第六十三章支教天團
經(jīng)張校長批準，中陽一中“清華北大支教天團”在里河鄉(xiāng)中學(xué)的支教活動正式開始了,。
八個同學(xué)帶的都是PPT和試題,，多虧有了虎威門業(yè)資助的電腦和打印機，八個同學(xué)的PPT和試題可以隨時打印和復(fù)印,，沒有影響講課進度,。八個同學(xué)從周一開始，就按照臨時排的課表像模像樣地給里河鄉(xiāng)中學(xué)的孩子們上起了課
課表是呂博要幾個排的,，按大課上,，一個課時一個半小時，上午上三科,，語數(shù)外,，下午也是三科，分文理班上,，晚上三個自習(xí)分開科目做練習(xí)鞏固,。
開課第二天教室里就來了幾個鄉(xiāng)中學(xué)各科的聽課教師，第三天,，來了更多,，到了第四天的時候，來了更多的教師還有一些別的學(xué)校的高三學(xué)生,，有幾個是縣中學(xué)來的,，兩個教室每天都擠得滿滿的。第五天,，教室里都坐不下了,，大多數(shù)聽課的教師和學(xué)生，都是搬個凳子擠著聽課,，門口也都是人,，就連每天的自習(xí)，教室里都是滿滿的,。
這些講課的學(xué)生,，沒有什么定式，沒有什么束縛,，講課也很實用,，講的都是他們?nèi)攴e累總結(jié)下來的知識體系，能力訓(xùn)練,，穿插著自己的學(xué)習(xí)心得,、經(jīng)驗，還有很簡便實用的方法,。要不這些學(xué)霸能考上清華北大呢,，他們基礎(chǔ)扎實,，知識豐富，有自己的一套學(xué)習(xí)方法和做題思路,。更重要的是,，這些孩子性格開朗，充滿活力,，極具進取精神,，給鄉(xiāng)里的孩子們灌入了精神營養(yǎng)和進取養(yǎng)分，把鄉(xiāng)里孩子們潛藏和壓抑的競爭天性和奮斗精神激發(fā)到了井噴的程度,，根本不覺得疲累,。
到了第六天，一個人悄悄地來聽課了,，張校長把她認了出來,，趕緊把她請到教師備課的地方，給松喬介紹,，這是鄉(xiāng)里的副鄉(xiāng)長，叫魏星,，分管文教衛(wèi)生,。是大學(xué)生村官，今年剛剛提拔上來的,，還是名牌大學(xué)中央財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的,，就是咱們學(xué)校初中畢業(yè)的。人家是放棄了大城市高薪的好工作,，回到家鄉(xiāng)當(dāng)村官的,。人家原先在BJ大企業(yè)工作，年薪都是幾十萬呢,！你知道嗎,？趙老師，人家才三十歲,，真是后生可畏?。?p> 松喬一聽,，頓生敬仰之情,，握住女鄉(xiāng)長的手好好打量了一番?？催@個女鄉(xiāng)長剪一個短發(fā),，衣著樸素，說話干脆,，行事干練,，根本就是一個土生土長的干部,，哪里像是在BJ工作過的。
松喬趕緊讓魏鄉(xiāng)長坐下,，給她倒上水,，問她怎么知道這件事的。
“我的天呀,！咱們鄉(xiāng)都傳遍了,，傳得可神呢！‘清華北大天團’多響的名號呀,！我不來看看不行?。 蔽亨l(xiāng)長哈哈地笑著,。
張校長就把松喬來了以后的事情簡單說了一下,，魏鄉(xiāng)長對松喬投去感謝的目光：“趙老師，您真是有擔(dān)當(dāng),，您這是幫了咱們里河鄉(xiāng)中學(xué)的大忙?。 ?p> 松喬連忙擺手：“不是的,，不是的,，這是咱們張校長做的主，我就是一個教師,，起了一個穿針引線的作用,。”
魏鄉(xiāng)長神情嚴肅了起來,，問張校長：“老校長,，我上學(xué)那會兒雖然上的是縣中學(xué)，但是從咱們鄉(xiāng)中學(xué)初中畢業(yè)的,，當(dāng)時,，咱們的高中還可以的。后來的事情就不說了,，您說,，咱們的高中還能不能辦下去？”
校長沉默了,，看看魏鄉(xiāng)長,，看看松喬，不知道該怎么回答,，只是低著頭深深地嘆氣,。
松喬看著張校長，給他使眼色,，讓他說話,。
魏鄉(xiāng)長把眼光看向松喬：“這樣吧,！趙老師，人都說旁觀者清,，您說說吧,！”
松喬看看張校長，張校長沖松喬點點頭,。
