啪啪啪…

　　舞臺(tái)下掌聲雷動(dòng)，教官在上面打著軍體拳，看上去有點(diǎn)東西,。

　　王文博捏著下巴說道：“這就是一套打完，被砍五十六刀的軍體拳嗎,？”

　　“哈哈哈…”

　　“五十六刀是認(rèn)真的嗎,？”

　　周子晴月匈口一顫一顫的：“王文博，我覺得你去出演小品,，肯定能火,，你有那樣的潛質(zhì)?！?p>　　“周美女有眼光,，改天選班長(zhǎng)的時(shí)候，我投你一票,，你投我一票,。”

　　“嗯,，好…”

　　教官也是硬著頭皮在上面表演,，尷尬的臉都紅了，好在夜晚看不太出來,；總算熬過了最難受的時(shí)刻,，他從舞臺(tái)上躍下，盯著程耀說道：“來,，你來,。”

　　程耀嘆了口氣：“本想以普通人的身份跟你們相處,，誰想到換來的是針對(duì)和壓迫,，算了，我攤牌了,?！?p>　　“草，裝嘩,?！?p>　　“他就真裝，打籃球菜的一批?！?p>　　“哈哈哈,，你們宿舍兩個(gè)全是逗比吧?！?p>　　王文博一想,，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我喜歡‘逗’‘比’，逗比有什么不好,？”

　　在程耀登上舞臺(tái)的一瞬間,，周圍女生已經(jīng)竊竊私語，無非就是好帥之類的話,，他已經(jīng)聽膩了,。

　　別人只關(guān)注他的臉，卻沒人注意到他的內(nèi)涵,。

　　程耀看向王文博：“端張板凳過來啊,，我怕摔下去?！?p>　　“行,。”

　　王文博端來凳子,。

　　程耀往上一坐降了降話筒,，撥弄了下吉他，蹬的一聲,。

　　像吉他普通段位的選手就能熟練不同風(fēng)格下的音階即興演奏，各種大小七和弦什么半減七和弦演奏,，能夠分析和聲的基本鏈接,，和弦鏈接分析…

　　給歌曲配和弦及和聲，熟知調(diào)式和弦,、離調(diào)和弦,、變音和弦、色彩和弦,，這些都是基礎(chǔ),。

　　程耀早就跳過了這個(gè)階段，站在了山的巔峰,，所以手法完全不同,。

　　但是，表現(xiàn)出來也沒誰看得懂,。

　　這樣的舞臺(tái),，被所有人看著，能將輪撥速?gòu)棥u把,、掃撥,、點(diǎn)弦都運(yùn)用的自如就表現(xiàn)非常不錯(cuò)了。

　　仿佛周圍的聚光燈都暗了下去,，月光灑在身上,。

　　程耀咳咳了兩聲：“那就來一首暗示分離吧，我挺喜歡這首歌的,，送給大家,。”

　　“好?。,。　?p>　　“程耀,，別給咱宿舍丟臉,，加油！”

　　“加油?。,。　?p>　　王文博幾個(gè)大吼,，女生們交頭接耳,，令人側(cè)目。

　　這一幕當(dāng)然也吸引了周圍班級(jí)的學(xué)生,，一個(gè)個(gè)好奇的圍過來,，看著舞臺(tái)上的程耀，只覺得一班這幾個(gè)活寶真會(huì)玩,。

　　“他是一班的程耀啊,，404宿舍的，跟那個(gè)王文博一個(gè)宿舍,?！?p>　　“王文博我知道，鬧騰的挺厲害,，還跟二班杠上了,。”

　　“程耀你們不知道,？不是說一班班草嗎,？”

　　“確實(shí)挺帥唉…”

　　教官抬了抬手，周圍頓時(shí)安靜下來,。

　　清風(fēng)吹過,，浮動(dòng)發(fā)絲,，程耀的手也溫柔的波動(dòng)琴弦。

　　下一刻,，所有人仿佛觸電一般,，因?yàn)樵鹿庀鲁桃难凵耧@得很到位，氣質(zhì)也非常奈斯,。

　　這首歌程耀聽過很多次,，所以完全沒問題。

　　暗示分離是六線譜,，選用G調(diào)指法,，變調(diào)夾夾第二品。

　　這首歌會(huì)喚醒內(nèi)心深藏的一些情緒,，一種自己深處情感漩渦的感受,，類似于真正的別離不是轟轟烈烈，或許只是某一個(gè)早晨和一個(gè)行李,。

