兩邊互相客氣著，王約翰卻是忍不住了，連忙問(wèn)道：“老師，今天我們練什么,？閃電鞭嗎？”
“你還小,，練這個(gè)容易練傷了,，咱們先練身體，我這兒有‘接,、化,、發(fā)’三種選擇，我們就緊著‘接’這一路來(lái)練,，練得多了,，別人打你，你也能接住,，也不怕別人再欺負(fù)你,。”
“好,！”
王約翰非常興奮,，沒(méi)想到一上來(lái)就能學(xué)這么厲害的招數(shù)，能接住別人的什么,？拳頭,？腳？
“楚老師,？你這個(gè)有用嗎,？”
有擠在那里的家長(zhǎng)開(kāi)口問(wèn)道。
“對(duì)啊,，聽(tīng)著怎么跟別的武館不太一樣呢,？會(huì)不會(huì)視頻是假的啊,？”
“不會(huì)吧,，視頻是不可能PS的，應(yīng)該不會(huì)是假的啊,?！?p> “嗐,，這你就不懂了吧，現(xiàn)在視頻也可以PS了,?！?p> “難道真是假的？”
楚昊一聽(tīng),，倒也不慌,，尋思著應(yīng)該是附近的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，搶生源的,，于是開(kāi)口笑道,，“有人說(shuō)楚老師你這個(gè)沒(méi)用，我說(shuō)我這個(gè)有用,，說(shuō)沒(méi)用呢是不懂我們這個(gè)門(mén)派的特點(diǎn),，我們渾元形意太極門(mén)，很少跟人動(dòng)手,，一般都是以和為貴,，這一點(diǎn)你們可以去社區(qū)警察那里問(wèn)問(wèn)，我屢次出招,，警察來(lái)了,，我被帶走了嗎？沒(méi)有,！”
一臉坦蕩的楚昊拿起一個(gè)包子啃了一口,，又嘬了一口豆?jié){：“但是被我打倒的，都被拘留了,。所以啊,，我勸！有些人,，好自為之……”
報(bào)名的人還是挺多的,，畢竟楚昊賣(mài)相不說(shuō)，長(zhǎng)得帥,，很多都說(shuō)像國(guó)際巨星,，不管是流量小鮮肉還是流浪小狼狗，都跟楚昊差了一個(gè)地月距離,。
現(xiàn)場(chǎng)又留了兩個(gè)學(xué)生,，居然都是斷罪小學(xué)的，而且跟王約翰都認(rèn)識(shí),，是朋友,。
“太好了約翰，我們可以一起練功,，打敗那些勒索我們的壞學(xué)生,！”
“不行的漢斯,，楚老師說(shuō)了，不能主動(dòng)傷害別人,，要正當(dāng)防衛(wèi),，要以和為貴?！?p> “這樣啊……”
王約翰的好朋友李漢斯有點(diǎn)小失望,，他就是聽(tīng)王約翰說(shuō)了，說(shuō)是渾元形意太極門(mén)的掌門(mén)特別厲害,，一掌就把學(xué)校旁邊的大香樟樹(shù)拍出了一個(gè)手掌印,。
他特意去看了的，的確是有一個(gè)手掌印,，這比什么都有說(shuō)服力,。
“漢斯，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，努力考上名牌大學(xué),，過(guò)來(lái)拜師學(xué)藝,，也是為了防身啊,，老是想著打打殺殺，不好,?！?p> “對(duì)，托尼說(shuō)得對(duì),，我們就是為了防身,，不讓人欺負(fù)，但也不主動(dòng)欺負(fù)人,?！?p> 王約翰非常高興自己的好朋友劉托尼有這樣的認(rèn)識(shí)，這肯定是超越了小學(xué)生的覺(jué)悟,，應(yīng)該是到了高中生那種檔次吧,？
“好了，孩子們,，既然今天就三個(gè)人,，那正好，大家一起學(xué)‘接,、化,、發(fā)’中的‘接’，希望你們能夠有所感悟,?！?p> 一聽(tīng)這就要開(kāi)始學(xué)了,，三個(gè)孩子非常的激動(dòng)，楚昊尋思著光騙也不行,，得表演一下讓孩子們服服帖帖,。
“這‘接字訣’，其實(shí)就講究一個(gè)‘四兩撥千斤’,，不過(guò)現(xiàn)在講什么‘四兩撥千斤’還太早,，我們先打基礎(chǔ)?！?p> “楚老師,！”
李漢斯舉起手喊道。
“漢斯你有什么要問(wèn)的,？”
