張鈺為什么要來臨淄,，他來這里可是冒險過來的。

　　可從董昭那里聽說,，鄭玄居然在這里授課,，那說什么都要過來一下，

　　按說這個時期,，鄭玄也的確是在青州這邊,，不過主要是在北海,。

　　不過齊國隔壁就是北海國,，他過來這邊講課,，也可以接受。

　　“鄭師可在,？”張鈺來到鄭玄下榻的府邸,，這是臨淄豪族的府邸，府中主人,，大概有子嗣在鄭玄門下學習,。也有可能是出于別的考慮，讓鄭玄住在府上,。

　　門房見到黃巾賊上門不敢怠慢,，連忙回去通報。

　　聽說是來找鄭玄的,，家主有些糾結,。

　　如果就這樣把鄭玄推出去，那么自己在士人的圈子里面,，可就要聲名狼藉。

　　可如果不把鄭玄推出去,，那么可能全家都要沒命……

　　“既然小友來找,，老朽且出去會會！”鄭玄到底是人來成精,，見狀起身朝著門外走去,。好幾個弟子攔著，勸說鄭玄不要冒險。后者搖了搖頭,，示意大家讓開,，然后走到門前。

　　“老朽便是鄭玄,，不知道哪位渠帥來找,？”鄭玄看向眾人，當然第一眼就看到張鈺那張鬼面具,。僅僅是瞄了一眼,，就有種勾魂奪魄的感覺，那面具不凡,。

　　“鄭師,，我乃黃巾少帥，泰山黃巾由我統(tǒng)領,！”張鈺上前,。

　　“老朽可不想和一個不敢露出真面目的人談話?！编嵭u了搖頭,，主要是這面具給他的感覺很不好。在這個面具面前,，會有種意識恍惚的感覺,。

　　實際上這也是面具的主要作用，它是輔助祝由科的一種道具,。

　　看著它的人,，注意力會集中在這上面，思想出現(xiàn)漏洞,，張鈺就容易鉆入這些漏洞,。

　　鄭玄那么說，張鈺笑了笑,，一轉身,，換了一個輕薄的面具。

　　依然是鬼面,，不過卻很簡譜,，沒有那種震懾人心的感覺。

　　最重要的是,，它是半邊面,，鼻子以下是露出來的。

　　“這樣是否有誠意,？”張鈺反問,，“很遺憾,，本帥目前還沒辦法露出真面目。若鄭師愿意隨我回去一趟的話,，那么鄭師要看,，我也不會介意?！?p>　　“恩師……”周圍幾個弟子紛紛上前,，打算維護自己的老師。

　　“不急,，不急,。”鄭玄伸出手攔住他們,，然后搖了搖頭,。隨即轉過頭，說道,，“老朽年事已高,，經不起舟車勞頓，多謝少帥美意,?！?p>　　“沒事，本帥精通岐黃之道,。若鄭師愿意配合,，那么別說安然回去，長命百歲不成問題,?！睆堚曅σ饕鞯恼f道。

　　再說鄭玄今年才六十二歲,，只要調養(yǎng)好身體,，多的不說，二十年的壽命不成問題,。

　　歷史上他是在七十三歲去世,，本來就在七三八四死線，袁譚還要他帶病隨軍,，終于半路病死,。

　　若自己為他好好調養(yǎng)，減少他顛沛流離,，再配合健康的飲食,，一百歲不成問題。

　　這樣一算,，鄭玄至少能為他服務三十年,，怎么算都是賺的！

　　頓了頓,，正式提出請求：“本帥仰慕鄭師才學,，麾下教民日漸增加，不少孩童卻沒有受過教育,。鄭師滿腹經綸的,，當知‘有教無類’的說法。只希望鄭師隨我走一趟,，為教眾子弟講課,，二十年，不,，十年,，便讓鄭師離開，如何,？”

