市一中，高二（1）班,。

　　身為學(xué)校里的實驗班，即使到了課間,，氛圍依舊寧靜,。

　　除了走廊上偶爾響起的說話聲外，耳邊多是難以分辨的竊竊私語,。

　　不止不擾人,，還能讓人靜下心來。

　　教室后排靠窗的座位,。

　　窗戶下方貼著膜,，不給學(xué)生看風(fēng)景思考人生的機會，只提供柔和的光線,。

　　光線下,，課桌上潔白的試卷仿佛會發(fā)光，李冬端坐在課桌前,，對著試卷奮筆疾書,。

　　這是今天的作業(yè)，他需要盡快做完,。

　　“冬哥,，快看，這就是我上次和你說的超能力,，等會兒沒準(zhǔn)就被和諧了,，快看?！?p>　　這時,，李冬的同桌周陽黏糊湊過來，把手機塞到課桌與李冬的肚子間,，催促李冬快看,。

　　李冬全身心沉浸在試卷中，對周陽所說毫無興趣,。

　　“一邊去,?！?p>　　他動了動胳膊，將周陽壓在他臂彎上的頭推開,。

　　然后瞬間意識到,，接下來還會面臨周陽堅持不懈的騷擾，忍不住皺起了眉頭,。

　　過去他還覺得嫵姐的“同學(xué)人脈論”有些道理,。

　　現(xiàn)在卻意識到文哥的話才是真理……同學(xué)只會影響他學(xué)習(xí)的效率！

　　早知道當(dāng)初就不拿空閑時間和這家伙聊天了,！

　　熟了之后怎么這么粘人,？！

　　“手機拿出來,！”

　　這時,，班主任拯救了李冬。

　　扭頭看去,。

　　只見班主任不知何時從后門進入,，站在了周陽身后。

　　“哦,?！?p>　　周陽可憐巴巴應(yīng)聲，將手機鎖屏上交,，然后裝模作樣的開始寫作業(yè),。

　　直到班主任在教室里繞了一圈，離開教室,。

　　他才湊到李冬身邊,，嚶嚶做聲。

　　“嚶嚶嚶,，我的手機,。”

　　只是他沒嚶幾聲,，身后就傳來敲門聲和班主任的聲音,。

　　“哆哆”

　　“周陽，不要打擾李冬學(xué)習(xí),！”

　　李冬明顯察覺手臂邊的周陽一僵,，怕是已經(jīng)面臨社會性死亡，李冬都替他覺得尷尬,。

　　“哦……”

　　周陽弱弱地應(yīng)一聲,，臊紅了耳朵趴到桌子上，總算消停了,。

　　直到地面上的光線恢復(fù)明亮,。

　　李冬才聽周陽悄悄道：“老陰幣，好丟臉,，東哥,，我要死辣——”

　　還有心情耍寶，看來已經(jīng)沒問題了,。

　　繼續(xù)奮筆疾書,。

　　身為一個孤兒。

　　到了高中,，脫離了義務(wù)教育,，難免會面臨生存壓力。

　　于是生存與學(xué)業(yè)之間就有了取舍,。

　　相比起大部分為了生存放棄學(xué)業(yè)的人,。

　　李冬受孤兒院前輩的影響，滿心想要兼顧兩者,，自立自強,，也考上帝都大學(xué)。

　　所以他需要充分利用每一分每一秒,。

　　在白天課間就完成作業(yè),，晚上才能翹了晚自習(xí)去兼職。

　　這樣的日子,，他堅持了高一一年,。

　　只是到了高二，開始變得勉強,，高三還不知道能不能繼續(xù),。

　　他只能指望在高三前攢夠必要的花費。

　　這樣他才能依靠國家補貼,，達到自立自強,，而無需他人資助。

　　文哥說受人資助就會有人情牽絆,，只有國家的幫助,，才是真正無私的。

　　他對此不太懂,，但愿意按照他們的老路走下去,。

　　他們總是對的。

　　……

　　下午放學(xué),。

　　李冬沒答應(yīng)周陽一起去拿回手機的請求,。

　　他從身后椅背上取下書包，塞進剛發(fā)下來的作業(yè)和認(rèn)為會用到教科書,，就準(zhǔn)備離開,。

　　只是這時,，班主任的聲音再次從后門響起。

　　“李冬,，來一下,，有人要見你?！?p>　　“好的,。”

