徐大德迷迷糊糊的睜開眼睛,，一個內(nèi)部封閉猶如尖塔似的房間出現(xiàn)在他的面前,。
自己不是剛睡著嗎？
這是哪兒,？
上下掃視了一眼,。
周圍一排排的都是書,？整整四排，第四排還是半空著的,。
系統(tǒng)的另一個功能,？還是任務(wù)？
第一排是白色封皮,，第二排是黃色書皮,，第三排是橙色書皮……
他把第一排第一本書取了下來，打開,，頓時一股股如同流光一般的知識向他的腦袋沖來,，仿佛要貫穿似的。
“1+1=2,，1+2=3……”,。
里面還夾雜著他一年級學(xué)習(xí)加法時的感悟：一個雞蛋加一個雞蛋就是兩個雞蛋，這道題我會了,，我奶奶就會夸我,，而且我還可以要求奶奶給我吃兩個雞蛋……
原來我小時候?qū)W習(xí)的目的就是這呀！
真是單純。
小時候這么喜歡吃,！
現(xiàn)在自己為什么這么瘦,！
第二排，隨便挑了一本,。
“同位角相等兩直線平行,，……”。
數(shù)學(xué)要好好學(xué),，學(xué)完了,，全班人都會覺得我牛逼，就會有女生仰慕我,，我要做第一,！哈哈哈！
徐大德揉了揉鼻子,，面不改色,，尷尬的神色被掩飾的很好，嗯,，沒有人知道,。
他明白，如果初中的時候他不是這種心態(tài),，上個高中都費勁……
第三排,。
“ATP，簡稱三磷酸腺苷,，是一種不穩(wěn)定的高能化合物,，是人體最直接的能量來源……”。
“學(xué)習(xí)真沒意思,，不知道學(xué)來干嘛,？不會說話，遇事就怕,。就算進(jìn)了人家公司,，人家能要我嘛……活著真沒意思…”。
看到這里徐大德真想沖過去給過去的自己一巴掌,，并說一句：傻逼,！
沒本事再會說又有什么用？日子久了嘴皮子能練出來,，不學(xué)習(xí)就什么都沒有了,。
人家公司都不讓你進(jìn)去！你動嘴皮子說給鬼聽呢,？
要不是當(dāng)初中考了七百多分進(jìn)了好高中,，勉強上個大學(xué),，就你這體格，進(jìn)廠還要托關(guān)系,。
可憐的是,，你連關(guān)系都沒有。
徐大德一陣苦笑……
NZT-49的藥效還在,！
他看了這三本書后,，好多相關(guān)的記憶都串聯(lián)了起來，邏輯能力也變得超強,，很多思維誤區(qū)迎刃而解,。
對于自己之前為何會如此墮落的原因，有了很充分的認(rèn)識,。
幡然醒悟,！
大學(xué)的生活不就是高中的一個輪回嗎？
高中,，思考人活著是為什么,，覺得學(xué)習(xí)沒意思；大學(xué),，覺得自己和名校學(xué)生差距太大,，學(xué)了也是進(jìn)廠，都特么是潛意識里的借口,，懶癌晚期,！
可以開始奮斗了，少年,！
不管有沒有結(jié)果，最起碼奮斗過,！
他要長生,，要真正的自由。
就自律,！
系統(tǒng)面板,，自動展現(xiàn)，一個個字符閃現(xiàn)在泛著藍(lán)光的透明光幕上,。
任務(wù)二：激活尖塔書館里的復(fù)習(xí)生活
說明：在這里復(fù)習(xí)的任何知識都會熟練掌握,，永遠(yuǎn)不會忘記。
時限：12點到早上七點,。
任務(wù)獎勵：日常任務(wù)沒有獎勵,。
徐大德驚呼！
沒有獎勵,？日常任務(wù)就是最好的獎勵,。
系統(tǒng)面板字節(jié)閃動：
時間已到,，任務(wù)自動開始。
“先從高中開始吧,，高中知識,，需要復(fù)習(xí)，很多大學(xué)知識都需要一定的知識儲備”,。
很快?。?p> 一秒一頁,！
