣都是學(xué)習(xí)火魔法的,，只不過(guò)你的魔力值好像融合著別人的魔力值,，分為了兩面層次所以很特殊。具體是誰(shuí)的話···跟那傳說(shuō)中的『炎魔女很』相似···不,，不能說(shuō)很相似,，我如果這么多年書沒(méi)有白讀的話，你其中一層面的魔力值不是你自己的而是那傳說(shuō)中的『赤炎魔女』的···怎么回事,？···】

　　?。堪蚪z的魔力值和我的融合在了一塊,？這是什么意思,？

　　【哈？我更沒(méi)聽明白，老師你是什么意思,？】

　　【沒(méi)什么意思,，不過(guò)我覺(jué)得應(yīng)該是某種巧合···因?yàn)閭髡f(shuō)中的『赤炎魔女』都消失好幾百年了，書中也沒(méi)有講述過(guò)她擁有過(guò)兒女,，連丈夫或許都不曾擁有,，按道理講也不存留下了后裔這一說(shuō)法···沒(méi)事，跟你沒(méi)關(guān)系,，或許是這個(gè)魔晶石出了什么問(wèn)題,，我會(huì)和浠琳老師單獨(dú)聊聊的，你先出去吧,?！?p>　　我沒(méi)有多逗留，出了門以后下一個(gè)新生就進(jìn)去了,，門被關(guān)上,。

　　浠琳在一旁等著我，我拉著她到一處無(wú)人的角落里,，重復(fù)了一遍那個(gè)男老師對(duì)我說(shuō)的話,。

　　【艾莉絲的魔力值怎么會(huì)融合在你的魔力值里？真是奇怪啊···這種情況我還從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò),。不要緊,，世間上的大部分人都知道赤炎魔女消失不見了,，但不知道是否還活著,。我會(huì)想辦法解釋的，這點(diǎn)夏爾不用擔(dān)心,?！?p>　　【嗯？,？浠琳你知道艾莉絲是赤炎魔女的身份,？？】

　　艾莉絲身為赤炎魔女的身份我記得貌似就只有我知道的??？我答應(yīng)過(guò)艾莉絲不會(huì)告訴別人她的真實(shí)身份，浠琳是怎么知道的??？

　　【這個(gè)啊，一年前艾莉絲親口和我說(shuō)的,。她還說(shuō),，除了夏爾和我以外別人都不知道她的真實(shí)身份，讓我嚴(yán)格保密?！?p>　　啊···艾莉絲親口說(shuō)的,？···為什么？···

　　【我只是很驚訝以及好奇而已,，那個(gè)老師也說(shuō)過(guò)跟我沒(méi)關(guān)系,。接下來(lái)我們?cè)摳墒裁慈ィ俊?p>　　【接下來(lái)的話···我為夏爾處理了大部分的問(wèn)題,，現(xiàn)在已經(jīng)解決完全,。我?guī)愕侥愕陌嗉?jí)里去吧?！?p>　　【班級(jí)嗎,？好！】

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　　在門外頭就能聽到教室里的熱鬧,，門口的牌子上寫著二年級(jí)·火系,。

　　一進(jìn)門，社會(huì)性死亡的尷尬瞬間一度降臨,。教室內(nèi)男男女女齊刷刷的將視線鎖定在我的身上,，停下了任何的皮鬧和言語(yǔ)，鴉雀無(wú)聲,，無(wú)數(shù)雙眼睛緊盯著我···

　　站在講臺(tái)前面的男老師,，向浠琳熱情的打了聲招呼。

　　【夏爾你聽這位安德魯老師的安排吧,，他是你的班主任,。安德魯老師會(huì)給你安排座位，等下課后我會(huì)來(lái)找你的,?！?p>　　【嗯好，你去忙吧,?！?p>　　浠琳離開后，這位安德魯老師為我挑了一個(gè)位置,。

　　我來(lái)的比較晚,，只能坐在稍微靠后的后排那。

　　我坐在中間,，左右兩旁分別坐著是一個(gè)粉色長(zhǎng)發(fā)的美少女以及一個(gè)黑色短發(fā)臉上有一個(gè)刀疤的少年,。

　　三個(gè)人都保持著沉默，我主要是不知道該如何先開口···學(xué)校里的社交我不是很熟悉···

　　安德魯老師在講臺(tái)那亢奮的演講著學(xué)院設(shè)定下的基本規(guī)則,，需要仔細(xì)聆聽然后牢牢的記住,。

　　教室的空間很空曠很龐大,，座位之間也不存在著擁擠。一個(gè)班級(jí)差不多二十來(lái)個(gè)學(xué)生,，我細(xì)細(xì)的數(shù)了數(shù)加我一共有二十三名學(xué)生,。

　　當(dāng)安德魯老師介紹自己以后，接下來(lái)就輪到了我們進(jìn)行自我介紹的環(huán)節(jié)（社死環(huán)節(jié)的開始）···

　　一個(gè)接著一個(gè),，我左手邊那位臉上留著刀疤的男孩子站起身子,，只手搭在桌子上，另一只手放松的靠著身體,，冷酷的雙眼注視著前方,。

　　【亞特魯·迪蘭斯，十四,，如果有別人欺負(fù)你可以跟我說(shuō),，我們是一個(gè)班級(jí)的，欺負(fù)你們就等同于欺負(fù)我···】

　　吼吼~~看起來(lái)很兇的少年沒(méi)想到這么義氣,！也博得了班里男生們的擁護(hù),，憑借著自己霸氣外貌還有剛才的話。

　　輪到了我,，普通一點(diǎn)···

　　【我叫達(dá)利烏斯·夏爾,，今年十三，很高興能和大家成為同班同學(xué)···】

　　額···我好緊張?。,。?p>　　【還希望能···能與大家有好的相處···】

　　我緊張的一直流著汗,，簡(jiǎn)單介紹完以后我立馬坐了下來(lái),。

　　到坐在里面的那位粉頭發(fā)美少女了···

　　【大家好，我的名字是千禾早苗,，今年十三歲,，很高興認(rèn)識(shí)大家···】

　　她就說(shuō)了這么多話,，輪到我們后兩排的同學(xué)了···

　　至少,，我知道我左右同桌的名字和年齡，他們也都知道了我的,。

　　這也是初步認(rèn)識(shí)的階段的開始吧,。

　　所有人都介紹完后，安德魯老師對(duì)我們講了關(guān)于學(xué)校各個(gè)建筑的開放時(shí)間以及關(guān)于教科書何時(shí)會(huì)到的這些事,。

　　教室里的所有學(xué)生保持著安靜,，靜靜的聽著安德魯老師說(shuō)話。

　　直到下課,，安德魯老師的大費(fèi)口舌讓他口干舌燥的,，喝了杯水后揣著杯子就出了教室,。

　　同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的離開了，窗外的天變得灰暗,，烏云密布的貌似要下雨,。

　　浠琳早就在門外等著我，遞給了我一杯橙汁,。

　　接過(guò)橙汁,，甜絲絲的。我們準(zhǔn)備回到家去,。

　　不出所料,，我們剛出校門就下起了傾盆大雨···我和浠琳又都沒(méi)有帶傘，于是踏著積水灘迎著嘩嘩的雨水趕快往家跑去···

　　【呼···】

　　回到家的時(shí)候,，全身上下沒(méi)有一處是干燥的,，完全被淋成了落湯雞。

　　明天是正式上學(xué)的第一天,，不能有任何的閃失,。

　　教科書的話，安德魯老師說(shuō)明天會(huì)有發(fā)放一半的書籍,。