001:高武地球
【2020屆高校第二輪招生面試會】
【隆重歡迎華南武道學(xué)院蒞臨我校開啟招生工作,!】
【西南大學(xué)武道學(xué)院火熱招生中,!】
......
許晴川看著人潮涌動的學(xué)校禮堂,,內(nèi)心中升騰起一絲奇妙的念頭,,這感覺像極了前世大學(xué)畢業(yè)前的招聘會。
只不過兩者間,,有本質(zhì)上的不同,。
后者面試通過了,拿著遠(yuǎn)低于正常入職員工的工資,,干著各種雜七雜八的累活,,成為資本家的廉價勞動力。
而前者,。
進入武道學(xué)院,,成為武者or魔導(dǎo)師,確實能夠改變命運,!
因為,,許晴川所處的世界不太正常,準(zhǔn)確來說是平行世界的高武地球,。
這并不像其他小說里的設(shè)定一樣,,城市之外各種妖獸危機四伏,人族不斷增強實力,,苦苦維持局面,。
雖然有異獸,。
但人族和異獸的實力旗鼓相當(dāng),經(jīng)過了數(shù)十年的漫長戰(zhàn)爭,,進入了現(xiàn)如今將近百年的平穩(wěn)局面,。
飽受異獸戰(zhàn)爭洗禮后,炎黃子孫一脈相傳里的本質(zhì),,在這片殘破的大地上,,再次發(fā)光發(fā)熱。
‘種田’搞發(fā)展,!
原本遭受重創(chuàng)的華夏,,文化、政治,、經(jīng)濟各方面,迎來了短暫的恢復(fù)期,,社會穩(wěn)定的同時,,還形成了另外一個超然群體。
武者,,魔導(dǎo)師,。
通稱為異能者!
各種武道學(xué)院如同雨后春筍般涌現(xiàn),,教育部門更是設(shè)立了異能者資質(zhì)檢測,,全面挖掘天賦學(xué)生。
通常,,普通大學(xué)的畢業(yè)生工資在3-4K左右,,作從武道學(xué)院入級,并順利畢業(yè),,收入是畢業(yè)生的2-3倍,。
天賦、實力優(yōu)異者,,更是能被吸收進國家部門,。
亦或者自尋門路,年薪百萬不是夢,!
而許晴川,,正是站在分叉路口的高中生,因為沒趕上第一輪高校招生面試,,和清華北大失之交臂,。
故而來參加第二輪校招,只不過武道學(xué)院的綜合實力,,有些下降,。
“華南武道學(xué)院,,好像也是211院校,就他了,!”
許晴川看著手中如同‘簡歷’般的異能者資質(zhì)評估,,看似穩(wěn)如老狗,其實他心里也沒底,。
資質(zhì)評估,,是武道學(xué)院招生門檻,這輕飄飄的一張紙,,決定了本人此生的武道成就,。
而許晴川。
他除了樣貌有那么億點點帥,,就一點特長了,。
【照片】:鏡頭前帥氣的你.JPG
【姓名】:許晴川
【年齡】:17
【力量】:C+
【耐力】:B-
【敏捷】:C
【精神力】:A+
【綜合資質(zhì)評估】:B(63分)
許晴川的綜合資質(zhì)算不上太強,在班級里只能算中游水平,,能夠被評估為B,,還是精神力這方面給力。
至于為啥在精神力方面一騎絕塵,,這也得益于他的便宜系統(tǒng),。
在重生到這世界后,專注打鐵,、立志將許晴川培養(yǎng)最強打鐵人的匠神系統(tǒng),,就給他賦予了不錯的精神力。
用來學(xué)習(xí)打鐵知識......
僅此而已,。
“希望能面試成功,,如果不行的話,就只能去普通武道學(xué)院碰碰運氣了,?!痹S晴川內(nèi)心有了打算。
看著隊伍不斷縮小,,陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生從小帳篷里出來,,不過他們臉上大多掛著沮喪的表情。
其中不乏許晴川的一些同學(xué),。
很顯然,,從他們的模樣就不難發(fā)現(xiàn),沒有面試成功,。
“真的有這么難,?”