字符不斷跳動,，組合排列，點與點連成線,，線與線又組合形成一張大網(wǎng),，大網(wǎng)又不斷扭曲，變成了一個直徑一米的圓球,，懸浮在半空中,。
圓球上又散發(fā)著點點星光，外表充實明亮,，內(nèi)部卻是空心的,！
時間如水，緩慢卻永不停息,。
沉迷于復(fù)習(xí)無法自拔,。
“第三排終于看完了！”,。
他看了看系統(tǒng)面板上的時間：四點十五,。
時間過得可真快！
這是什么,？
“圓球,？空心的？”,。他瞬間明白是怎么回事,。“基礎(chǔ)不牢,，不穩(wěn)固,！不行，真男人要從一年級開始學(xué)習(xí),！”,。
2-1=1……啊我額波潑摸佛…
小學(xué)和初中的知識簡單到爆，很快啊,，就學(xué)完了,！
量子速讀,！
“嗯，更圓了,，更亮了,！”。
“距離七點還有一小時的時間…,，干點什么好呢,？”。
“對了”,。
徐大德突然有了一個大膽的想法,！
永無止境里有很多鏡頭，都是描寫主角如同帶了VR眼睛一般,，直接在心里計算車速,，甚至能預(yù)知短時間內(nèi)，街道上那幾輛車會互相碰撞,，那個時候主角已經(jīng)能夠提前預(yù)測車輛碰撞前的57步,！
目測距離只能是估計，如果把目測距離想象的更精細(xì)一點,。
也許,。
他明天吃飯的時候，就能想象出碗里兩粒米的大致相對位置,，建立坐標(biāo)系,，更甚者他可以直接估算出多個米粒之間的距離。
這項技能如果能夠永遠(yuǎn)記憶,，他甚至能夠在腦海里直接建立三維立體模型,，甚至進(jìn)行運動學(xué)分析，更甚者……
大恐怖,！
徐大德準(zhǔn)備做個實驗,，估算一下自己大致能同時計算多少步。
1.從書架上取出十本顏色相同的書,，頁數(shù)材質(zhì)封裝也都相同，系統(tǒng)出品,，重量沒有差距,。
2.他能夠站在地面上，說明重力依舊存在,，并沒有任何不適,，估計和藍(lán)星重力相差無幾，設(shè)為a.空氣阻力忽略不計設(shè)為0,，設(shè)書的質(zhì)量為m,。
第一步實驗,，將一本書隨意拋到空中，計算最高點到地面的大致距離x,。
能量守恒,，計算出書本落地的垂直速度大致為根號下（2ax），和時間t=v/a,。
第二步,，隨意方向同時拋出兩本書，計算落地速度和時間,。
……
當(dāng)他拋到第八本的時候,，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很難計算。
這只是單一的計算速度和時間,，如果加上角度問題,，考慮結(jié)構(gòu)受力，表面碰撞……
任重而道遠(yuǎn)啊,。
調(diào)出系統(tǒng)面板,，淡藍(lán)色的透明光幕出現(xiàn)在眼前。
時間還有10分鐘,，考慮一下明天的任務(wù),。
明天趁著NZT藥效還沒過去，直接去圖書館掃書,。
全部都掃到尖塔書館里面,。
掃一遍也代表看過了。
再看不就是復(fù)習(xí)嗎,！
天才,！
“嘿吆，瑞……”,。手機鬧鐘響起,。
徐大德關(guān)掉手機，順著扶梯輕輕的下了床,。
林遠(yuǎn)聽到鬧鐘時已經(jīng)醒了,，抬了抬腦袋，又重重的放了下去,。
“好困?。∵€是中午再學(xué)吧”,。
徐大德聽到了林遠(yuǎn)的低語,，嘆了口氣，又搖了搖頭,。
他整理完內(nèi)務(wù)后,，輕輕關(guān)上門,，去了食堂。
“老板,，來四個煎餃一個雞蛋”,。
“好嘞”。
自律的感覺真好,，胃部都充實起來了呢,。