“為什么說(shuō)‘四兩撥千斤’還早,？”
“很好，很好啊這個(gè)問(wèn)題,?！?p> 楚昊一副很感動(dòng)的樣子，張口就騙,，“因?yàn)橄胍獙W(xué)得‘四兩撥千斤’,，首先自己就得先有千斤力，如果自己都沒(méi)有千斤力,，如何知道千斤力怎么發(fā)力怎么卸力呢,？只有自己先有了千斤力，圓滿了,，悟了,，才能更進(jìn)一步，那就是用最小的代價(jià),，達(dá)到最大的效果,。”
這樣騙一個(gè)……哦不是,，是三個(gè),，騙三個(gè)十一歲的五年級(jí)小朋友……好嗎？
很好,。
因?yàn)槿齻€(gè)小朋友瞬間就信了,，無(wú)懈可擊嘛，邏輯推演很科學(xué)很合理,。
“楚老師,！”
一臉激動(dòng)的劉托尼也舉起了手，眼神非常興奮地看著楚昊,。
“托尼也有問(wèn)題,？好,，問(wèn)吧?！?p> “楚老師,，那我們什么時(shí)候才能練到千斤力？”
“很好,，很好啊這個(gè)問(wèn)題,！”
楚昊一臉的欣慰，仿佛是伯樂(lè)看到了千里馬,，那神情,，讓三個(gè)十一歲的五年級(jí)小朋友很是受用。
只聽(tīng)楚昊一本正經(jīng)地說(shuō)道：“能夠練到千斤力的人,，其實(shí)非常少,，我們可以一步步來(lái)，比如說(shuō)打個(gè)對(duì)折,，先練到五百斤,，是不是就感覺(jué)不那么遙遠(yuǎn)了？四兩,，我們可以撥千斤,；那么五百斤，完全可以只用二兩,，對(duì)不對(duì),？”
“對(duì),！”
“對(duì),！”
“對(duì)！”
邏輯自洽,，很科學(xué),，很合理，楚老師說(shuō)得太對(duì)了,，比他們班的數(shù)學(xué)老師都不差,。
“那么現(xiàn)在五百斤，對(duì)你們可能還是也有點(diǎn)困難,，我們可以定一個(gè)小目標(biāo)嘛,。”楚昊依然張口就來(lái),，“比如說(shuō)先練個(gè)二百五十斤,，你們想想，二百五十斤,，這在生活中,，其實(shí)不那么罕見(jiàn)嘛,，一個(gè)肥宅……哦不是，一個(gè)大胖子,，可能就二百五十斤,，對(duì)不對(duì)？”
“對(duì),！”
“對(duì),！”
“對(duì)！”
王約翰,、李漢斯,、劉托尼，都是連連點(diǎn)頭,，像小雞啄米一樣,。
楚老師說(shuō)的太對(duì)了，簡(jiǎn)直是鞭辟入里,、毫分縷析,，簡(jiǎn)單明了的講解，連小學(xué)生都聽(tīng)得懂,！
三個(gè)十一歲的五年級(jí)小朋友突然愣了一下,，好像自己就是小學(xué)生啊。
那沒(méi)事了,。
“楚老師,！”
此時(shí)，王約翰也很激動(dòng)地舉起了手,。
“約翰也有提問(wèn)?。繂?wèn)吧,?！?p> “楚老師，如果是二百五十斤,，是不是,，只要用一兩，就能撥開(kāi)了,？”
臥槽有前途,！
楚昊虎軀一震，一臉的激動(dòng)：“約翰,，你能舉一反三,，實(shí)在是讓老師我感到欣慰啊！你說(shuō)得很對(duì),，四兩撥千斤,，二兩撥五百斤，一兩撥二百五十斤,，就是這樣的,！以此類(lèi)推，我們從小處著手,，總有一天,，就能練成！”
“嗯,！”
“嗯,！”
“嗯！”
三個(gè)十一歲的五年級(jí)小朋友,，眼神充滿著堅(jiān)定,、決心還有對(duì)未來(lái)的期望！
叮,！
【大掌門(mén)系統(tǒng)】友情提醒,！
宿主力拔山兮氣蓋世，威壓一方,，霸氣無(wú)雙,，必將威震四方！
戰(zhàn)斗力+2
叮,！
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楚昊
等級(jí)：1
聲望：6025
戰(zhàn)斗力：37（+5996）/100
精神：10/100
特性：“英雄一擊”lv1
武技：“閃電鞭”lv1、“大慈大悲接天手”lv1,、“教化蒼生掌”lv1,、“霸王發(fā)怒勁”lv1
武器：無(wú)
載具：“沃特森”號(hào)
……
小學(xué)生真好！