“張校長,，魏鄉(xiāng)長，我就班門弄斧一下了,?！彼蓡涛⑿χ_始說開了,，“我先說結(jié)論,，這個中學(xué)完全可以辦下去。理由,，咱們這個學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施還可以，有這個辦學(xué)的基礎(chǔ),。我們只要解決以下問題就可以,。第一，我們現(xiàn)在緊缺教師,，需要招聘一批年輕教師,。第二,，提升學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，比如說,，每個教室都要改成多媒體教室,。第三，提高教師待遇,，增加對教師的吸引力,，比如說，看能不能蓋一棟教師公寓,，讓每一個入職的新教師,，沒有住房的后顧之憂。第四,，改造學(xué)生宿舍,，改造學(xué)生食堂，使其設(shè)備完善,，學(xué)生住的安心和舒心,。第五,，每年給學(xué)校一定的經(jīng)費，送學(xué)校的教師到名校學(xué)習(xí)實習(xí),，形成常態(tài),，這個措施可以提升教師的教育教學(xué)水平，同時也可以留住教師,，這也是教師待遇的一部分,。還有，我還沒有想好,?！?p> 魏鄉(xiāng)長聽得很入神，看松喬說完,，就對張校長說：“你看趙老師,，說得頭頭是道，很專業(yè)嘛,！”
“這也是張校長和我經(jīng)常說的,，我才有了這些想法。只是,，張校長也是怕說了也沒有用,，就不想說了?！彼蓡陶f的一部分是實話,，也是給張校長打圓場。
魏鄉(xiāng)長是多聰明的人??！一看就知道松喬給校長掩飾。她也沒再說什么，就問了一句：“那生源問題怎么解決？”
松喬一看,，魏鄉(xiāng)長不愧是分管文教，一下子就問到了根上,，松喬看看校長：“張校長，您說說吧,！您看人家魏鄉(xiāng)長這么關(guān)心咱們學(xué)校,，正好可以把您的想法說一說啊,！”
張校長嘆了一口氣：“現(xiàn)在這樣的境況,，也怨我。我想著自己快退休了,，心里說,，將來退休了,，沒有功勞也有苦勞，不管高中初中,，只要學(xué)校能順順利利地辦下去就行,。其實，我要是兩年前能據(jù)理力爭,，能爭取到高中繼續(xù)招生,，我要是再努力努力，咱們高中不至于怎么慘,，怨我,，怨我?！?p> “校長,，生源競爭在哪兒都存在，我們是弱者,，哪里能競爭過人家,，您也盡力了，真的,?！彼蓡贪参恐ｉL。
魏鄉(xiāng)長看著張校長：“老校長,，您說句實話,，如果把趙老師剛才說的問題都解決掉，咱們的高中能不能重新辦起來,？”
張校長咬咬牙：“解決趙老師說的那些問題同時,，還需要一個契機，一個必不可少的契機,?！?p> “什么契機,？”松喬和魏鄉(xiāng)長都問,。
“明年大學(xué)有收獲，那問題就好解決了,?！睆埿ｉL很篤定。
松喬和魏鄉(xiāng)長也點點頭,，這是實話,。
“那就靠趙老師了，看趙老師的這十五個學(xué)生,，能不能創(chuàng)造奇跡,?！?p> “我想，能的,?！彼蓡炭隙ǖ刭潎@道，“你們都想象不到這些孩子們蘊藏著多大的潛力,！”
“但愿如此,，那我就等你們明年高考的好消息了。學(xué)校的事情我也會關(guān)注,，看有沒有機會給咱們學(xué)校爭取一些資金,，先解決一些是一些?！?p> 松喬激動地扯扯張校長,，張校長笑笑：“魏星要是真有此心，先把我們的這兩個高三教室黑板給換成那種大大的電腦屏幕,，也就十幾萬吧,！”
校長說完看著魏鄉(xiāng)長，顯然心里還是很忐忑,，魏鄉(xiāng)長爽快地說：“我回去試試,，一定盡力?！?p> 松喬趕緊加了一句：“魏鄉(xiāng)長,，鄉(xiāng)里能不能給咱們這些支教的孩子發(fā)個證書，這也是社會活動,，現(xiàn)在大學(xué)很看重這些的,。”
“這個沒問題,，趙老師,，您把學(xué)生的名單給我一個，我馬上辦,?！?p> 松喬趕緊寫了八個學(xué)生的名單，遞給魏鄉(xiāng)長,。
送走魏鄉(xiāng)長,，松喬和張校長興奮了好一陣子，這些天來的辛苦勞累都不覺了,。
接著就又是一個好消息,，笑笑來電話，她收到了同濟大學(xué)的通知書。嬌嬌也被BJ理工大學(xué)錄取了,，網(wǎng)上已經(jīng)公示,，就等通知書了。
到了星期天,，該是“清華北大支教天團”回家的時候了,。但是，十五個孩子聯(lián)名給校長寫了一份信,，要求天團再留幾天,，他們還有好多問題沒有解決呢！而且,，孫堅直接找到呂博要,，希望他們再留幾天。
呂博要和另外七個同學(xué)商量了一下,，說再堅持三天,，湊夠10天，來個圓滿,，再多恐怕就不行了,，上學(xué)還要做好多準備呢！
聽說還有三天,，十五個同學(xué)高興地跳了半天,，都快把教室震翻了。