　　愣了一下,，李冬回答,，心中有些疑惑。

　　他實在想不到,，他一個孤兒,，誰會特地跑來學(xué)校見他。

　　單肩背上背包,，李冬跟在班主任身后離開,。

　　周陽也跟上來，用手肘頂頂李冬,，賊兮兮地笑著,，似是在說……看，還不得一起去,。

　　李冬瞥了他一眼,，懶得搭理他。

　　來到辦公室,。

　　此時辦公室里一個老師都不在,，只有一個年輕人站在窗前，背對著他們,。

　　“你來了,。”

　　年輕人轉(zhuǎn)過身,，露出熟悉的臉來,。

　　“文哥！”

　　李冬上前幾步,，有些壓抑不住的興奮,。

　　“嫵姐呢？你們這一年都去哪了,，好久不見,。”

　　小時候，他和文哥嫵姐的關(guān)系很好,。

　　嫵姐教他習(xí)武鍛煉,，文哥輔導(dǎo)他課業(yè)。

　　雖然文哥嫵姐上大學(xué)后,，他們見面就少了,。

　　但文哥嫵姐還是會經(jīng)常回孤兒院,，給他和孩子們帶東西。

　　聽院長阿姨說,，文哥嫵姐還掙大錢了,，給院里捐過錢。

　　只是自從一年前,，文哥匆匆將孩子們送回來又離開后,，就再也沒出現(xiàn)。

　　院長阿姨也聯(lián)系不上他們,。

　　李冬心里是又擔(dān)心又思念,。

　　對他來說，他們就像是他的親哥哥親姐姐一般,，有著不可割舍的親情,。

　　“長高了?！?p>　　被稱做文哥的年輕人,，沒有回答李冬的問題。

　　而是走到李冬面前,，摸了摸他的發(fā)頂,。

　　從這個視角，李冬感受到了身高上的差距,。

　　一年前他還比文哥矮一些,。

　　如今卻已有一米八八，比文哥都高了幾厘米,。

　　“文……”

　　這時,，李冬正要開口。

　　突然,，年輕人放在李冬頭上的手落下,，快速在李冬眉心一點。

　　李冬瞬間昏迷過去,。

　　“你做這么,？！”周陽吼道。

　　年輕人沒有回應(yīng),，自顧自抱住李冬軟倒的身體,，將他放到一邊的椅子上。

　　然后側(cè)身躲開周陽揮來的拳頭,，也快速伸手點在他的眉心,，讓他一并昏迷。

　　對周陽,，年輕人就沒那么溫柔了,。

　　他拽住周陽的衣領(lǐng)，把周陽緩緩放下,。

　　就直接讓周陽這么躺在地上,。

　　“你…做什么？”

　　這時,，班主任顫聲問道,。

　　要不是眼前之人是他過去的學(xué)生，還給他看了個高大上的證件,，他現(xiàn)在都想報警了,！

　　還有，他剛才用的是什么手段,？

　　點點眉心就暈倒,，超能力吧？

　　年輕人看向僵住的班主任,，解釋道：

　　“放心,，他們沒事，是好事,。

　　有的事你們暫時不適合知道太多,，時機成熟自然會明白。

　　對了,，你要嗎,？”

　　腎上腺素的分泌，讓班主任一時腦部供血大增,，反應(yīng)也快了許多,，很快明白年輕人的意思。

　　他咬牙看了李冬和周陽一眼,，拉過一張椅子坐下,，視死如歸道：“來吧！”

　　何人無有少年時,，他也曾有過中二的時候,。

　　見到年輕人使出超凡手段，又聽說是好事，他決定拼一把,。

　　誰知道是不是什么覺醒儀式,？

　　看著班主任胖胖的身子在椅子上一顫。

　　年輕人有些想笑,。

　　他上前也在班主任眉間虛點,，讓他也昏迷過去。

　　完成此行的目的后,，年輕人翩然離開,。

　　而學(xué)校內(nèi)的監(jiān)控中，完全沒有他進入的痕跡,。