張鈺覺得自己是最幸福的男人,事業(yè)開始起步,,未來的媳婦還主動張羅納妾,。
好說歹說,,才讓張寧別那么糾結(jié)這個話題,。
不過還是表示,,下次去東平陵,,她必須要跟過去,。
張鈺同意了,,主要也是覺得,,張寧太久沒出去走動走動,打算帶她去散散心,。
早飯過后,,張鈺來到學(xué)習(xí)班。既然回來了,,那么就好好教導(dǎo)孩子們,。
同時也在認真遴選,在僅剩的三十七個孩子里,選出他的第一批弟子……
“兩位也來旁聽,?”張鈺來到教室,,結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個意外的‘學(xué)生’。
如果說黃敘是他要求,,黃忠同意后,,安排到教室的插班生。
那么戲志才和典韋過來旁聽,,就顯得有些突兀,。
“鎮(zhèn)上的事情尚且不多,戲某半天可以完成,。上午,,打算過來聽聽課?!睉蛑静诺箾]有覺得不好意思,,甚至有些驕傲。
張鈺知道他的能力,,聞言也不阻攔,。戲志才也有表示,真有急事,,方大會派人過來告知,。
“我……就想稍微學(xué)點東西?!钡漤f黑臉難得有些發(fā)紅,,只是不明顯。
他的職務(wù)是護法,,按照輪班,,他主動申請是下午開始。上午有空,,來上課也沒關(guān)系,。
“可是課程已經(jīng)上了兩個月,志才還好,,惡來跟得上嗎,?”張鈺有些擔(dān)心,若是聽不懂,,在這里聽天書有什么意思,?甚至覺得,典韋難道不應(yīng)該是上下午的武藝課程,?
“典某了解過,,之前兩個月,,扣除大半個月沒上課,還有一個月主要是認字,?!钡漤f解釋,“典某家中不富裕,,仍然請過先生認過字,,也讀過兩本書,只是當(dāng)時沒認真去學(xué),?!?p> 不是不想學(xué),而是先生教學(xué)能力太差,,聽不進去,。
昨天黃忠送黃敘過來入學(xué),,他們兩個過來旁聽幾節(jié)課,。然后就發(fā)現(xiàn),張鈺上課他能聽進去,,而且還聽得懂,。這就不能忍,必須要來,,這年頭誰不想讀書,?
“那行,你們就當(dāng)旁聽生吧……不屬于任何一組,,什么時候離開也隨意,。”張鈺聞言,,也不阻攔,,多教一個也是教,多教三個也是教,。
“那個……”典韋還意猶未盡,,“聽說教主要遴選弟子,不知道典某,,是否有資格,?”
傻子都知道,授課和授業(yè)是不同的,。入門當(dāng)了弟子,,才能學(xué)到真本事。
只是聽課,,基本就是老師說什么,,自己學(xué)什么,也不會考慮你要不要學(xué)這個。
其他學(xué)生一聽,,頓時炸毛,,好卑鄙的大人,旁聽不說,,還要搶他們的弟子名額,?!
“可以,!”張鈺并不介意,,甚至立刻收下都可以。這樣一來,,典韋就真的和他捆綁起來,,算是上了賊船,下不來了,!
“那戲某也參一腳,!”戲志才笑道,也不知道是開玩笑,,還是認真的,。
“隨意!”張鈺點頭,,并沒有拒絕,。隨即看向其他學(xué)生,說道,,“你們多了兩個競爭對手……不,,三個!接下來的一個月,,你們要加油了,!”
說好一個月就選出三個弟子,說到要做到,。
其他學(xué)生頓時無語,,自己先來的,教主怎么能那么偏心,?
一時間,,戲志才和典韋,甚至黃敘都被他們記恨上了,。不敢說厭惡,,只能說充滿了對抗意識。
張鈺也不浪費時間,,開始進行上午的授課,。
按照一節(jié)課四十五分鐘計算,,一個上午大概也就四節(jié)課,中間一套廣播體操,。
下午的武藝課程,,他若是沒空,會讓波皓和卜斌幫忙上,。
武藝方面沒什么取巧的地方,,無非就是經(jīng)常對抗,不斷打熬身體,。
射箭和騎馬,,也不過是經(jīng)常去做。
有天賦的因素在,,不過經(jīng)常練習(xí),,也能稍微提升水平。
這年頭不存在純粹的讀書人,,文臣兼著武職,,武將兼著文職的情況經(jīng)常有。
比如朱儁皇甫嵩和盧植三個,,莫不是這樣,。
“今天的作業(yè),,是把生字回去好好練習(xí),,同時背誦《論語》學(xué)而篇?!睆堚曅?。
學(xué)而篇全篇八百字,背誦下來不算難,。
就是張鈺看著覺得怪異,,總覺得濟南王府拿來的這個‘學(xué)而篇’,和印象中的略有不同,。
可能是學(xué)派的問題,,西漢時期就有谷梁派、公羊派和左氏派,。
三派圍繞《春秋經(jīng)》,,將某段內(nèi)容擴充,來表達自己的學(xué)術(shù)論點,。
又以左氏學(xué)派擴充最多,,《春秋經(jīng)》全文18000字,《春秋左傳》全文字數(shù)252397字,,內(nèi)容擴充13倍,,當(dāng)時知道這件事的張鈺,,都直呼:“好家伙!”
