我渾渾噩噩地蘇醒，作為靈,，我居然產(chǎn)生了疲憊的感覺,。
昨天的事,，讓我不禁想到了兩年前的那次,?？赡軙r間已經(jīng)過去太久,，那時的很多細節(jié)都已經(jīng)記不清了,。我記得后來又去找過那家在街角的咖啡館，可無論如何都再也找不到,。等等，那附近會有游樂園嗎？
我今天計劃要去找那個男孩,，需要再確認一遍,，他能看到我，或者說他是否仍然能夠看到我,。
我記得他的學(xué)校,，昨天也問過他的班級，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)上課了,，直接去吧,。我有考慮過要不要去他家，但是我想到了那個操場,，要再去看一次,，干脆直接來學(xué)校找他吧。
等我好不容易找到他的班級時,，上課鈴聲碰巧響起,，我站在門外，出于不打擾他的想法,，我臨近下課再過來,，先去操場吧。我離開時,，一位老師正巧從走廊趕來上課,，我習(xí)慣性側(cè)過身子讓道，“老師好”脫口而出,。我意識到不對,，趕緊捂住嘴吧，老師走進他的班級,，顯然沒有看到我,，還好看不見，我松了一口氣,。
我從昨天被男孩看到之后,，一直在觀察所有見到的人，街道上的路人,，學(xué)校的保安,，再加上剛才的老師，他們都沒有表現(xiàn)出看到我的行為,，目前看來,，問題應(yīng)該不是出現(xiàn)在我的身上。
我來到操場,，嘗試沿著那天的軌跡行走,，想著能有所發(fā)現(xiàn),。入口、跑道,、階梯,、看臺、座位,、欄桿,，巡視一圈后什么都沒有找到。
“唯一改變的可能只有天氣了吧,！”我感嘆道,。
想起那天的夕陽，還想起那個訴說自己的父親,。他許下的愿望是什么呢,？那天我看到男孩在房間里看的信件，我一度以為父親的愿望是一封信,，現(xiàn)在看來應(yīng)該不會是那樣,。既然他愿意為了愿望的實現(xiàn)而離開孩子，那這個愿望對他而言,，應(yīng)該是很重要的吧,，他想為兒子做的事情，或者說,，他想讓兒子能做到的事,。
看到靈嗎？我對靈的許愿沒有直觀的概念,，從來沒有靈告訴我他許下的心愿,。
操場上正在上體育課的老師吹響了集合的口哨，大概快要下課了,，我還是先去找他看一看情況,。
叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴玲玲……
我還真是都趕這么巧。剛來時我已經(jīng)找到了他的位置,，我從后門進去,，直接走到他的旁邊，然后探出頭到他面前,，大概能有效果,。
“你！”他看到我的瞬間,，突然出聲,，但緊接著就止住后面要說的話。
周圍的同學(xué)向他投來奇怪的眼光,，我忍住笑意,，看著他假裝無事發(fā)生般站起向門外走去,，只是身體有些僵硬，看起來像一個老式的機器人,。
直到他走到門口,，才發(fā)現(xiàn)我并沒有跟過去，然后他又回到座位,，翻了翻書包，同時咬著牙輕聲說道：“你給我出去??！”
不出所料，他在書包里翻了個“寂寞”,，然后再次起身向門外走去,，為了防止我又“坑”他，還特意伸出手要把我拽出去,。
那肯定是……抓住了,？
什么情況？
我大腦瞬間一片空白,，仿佛溺水般不知所措,，落入了靈的深淵。
“你別這么搞我啊,，昨天有時間你不好好說,，說什么讓自己想一想之類的?！彼鎺卣f,。
“更麻煩了?！?p> “?。俊?p> “你沒發(fā)現(xiàn)嗎,？你剛才碰到我了,。”
“對一般人來說,，碰不到你,，對嗎？”早知道不該逗他的,。
“其實不只是人,，像我一樣的存在也碰不到?！?p> “等我放學(xué),，或者你先去處理其他的事,，可以嗎？”
“可以,?！蔽疫€是有一些混亂，本來只是要確認一下今天的情況,，現(xiàn)在看來,，恐怕不只是今天了。
等他離開后,，我想獨自思考,，或者說，發(fā)呆一會,，去操場嗎,？要不然，還是在這棟樓吧,，我在外面看的時候,，這幢樓應(yīng)該是有天臺的，去那里吧,。
從我蘇醒的那一天起,，已經(jīng)三年了，除去兩年前的冬天,，這是第一次有實感的觸碰,。自從她消失后，我不愿再去翻一段記憶,，好像夢境一般,，內(nèi)心害怕著有一天發(fā)現(xiàn)那些全部都是自己的幻想。這一次或許是一個機會,，了解靈的機會,，也是了解兩年前的機會。
你……去哪了,？
如果我有能排解情緒的方法,，會毫不猶豫去做吧。像現(xiàn)在這樣,，在一個視野空闊的地方發(fā)呆,，與其說是消遣，反倒更像是逃避,。
我看著天上飄蕩的云層,，感受著時間一點點流逝，卻什么都不想去做,。好想讓放學(xué)的時間快點到來,，或者干脆讓我永遠停留在這一刻,。
……
“嘿！”
不知道時間過了多久,，他拍醒了我,，這還是三年來第一次被別人叫醒。
“無聊嗎,？站著還能入睡,？”
“可能太累了吧?！?p> 我隨便找了一個借口,，這樣一覺醒來，內(nèi)心更加難受了,。
“我們先重新認識一下吧？”我需要分散下自己的注意力,。
“OK,，我叫王小明，這所學(xué)校四年級的學(xué)生,，今年畢業(yè)后就要去高中了,，你呢？”
“我叫玦,，是一個靈,，雖然你可能并不知道靈的存在，我今天來找你是想確認一些東西,，可以幫我嗎,？”我盡可能讓自己顯得強勢，我還不想展露自己的疲態(tài),。
“可以,，如果我可以幫到你的話?！?p> “首先,，在你眼中，我和其他人有明顯的不同嗎,？簡單的說,，就是你可以辨認出我和正常人嗎？”
“區(qū)別還是挺大的,，兄弟,，你給我一種虛無的感覺，而且你的身體有透明感,，最重要的是……”
“是什么,？”
我本以為能有重要的發(fā)現(xiàn),。
“你是飄著的?！?p> “……”
“……”
“雖然你讓自己盡可能與地面重合,，像正常人一樣，但是,，你還是與地面間存在著空隙,。”
他向我解釋著,，可能是怕我以為他在開玩笑,。
他提到的問題，我以前也有注意過,，雖然身體能穿透一切的物體,，但是操控起來卻是一種很奇妙的感覺，行動中不存在與其他物體的摩擦,，卻能模擬正常人的行為動作,，但由于不存在外力的影響，又有很多不合理的情況,。
但是,，正因為有著那么多的不合理，今天的“合理”反而成為了最大的“不合理”,。