　　其實(shí),，只需認(rèn)真對(duì)待就好，倦怠冷漠不需要猜測(cè)就明顯的,，有人會(huì)走,，有人會(huì)來，可沒那么多再次遇見,。

　　程耀看向柳晗玥幾個(gè),，笑了笑…

　　聲音很清澈，沒有雜色一樣,。

　　略帶磁性的聲音響起,，所有人本能的安靜下去。

　　開篇是直白言語

　　本該沉默的禁忌

　　卻用眼神準(zhǔn)許

　　兩人回望的間隙

　　尾聲是含蓄的待續(xù)

　　本應(yīng)該利落的收筆

　　用委婉代替恨的結(jié)局

　　大師級(jí)別的吉他技巧,，基礎(chǔ)已經(jīng)完全挑不出任何瑕疵,，加上程耀本身跟張雅學(xué)過鋼琴，平時(shí)也跟著哼歌,，唱功一般但配合吉他能發(fā)揮出很不錯(cuò)的水準(zhǔn)。

　　而且,，吉他琴弦透露出的感情才是主角,，直接將聲音給掩蓋了過去。

　　聽著,，所有人自然而然的頭皮發(fā)麻,，內(nèi)心空蕩蕩，有種說不出的感覺,，情緒被帶動(dòng)了起來,。

　　女生都是感性的生物,，目光炯炯的盯著舞臺(tái)上的程耀。

　　這一刻,，他的身影是無比的光芒萬丈,。

　　哪怕只是一個(gè)小小的舞臺(tái)，但這里的人卻會(huì)留下難以磨滅的印象,。

　　就連王文博幾個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛的注視著,，柳晗玥大眼睛里滿是光彩，王初若攥著小拳頭,，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,。

　　程耀整個(gè)人已經(jīng)帶入歌曲中，全神貫注,，根本沒想法注意周圍的感受,，這就是一種高手的境界。

　　漸漸的,，歌聲情緒帶動(dòng)起來…

　　所有人的心也隨著咯噔一聲,。

　　…

　　用安心陪你構(gòu)思全局

　　用貪心盼你能多寫一筆

　　通篇卻找不到有關(guān)我名字的蹤跡

　　我們都莫名保存些秘密

　　何時(shí)起陌生能把我們隔離

　　說不出的話轉(zhuǎn)過身之后都表明

　　一瞬間，現(xiàn)場(chǎng)居然有很多女生眼眶都紅了,，被琴弦聲所渲染,，就像眼睛里進(jìn)了沙子，淚水情不自禁的溢出來,。

　　特別是跟程耀關(guān)系不錯(cuò)的王初若和柳晗玥,，互相依偎著。

　　眾人咯噔一聲,，覺得不妙,。

　　程耀的歌聲也來到最關(guān)鍵的位置，悠揚(yáng)的琴弦和傷感的歌聲慢慢拔高而起…

　　請(qǐng)?jiān)试S我用哭泣為故事收?qǐng)鲎餍?p>　　你又何苦用無聲來暗示分離

　　主題的關(guān)鍵人物都是你

　　主線是流轉(zhuǎn)的心酸著迷

　　請(qǐng)?jiān)试S我用苦笑為結(jié)局層層翻譯

　　你用僵持暗示分離

　　原來我也只是你無名的過去

　　“臥槽,，這是原唱嗎,，是原唱吧！,？”

　　“肯定不是原唱啊,，聲音都不是同一個(gè)人，怎么可能是原唱,，不過真的牛逼啊這哥們…”

　　“我們班的,，程耀！??！”

　　聽到外圍同學(xué)的夸獎(jiǎng)和驚嘆，一班的同學(xué)居然感到一榮俱榮,，集體榮譽(yù)感猶然而生,。

　　程耀抱著吉他,，坐在那里對(duì)著話筒，認(rèn)真的彈奏演唱著,，偶爾被手機(jī)拍照的閃光燈閃一下,。

　　王初若擦著眼睛說道：“晗玥，從今天開始我就是程耀的粉絲,?！?p>　　“確實(shí)挺好聽…”

　　柳晗玥本想著挑刺來著，但真挑不出來,，就算不懂吉他的她,，此時(shí)也能聽出，程耀的實(shí)力應(yīng)該是很強(qiáng)的,。

　　那種對(duì)情緒上的掌控,，控場(chǎng)能力有點(diǎn)厲害。

　　…

　　…