許晴川古井無波的內(nèi)心,閃過一絲陰霾,。
有幾個認(rèn)識的同學(xué),,和許晴川擦肩而過時,,還不忘提醒道:“晴川,華南武道學(xué)院的錄取標(biāo)準(zhǔn)是A+,,要一起去鵬城武道學(xué)院試試么,,就在本地上學(xué)其實也挺好的?!?p> “是啊,,咱們幾個要面試上了,說不定還有個照應(yīng),!”
“晴川去鵬城武道學(xué)院肯定沒問題,,我這個C-的水平,又考不上普通大學(xué),,找個廠上班就行了,。”
許晴川在班級的人緣不錯,,而且都還是高中生,,沒有那么多壞心思,這幾個同學(xué)給了不少關(guān)鍵信息,。
“謝謝了,都排到這里了,,不試試怎么行,。”許晴川微微一笑,,道了聲謝后徑直走進了帳篷,。
總共有三個人,為首的是一名頭發(fā)稀疏的地中海男老師,,另外兩個人比較年輕,,負(fù)責(zé)處理其他事情。
地中海男老師笑容和善,,開口道:“同學(xué)請坐,,我姓李,李正凱,,你叫我李老師就行了,。”
“李老師你好,?!?p> 許晴川開口說道,將資質(zhì)評估報告遞給李正凱后,,便一屁股坐在了椅子上,,等待著最終結(jié)果,。
另外兩名老師,是不能第一時間查看評估報告的,,只能等李正凱看完后才有機會,,但并不妨礙用眼神打量許晴川。
“這位同學(xué),,你先自我介紹一下吧,?”其中一名女老師,戴上眼鏡看清許晴川的臉后,,笑容都燦爛了不少,。
“幾位老師好,我叫許晴川,?!?p> 許晴川在經(jīng)過一段簡短的自我介紹后,便一聲不吭,,耐心等待著李正凱給出的最終結(jié)果,。
“咳咳......同學(xué),你這也太簡短了吧,?有沒有興趣愛好之類的,。”
“沒有,?!?p> 許晴川很老實的說道。
主要是他確實想不出什么興趣愛好來,,打鐵是系統(tǒng)強制的,,這點許晴川沒辦法改變。
至于其他的,?
對于許晴川而言,,沒必要做的事不做,必須做的事情一律從簡,。
“......”
“......”
帳篷內(nèi)陷入了短暫的冷場,,兩位老師大眼瞪小眼,沒有說話,,反倒是李正凱,,抬起頭審視了許晴川一番。
這是李正凱從事招生辦主任這么多年,,遇到的第一個難題,,許晴川的各項指標(biāo)只能勉強算普通。
夠不到華南武道學(xué)院的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。
但這個精神力......
許晴川資質(zhì)高的超乎想象,!
A+,?
許晴川如今的年紀(jì),擁有這種等級的精神力到底是什么概念,,李正凱有些難以想象,,在他的職業(yè)生涯里,好像從未遇見過這種情況,。
作假是不可能作假的,,學(xué)籍號一查就知道真?zhèn)巍?p> 篡改資質(zhì)評估報告,那可是重罪,!
那么,,真相只有一個,許晴川在精神力這一方面,,有著前所未有的天賦,,至于這項天賦有啥用,能成長到哪種地步,?
李正凱不得而知,。
不過學(xué)校每年都有五十個特招名額,倒是可以給許晴川一個,,他臉上笑容依舊,,語氣卻嚴(yán)肅了幾分,開口說道:“很抱歉,?!?p> “沒事的,麻煩老師了,。”
許晴川早就做好了心理準(zhǔn)備,,在聽到李正凱老師的最終結(jié)果后,,并沒有感到太意外。
只是當(dāng)許晴川起身,,準(zhǔn)備抽走評估報告時,,才發(fā)現(xiàn)被李正凱雙手抓在手中,輕輕用力,。
還是沒能抽出,。
“嗯?”
許晴川和李正凱四目相對,,前者臉色充滿了疑惑,,而后者,幽幽的說道:“同學(xué),你怎么不按套路出牌,?”