搞得他都想著,,要不要把《道藏》給修出來,。想想作罷,工程量太多,,同時道家典籍不全,,就算濟南王,都沒辦法把現(xiàn)存各宗派的道家典籍,,都弄到手,。
就說現(xiàn)在太平教,主要也是傳授《太平經(jīng)》為主,,不說其他幾派的學(xué)說,。
主要是張鈺也沒資格那么做,他有,,那是張角和幾派交換的結(jié)果,。
可以自己用,卻不好外傳,。再說自己本派有學(xué)說,,還傳播別派的學(xué)說,也說不過去,。
“是,!”學(xué)生們紛紛回應(yīng),當(dāng)然表情各有不同,。
“教主……典某是第一次聽課,,這背誦……”典韋追上張鈺,為難的說道,。八百多字的課文,,一天就背下來,真的做不到??!
“倉庫里面有課本……加油!”張鈺笑道,,然后繼續(xù)離開,,留下風(fēng)中凌亂的典韋。
這一個月下來,,學(xué)生們雖然頑劣,,不過工作沒有落下。就說這竹簡,,倉庫堆了一堆,。
毛筆和墨水是有,,可竹簡就算再薄,僅僅一本《論語》不到兩萬字,,按照一卷竹簡三百字計算,,也需要六十七卷,怎么都要二十來斤(市斤)吧,?
紙張不難做,,蔡侯紙的技術(shù)已經(jīng)很發(fā)達。不過原材料貴,,以至于紙張成本貴,。
還有就是質(zhì)量其實并不太好,無法反復(fù)折疊,,時間長了紙質(zhì)會變脆,,很容易壞掉。
“橫豎秋收前,,也沒什么大事要做,。”張鈺權(quán)衡一番,,“以現(xiàn)在自己的技能提升速度,,要不把先學(xué)個造紙?等到技能滿級,,說不定更先進的造紙技巧,,也會隨之出現(xiàn)呢?”
只是要造紙,,那就有一個嚴肅的問題:環(huán)保,!
為了方便造紙,,選擇一條河流是必然,。造紙產(chǎn)生的廢水排入其中,對生態(tài)還是會造成影響,。
當(dāng)然,,考慮規(guī)模的問題,只要和河流足夠大,,那么廢水的影響可以忽略不計,。
又不是后世,機器大批量制作,,能排出多少廢水,?
回去看了看地圖,結(jié)果發(fā)現(xiàn)太平鎮(zhèn)附近,,沒有水量足夠的河流,,山間的小溪流量不足,。
“不過只是練級的話,也沒必要批量制作對吧,?”張鈺若有所思,。
隔壁的小蜥蜴
求收藏,求推薦,! 我曾經(jīng)對比過春秋經(jīng),,公羊春秋和左氏春秋。發(fā)現(xiàn)后兩個就類似同人擴寫,。 具體方法,,就是在春秋經(jīng)的某段,能闡述自己學(xué)派構(gòu)思的部分,,將其擴充,,并且標注上類似讀后感的內(nèi)容。公羊還好,,這左氏的讀后感還真夠豐富的,。 就覺得有意思,比如上下兩段文字,。公羊派擴充上面那段,,下面維持原狀。左氏派擴充下面,,上面維持原狀,。應(yīng)該有同時擴充一段,但讀后感不同的情況,,不過我懶沒辦法,,就沒有細看。 那年頭主流還是麻紙,,主角要做的是把竹紙給發(fā)明出來,。畢竟比起麻,竹子更廉價一些,。另外造紙還有一個意義……那就是衛(wèi)生紙,。 話說回來,衛(wèi)生紙的話,,隨便一些雜草,,都能做的了吧?畢竟草紙嘛,!