第五章 還是納新宣傳
兩個人這么一波“互動”,下面的學(xué)生就忍不住地起哄,但是礙于班主任還在一旁坐著,,起哄的動靜也沒有持續(xù)多久就停了下來,。
“你說說你們一個一個的腦子里都裝的是什么東西?!表椛介_了句玩笑,。
然后就是猴兒,、徐自明和楊景旭的自我介紹,。
“我們是個新生的社團,,所以很多方面和其他的幾個社團比起來可能不是很好?!钡冗@三個人報過了自己的名號之后,,蘇杭也又一次笑著開口。
“我們有一個基本不管事的指導(dǎo)老師,,每年都只會辦一次專場,,只要有愿意上臺的同學(xué),我們都會盡我們最大的努力幫他們排練,?!?p> 雖然前面說是可能不是很好,但是后面的每一句話都在說著開心鏢局的優(yōu)勢,。
“最重要的是,,我們?nèi)松侔?!”項山在旁邊補充,。
“對啊,我們?nèi)松侔,?!”蘇杭和下面坐著的同學(xué)一起樂了出來,“現(xiàn)在站在你們面前的幾個人就是多一半相聲社的主力了,,還有幾個人有點事兒來不了,,滿打滿算一個社團也就十個人?!?p> “這是個什么概念,?”
“我們通常說這種社團充滿了發(fā)展的潛力?!?p> 蘇杭的一番話讓這次的社團宣傳變得有意思了不少,。
也就大概十分鐘左右的時間,蘇杭他們其實就已經(jīng)將這次進班宣傳社團的流程基本走完,,按理說就應(yīng)該是離開這個班去下一個班了,。
“學(xué)長,你們要不要說一段,?”
就在蘇杭準備做個“結(jié)語”然后離開教室的時候,,教室里也傳來了起哄的聲音。
“說一段,?”蘇杭一愣,。
“對,!”起哄的那個學(xué)生又應(yīng)了一聲。
蘇杭扭頭看向了門口站著的14班的班主任,。
原本想著是這個班主任能出言勸阻,,但是卻怎么都沒有想到門口站著的這個老師也點了點頭,“來幾分鐘的吧,?!?p> 行吧。
蘇杭只能點頭應(yīng)了下來,,看向了項山,。
“來吧?!表椛降故切判臐M滿,,反正他是逗哏的,三分逗七分捧,,這種突如其來的要求考驗的還是捧哏的水平,。
眼瞅著項山都這么說了,蘇杭也點了點頭,,也沒有商量要說什么段子,,反正高一一年下來絕大部分的傳統(tǒng)段子兩個人都對過幾次。
不過幾分鐘的時間也不夠說什么具體的段子,。
在蘇杭和項山說這個小段兒的時候,,一旁的楊景旭他們也把相聲社的群號寫在了黑板上。
“行了,,天也不早了,,狗也不咬了,我們也就打擾大家到這里了,?!表椛叫χ隽耸瘴病?p> 說罷,,幾個人也依次從教室里走了出來。
然后就是15班,、16班依次進教室宣傳,。
這兩個班宣傳的其實都挺順利,然而問題卻出在了高一17班,。
15班是猴兒進去開的頭,。
16班是徐自明進去開的頭。
然而到17班的時候,,看著緊閉的教室門和站在講臺上“面色不善”的他們的班主任,,原本應(yīng)該是該進去開頭的楊景旭就有些不怎么敢進去了。
“這個老師……好像確實是有些不太好對付?!碧K杭也透過教室門上的玻璃看了眼這個班主任,。
其實蘇杭對這個老師還是有些印象的。
姓廖,。
具體叫什么不知道,。
前世高中的時候“有幸”和這個老師打過幾次交道,蘇杭的印象就是這個老師不是很好說話,。
隱約透著點迂,。
“得了,這個教室我進去試試吧,?!碧K杭還是決定和這個老師交流交流試試。
輕輕敲響了門,,然后就看到教室里的老師猛地皺了皺眉,,透過玻璃看了出來,然后不知道說了一句什么,,走過來打開了門,。
“什么事?”
“老師,,打擾了,,我們是學(xué)校相聲小品社的成員,想要到咱們班來宣傳一下社團,?!碧K杭還是這樣的說辭。
“什么相聲小品社,?”老師皺著眉,,臉上有些不滿。
“就是……”蘇杭正準備出言解釋,,然后就被這個老師打斷,。
“我們是什么班你知不知道?”老師聲音不大,,“我們班的同學(xué)沒有時間去參與這種沒有意義的社團,。”
其實蘇杭從敲門的時候就做好了碰釘子的準備,,但是卻怎么都沒有想到這個老師的話確實有些不客氣,,這就讓蘇杭也有些不滿了。
“就算是學(xué)習(xí)也要勞逸結(jié)合,,我不知道您班上究竟都是些什么水平的學(xué)生,,但是您這樣不加任何了解地就對我們創(chuàng)辦的社團加以否定,,是不是也有失公允?”
蘇杭的語氣也帶上了不滿,。
“你先進來吧,。”可能是覺得和蘇杭在教室門口說這些不太合適,,這個姓廖的老師向著蘇杭說了這么一句話,,然后就走回了講臺上。
蘇杭點了點頭,,同時示意門口的項山幾人先等等,,然后就跟了進去,順便關(guān)上了門,。
“介紹介紹你們幾個,,順便說說你們的社團?!绷卫蠋熥谝巫由?,目光從教室里抬起頭的幾個學(xué)生身上掃過,“你們是沒事干嗎,?”
聞言,,幾個學(xué)生不約而同地低下了頭。
“我叫蘇杭,?!碧K杭的聲音不大,教室里能挺清楚的也就是前兩三排的同學(xué)和坐在講臺上的廖老師了,,“我和項山兩個人創(chuàng)辦了這個社團,,作為課余時間的一個消遣娛樂的手段?!?p> “你的成績呢,?”廖老師打斷了蘇杭的話。
“分科考試的成績是文科年級第三,?!闭f出這句話的時候,蘇杭沒來由的有些出了一口惡氣的感覺,。
怪爽的,。
“說說你的社團?!?p> “社團是我們高一創(chuàng)辦的,已經(jīng)舉辦過一個演出專場了,,今年的五月份也以社團的名義在學(xué)校的五四文藝晚會上出了一個節(jié)目,?!碧K杭輕聲介紹著。
“你們在五四上表演的是什么節(jié)目,?叫什么,?”廖老師又一次出言打斷。
蘇杭一愣,。
實話實說,,蘇杭已經(jīng)忘了自己當時和項山究竟說的是哪個段子來著。
“忘了,?!碧K杭干脆破罐子破摔。
“看來你對你們這個社團也不是很重視嘛,?!绷卫蠋煼路鹱プ×耸裁赐袋c一樣,“連五四這么重要的演出內(nèi)容都記不清楚,?!?p> “并不是這樣?!碧K杭也不知道為什么就這么想和眼前這個老師犟一犟,,“五四其實并不算是多重要的一個演出,相比來說,,我還是覺得我們的專場演出更加重要一點,。”
“學(xué)校的演出你們都不放在心上,,又怎么能把其他的事情放在心上,?”廖老師拿出了小事化大的本事。
“不是我們不放在心上,,而是學(xué)校在演出的時候會有各種各樣的要求,,并不能讓我們舒舒服服的說自己想要說的段子?!碧K杭聲音不大,,“一件讓人覺得不舒服的事情,又怎么能說是重要的要放在心上的事情呢,?”