　　“老朽雖是在野之身,，卻也是大漢子民。為逆賊培養(yǎng)人才,，去對付朝廷,，這個實在做不到?！编嵭彩怯衅獾?，朝廷征辟他說不去就能不去，說掛印就掛印,，一點面子不給,。

　　可不滿現(xiàn)在的朝廷，也主要是不滿宦官當權的現(xiàn)狀,，不打算去同流合污,。

　　老爺子心中，可是有一顆熊熊的愛國心的,。

　　基本上讀書人,，大概都有家國天下的概念，最多是民族的概念沒有那么強烈,。

　　西漢的時候,，甚至還到處給少數(shù)民族找華夏祖宗……

　　可普通百姓就不行，他們就沒有民族和國家的概念,，首先沒文化,，然后吃飽穿暖都成問題的情況下，根本不會考慮自己是什么民族,，什么國家的人,。

　　說什么‘趙人’,，‘燕人’這些，與其說是國家,，不如說是地區(qū)還恰當一些,。

　　否則就張飛那動不動‘我乃燕人張翼德也’，都足夠砍頭好幾次了,。

　　好吧,，演義里面的內容，的確不應該和正史混為一談,。

　　“老爺子這話可不對,，按照你的說法，你給太平教的孩子教書,，他們長大后就會成為反賊,？”隨行管亥等人有些不滿，正要發(fā)作,，卻不想張鈺攔住了他們,，反問了句。

　　不等鄭玄說些什么,，繼續(xù)說道：“按照這個說法,，鄭師的弟子都出仕為官，至少也都被征辟過……那么鄭師是為了讓弟子當官,，才去教育他們的嗎,？”

　　“學而優(yōu)則仕，少帥這只是偷換概念,?！迸赃呌械茏恿⒖谭瘩g。

　　不過就算鄭玄不那么認為,，實際拜入他門下的弟子,，估計不少都是沖著出仕為官的。

　　也有少數(shù)是真的為了做學問,，豐富自己的學識,，不過到底是少數(shù)。

　　“不不,，鄭師說,，培養(yǎng)太平教的弟子，就是培養(yǎng)反賊,。這是斷定這些孩子長大后,，會成為反賊。那我想問問鄭師，這到底是他們天生就是反賊,，還是因為您沒有教育好,？您沒有教育好，卻耍賴說‘你們都是小反賊,，長大自然要成反賊’來推脫,，可不是師者應該說出的話來?！睆堚曅Φ馈?p>　　頓了頓,，繼續(xù)說道：“就我認為,，與其培養(yǎng)出十個百個人才，最終朝廷沒有能啟用,，甚至沒有給他們足夠的成長空間,。不如讓那些反賊中的孩子，知道什么是禮義廉恥,，讓他們以后不要從賊,，這樣對朝廷，對這個國家,，貢獻更大一些,？”

　　“你這是強詞奪理！”幾個學生真的不能忍,。

　　“少帥看來是執(zhí)意要把老朽帶走,，那又何須詢問老朽的意見？”鄭玄反問,。能說出這番話來的人,，怎么可能會放過自己。既然如此,，何須廢話,。

　　“以鄭師的骨氣，怕是若強行帶走,，最后帶回去的,，只能是鄭師的尸體?！睆堚暱嘈?，“我只希望鄭師能助我十年，若不成,，只能讓鄭師的弟子,，助我一輩子。說真的,，后面這句話,，其實我本來并不想說,。”

　　“恩師,，我等不怕,！”幾個弟子紛紛表態(tài)。不過他們不怕,，其他人不知道如何,。在這個府上的，只有鄭玄最親近的六個弟子,，實際上周邊一圈,，還有上百人來聽他授課的。

　　“…………”鄭玄卻是沉默,，顯然在權衡,。想觀察，有面具阻擋,，他什么都看不出來,。

　　“不過是十年……”鄭玄最后發(fā)話，“老朽也好奇,，能否教導反賊改邪歸正,。”