“咳,，阿澤，最近有沒有學(xué)習(xí)什么新的課程嗎,？”溫意不自在地扯開話題,。

　　“有的”

　　“那可以和媽媽說說嗎,？”

　　“好啊”

　　“阿澤學(xué)了鋼琴曲”

　　“我們阿澤這么厲害嗎,？可以和媽媽說會彈什么曲目嗎,？”

　　“小星星”

　　說到彈鋼琴,，薄西澤的小臉有些挫敗,。

　　“媽媽,，我以后會彈好多好多好聽的鋼琴曲的”

　　“寶貝不著急，我們慢慢學(xué)”溫意柔聲安撫他,。

　　看著老婆和兒子沒怎么搭理自己,，薄悻識相地去洗澡。

　　#

　　等薄悻洗完澡再回到薄西澤的房間時,，薄西澤已經(jīng)被溫意哄睡著了,。

　　溫意就靜靜地看著薄西澤睡覺的小模樣。

　　薄悻將手機(jī)帶回了臥室,。

　　溫意以為薄悻要睡覺了,，就準(zhǔn)備掛電話了。

　　“薄悻你好好休息，我先掛了”

　　“意兒”

　　薄悻在溫意掛電話之前叫住她,。

　　“嗯,？”

　　“哄完阿澤睡覺，是不是可以輪到我了,？”

　　大佬,，你是反派大佬啊,！你說這話合適嗎,？

　　“意兒，你什么時候回來”薄悻閉著眼沉聲問,。

　　“還得再拍兩三天”

　　薄悻的很多舉動都讓溫意有些似懂非懂,，突然，就想問個明白,。

　　“薄悻”

　　“嗯”

　　“你是不是喜歡我,？”

　　問完溫意就后悔了。

　　喜歡嗎,？薄悻自己也不知道,。

　　薄悻的沉默，溫意看在眼里,。

　　終于在溫意想要掛了電話的時候,，薄悻清冷的聲音傳來。

　　“很重要嗎,？”

　　“抱歉,，當(dāng)我沒問過”溫意收拾好失望,，是自己自作多情了,。

　　“意兒，你生氣了,？”

　　“沒有”

　　“意兒,，陪我說說話”

　　“抱歉，我有點累,，想休息了”

　　薄悻疑惑地看著通話結(jié)束的手機(jī)屏幕,，不是好好的嗎？為什么意兒突然不理他了,？

　　對于感情一事,，薄悻向來寡淡。

　　和溫家的聯(lián)姻也僅僅是合適,，就結(jié)婚了,。

　　薄西澤的出生是因為薄家需要繼承人，什么時候開始,，他開始把目光放在她身上,。

　　她不過才離開幾天,，自己就待不住了。

　　喜歡嗎,？

　　也許需要再確認(rèn),。

　　電話掛斷后，溫意將被子蓋過頭頂,，眼淚控制不住地溢出眼眶,。

　　果然，她不該這么輕易動心的,，薄悻遲早會按照原著劇情和原主離婚,。

　　想來可笑，自己居然天真到喜歡上了薄悻,。

　　自己一定要好好將節(jié)目錄制完,，既然無法改變原主和薄悻的結(jié)局，那就改變自己和薄西澤的結(jié)局,。

　　溫意在腦海中已經(jīng)做了很多未來關(guān)于她和薄西澤的規(guī)劃,，從工作到生活，唯獨沒有一樣和薄悻有關(guān),。

　　決定要和薄悻保持距離開始,，溫意就快速刪除了和薄悻有關(guān)的聯(lián)系方式，微信,，電話全部拉黑,。

　　做完了這些，溫意說服自己睡覺,。

　　#

　　“之之,，早啊”

　　“小意，早”

　　兩人一起吃完早餐,，顧惜之便向溫意提出要先離開,。

　　“小意，阿川讓我先回去,，傅家那邊出了一點事情”