三天之后,，學(xué)校給八位同學(xué)開了一個簡單而熱烈的歡送會,，縣廣播臺和電視臺也來了。鄉(xiāng)長和魏鄉(xiāng)長都來給天團送行,，還給他們發(fā)了一個大大的證書,。
十五個孩子的家長商量了一下，給天團的同學(xué)們每人帶了十斤笨雞蛋,，鄉(xiāng)里也給每一個同學(xué)贈送了一個包裝精美的禮品毛巾被,，學(xué)校每人給拿了十斤小米?；⑼T業(yè)的中巴被各種禮物塞得滿滿的,。不管是支教的孩子，還是鄉(xiāng)中學(xué)的孩子,，都是揮淚告別,，依依不舍,。
本來說好的旅游也沒時間了,，松喬覺得很不好意思，但天團的孩子們卻興奮地說，以后還要機會,，明年再說,。
天團走后的第二天，縣電視臺和廣播臺都播了“北大清華支教天團”的事情,，中陽電視臺隨即也做了報道,。一時，“北大清華支教天團”成了中陽的美談,。
高中部三層安靜了下來,，十五個學(xué)生更勤奮更刻苦地投入到學(xué)習(xí)中去。天團的出現(xiàn),，和天團的零距離接觸,，給了這些孩子們無比的信心，為他們的心打開了一道希望的大門,。他們知道,，那道大門離他們還很遙遠，但是,，如果不努力,，那就永遠踏不進那個大門，永遠也奢望不到那個遙遠的希望,。
幾天后,，松喬意外地接到崔軍的電話。
“松喬,，聽說你在那個里河鄉(xiāng)中學(xué)帶課了,，鬧得陣仗還挺大的，電視臺還播了,?！贝捃娬{(diào)侃著松喬，語氣很親切,。
“你是怎么知道的,，那些報道里可沒有提我一個字啊,！”松喬也笑了,，很奇怪崔軍為什么如此說。
“一看那幾個學(xué)生,，不都是你的學(xué)生嘛,！你還跑得了，我問了文麗了,，知道你在里河已經(jīng)快扎下根了,?！?p> “咳！帶著爸爸媽媽來這里旅游避暑,，偶然知道他們這里缺一個教師,，我也沒啥事干，想著掙幾個零花錢,，就帶上了,。那個支教的事情，都是人家?guī)讉€學(xué)生自己組織的,，和我沒什么關(guān)系,。”松喬也不想和崔軍詳細說,，就輕描淡寫地說了幾句,。
“松喬……你……”崔軍顯然是想說什么，但又不知道該說不該說,。
松喬聽出了崔軍的猶豫,，她朗聲笑道：“崔大校長，有什么指示您老就盡管說,，我豎著耳朵聽著呢,！”
“松喬，我……我是想提醒你一下,?！贝捃娪诸D住了。
“提醒什么,？”松喬心里想著,，崔軍想說的肯定不是什么好事情，心里也有些擔(dān)心,。
“你這個事情人們知道以后,，大多數(shù)人還是說不錯，但是也有一些人說一些不中聽的話,，你可不要在意,。我的意思是你回來以后要低調(diào)些，畢竟你的特級評選就有了不少波折,，我不希望你再受這些無聊的事情的困擾,。”
松喬知道崔軍是真的關(guān)心自己,，但是也好奇那些無聊的人說了些什么,，就笑著問：“都說什么了？是不是說我趙松喬想錢都想瘋了,？”
“不是,，有的人說,，你這是在作秀，做給人看的,，是想樹立新形象,，反正就這類意思吧,！所以,，我才提醒你低調(diào)一些?！?p> “我夠低調(diào)了吧,！可能他們還不知道我離婚了吧！如果知道,，不知道會不會說,，趙松喬被離婚刺激了，去鄉(xiāng)里的中學(xué)去找存在感了,，去找個沒人的地方去舔傷口去了,，是不是有人這么說呢？”
“松喬,，你真的離了……”崔軍有些著急,。
“真的離了，千真萬確,?！彼蓡痰鼗卮稹?p> “松喬,，你可要保重自己,，千萬別氣壞了身體?！贝捃娂绷?。
“崔軍，這個事情已經(jīng)過去了,，我現(xiàn)在比任何時候都好,，而且，身心愉悅,，活得十分通透,，這是真話?！彼蓡毯芷届o地說,。
“那就好，那就好,?！?p> “崔軍,，既然你聯(lián)系我了，我就一并和你說說我的想法,?！?p> 松喬就把爸爸提醒自己，中陽一中可以支援鄉(xiāng)中學(xué)的事情和崔軍說了,。跟崔軍說,，學(xué)校的特級教師和學(xué)科帶頭人每年都有支教的任務(wù)，是不是可以一舉兩得,，老師們既可以完成任務(wù),，同時也可以幫助一下鄉(xiāng)中學(xué)的教師，他們太需要幫助了,。
這下崔軍反而放心了,，他知道松喬的確沒事了。他爽快地答應(yīng)松喬,，盡快和校長商量一下,，如果可行，下學(xué)期就開始動起來,。
晚上回去的路上,，松喬還是想著崔軍說的話，雖然松喬不想去想,，但心里還是覺得別扭,。回去以后,，她先敲開了爸爸媽媽房間的門,。