　　“嚴(yán)重嗎,？”溫意后面還需要顧惜之的協(xié)助，不是很想她走,。

　　“爺爺進(jìn)了ICU,，我必須得回去看看”顧惜之也沒有辦法，傅家老爺子今天早上暈倒了,，作為孫長媳她是要在場的,。

　　“好，那節(jié)目后面的事情我們電話聯(lián)系”

　　“小意，阿川安排的人來接我了,，我先走了”

　　告別了溫意,，顧惜之匆匆忙忙離開了。

　　溫意突然就有些難過,，好像被遺棄了一般,，身旁空無一人。

　　想到自己還在拍攝節(jié)目,，還是勉強(qiáng)將注意力轉(zhuǎn)移到了機(jī)器上,。

　　鏡頭里，六位嘉賓看著自己手上剛收到的任務(wù)卡,。

　　這一次,，大家的任務(wù)是一樣的，組隊教寨子里的小朋友準(zhǔn)備三個節(jié)目,，為接下來的“豐收節(jié)慶典”獻(xiàn)藝,。

　　“大家有沒有什么比較擅長的技能啊,？”

　　“這種慶典一般有沒有什么比較忌諱的?。俊?p>　　林書書和安森提出了疑問,。

　　“據(jù)我了解,，像這種活動一般都是比較喜慶的，我們主歌舞應(yīng)該可以”岑楊提議,。

　　“三個節(jié)目,？大家怎么說？”向蕓兒詢問大家意見,。

　　“我可以教唱歌”林書書甜甜地回道,。

　　“那我教她們跳舞吧”向蕓兒也自信地說。

　　“還有一個”

　　“我教他們說相聲”安森積極回應(yīng),。

　　“那我們就兩兩組隊,？”林緒適時提議,。

　　“要不,，我們按上次的組隊來？”文靜也小聲說道,。

　　最后,，大家一致同意按上次的組隊來完成任務(wù)。

　　林書書和林緒帶著兩個小朋友去到6號房,，因為要教唱歌,，所以他們決定選擇偏喜慶的歌曲，小朋友也容易上口的類型。

　　而安森和岑楊則帶著兩個小男孩去了2號房,。

　　安森作為某社的粉絲一路上還不忘向岑楊安利相聲作品,。

　　岑楊對于林緒的提議很是友好地接受了，對于相聲,，他沒有接觸過,，也是一個初學(xué)者。

　　在安森的賣力推薦下,，他們最終給兩個小男孩選擇比較簡單,，通俗易懂的相聲，只要多加練習(xí)便可以了,。

　　向蕓兒和文靜這一組因為選擇了舞蹈了,，所以安排的是兩個小女孩。

　　向蕓兒提議跳簡單的女團(tuán)舞,，而文靜則提議手語舞,。

　　兩人各抒己見，不愿退讓,。

　　僵持到最后,，兩人決定讓兩個女孩子自己選。

　　小女孩最后還是選擇了文靜提議的手語舞,，向蕓兒雖有不甘,，但還是忍下來了。

　　由于時間也比較緊,，只有兩天,，大家都在抓緊時間練習(xí)。

　　晚上,，溫意像往常一樣給薄西澤打電話,，不過這次不是視頻通話，而是語音通話,。

　　“阿澤”

　　“媽媽”

　　聽著薄西澤的聲音,，溫意有些暴躁的心情也平復(fù)了不少。

　　“阿澤,，學(xué)習(xí)累不累?。俊?p>　　“媽媽,，我不累的”

　　“還是要休息,，不可以一直看書知道嗎？”

　　“嗯,，阿澤有按照媽媽的話做”

　　“阿澤最棒”

　　“可是媽媽,，爸爸今天好忙”薄西澤有些不開心,。

　　“嗯，他忙”溫意也只是冷淡地回應(yīng)道,。

　　“寶貝,，媽媽想問你一個問題”溫意試探性地開口。

　　“嗯,？”

　　“你喜歡媽媽還是喜歡爸爸,？”

　　“我都喜歡”

　　“如果只能選一個呢？”

　　“不可以都選嗎,？”薄西澤有些失望

　　溫意也意識到自己的話有些過了,，理智回神。

　　“可以的,，媽媽就是隨便問一下”