相比這些錢(qián)司馬安更在意的是人口,，漢末亂世到現(xiàn)在近兩百年的時(shí)間，漢族人口銳減了近一半,，而甬東想要發(fā)展最重要的硬指標(biāo)之一同樣是人口,。

　　“戶(hù)籍呢？”司馬安問(wèn)道,。

　　“在這里”

　　陳琳早就準(zhǔn)備好了,，無(wú)論是陳氏還是流民來(lái)到這里第一件事便是登記造冊(cè)，并且按照司馬安的要求分的很詳細(xì),。

　　“戶(hù)一千九百三十四,，人口八千零七十二人，其中正丁就有五千多人,，次丁一千三,。”

　　“陳翁，所有十五歲以下的次丁是否都有入學(xué)”

　　有著超越晉人兩千年的見(jiàn)識(shí),，司馬安比所有人都更清楚知識(shí)和學(xué)習(xí)的重要,。

　　“這個(gè)大概有三百多人吧…”

　　陳琳自己的事情太多，對(duì)入學(xué)也并未太關(guān)注只記得一個(gè)大概的數(shù)字,。

　　一個(gè)八千人的小村鎮(zhèn)有三百多人讀書(shū)認(rèn)字,，陳琳以為這樣的數(shù)量足以自傲了,，但沒(méi)想到司馬安的臉一直陰沉著,。

　　即便他遠(yuǎn)在廣陵城，但一直在不斷強(qiáng)調(diào)未滿(mǎn)十五歲的次丁入學(xué),，沒(méi)想三令五申依然只有不足一半的入學(xué)率,。

　　“在座諸位可有自家子孫未曾入學(xué)的？”司馬安問(wèn)道,。

　　“這個(gè)….你也知道我兒子天生不是個(gè)讀書(shū)的料子”劉虎威猶猶豫豫的說(shuō)道,。

　　“我那孫子也是今年十四歲，讓他讀書(shū)認(rèn)字他學(xué)不來(lái),，干起木工活兒那可是一把好手”范常也說(shuō)道,。

　　不止是范常，呂良陳琳各家居然都有沒(méi)入學(xué)的人,。

　　“簡(jiǎn)直豈有此理”司馬安忍不住怒喝一聲,。

　　司馬安身上從來(lái)沒(méi)有洛陽(yáng)高門(mén)貴族那樣的驕傲，向來(lái)平易近人隨和大大咧咧的模樣,，這是他們所有人第一次見(jiàn)到他發(fā)脾氣,，一時(shí)間滿(mǎn)屋噤若寒蟬。

　　“小郎不要生氣,，我們陳氏在甬東多年歷來(lái)沒(méi)有幾個(gè)讀書(shū)寫(xiě)字的,，把他們送到學(xué)堂也是白白浪費(fèi)甬東的錢(qián)財(cái)”

　　無(wú)論是海船上還是名流坊賺來(lái)的錢(qián)足以支撐甬東這一千來(lái)戶(hù)人的生活，因此司馬安讓甬東的學(xué)堂無(wú)論書(shū)本還是筆墨全部由甬東公中支出,。

　　當(dāng)時(shí)司馬安還沾沾自喜,，他的出現(xiàn)已經(jīng)讓原本的歷史出現(xiàn)了變動(dòng)，那不如就在另外一條路上策馬奔騰,。

　　如果這段歷史能夠記載入史書(shū)流傳下去,，他在晉朝的義務(wù)教育絕對(duì)是有著劃時(shí)代意義的重點(diǎn)，甚至能成為必考必背內(nèi)容,，沒(méi)想到還真是上有政策下有對(duì)策,。

　　司馬安也猜到了這些人應(yīng)該有自己的心眼，無(wú)非是想乘著自己還活著把自家的人培養(yǎng)起來(lái),，將來(lái)好在他們百年之后頂替他們的地位,，畢竟他們拿到的錢(qián)可比一般的匠戶(hù)要高出來(lái)不少。

　　“我有言在先，大家對(duì)甬東的貢獻(xiàn)無(wú)法抹去,，因此也得到了比別人更高的身股,，但是你們的子孫若想要繼承或者獲得更多的身股，乃至于想要在甬東為官,，我都將會(huì)以學(xué)堂先生開(kāi)具的評(píng)定書(shū)為重要依據(jù)”

　　看到司馬安這個(gè)態(tài)度,，這些人才認(rèn)識(shí)到了學(xué)堂在他的心中占有很高的地位。

　　尤其是呂良,，范常,，他們?cè)臼来硲?hù)，本以為來(lái)到甬東沒(méi)有被壓榨已經(jīng)算是萬(wàn)幸,，沒(méi)想到聽(tīng)小郎的意思以后還能為官,，要知道魏晉兩代都沒(méi)有匠戶(hù)為官的先例！

　　“好,，小郎我明日就把我孫子從海船上拽下來(lái)送到學(xué)堂”呂良說(shuō)道,。

　　在一番商議之后所有人都全部散去，只留下了陳琳,。

　　“陳翁,，不如帶我去學(xué)堂看看吧”司馬安說(shuō)道。

　　“好,，跟我這邊走”

　　“陳翁非是我要計(jì)較,，入學(xué)這件事關(guān)乎甬東未來(lái)百年大計(jì)，決不可再有半點(diǎn)拖沓了”司馬安苦口婆心,。

　　“我也從呂匠他們口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的事情,，我們這些人目光短淺當(dāng)然沒(méi)有你想得遠(yuǎn)，你也讓老朽親眼見(jiàn)證了甬東的千年之變,，我們唯一能做的就是相信你”

　　陳琳帶著司馬安在桃源的路上輕車(chē)熟路,，很快就來(lái)到了學(xué)堂所在的地方。

　　如今這個(gè)時(shí)代的條件沒(méi)有窗明幾凈的教室是肯定的,，但眼前這個(gè)又茅草搭建起來(lái)的草舍四面無(wú)墻到處透風(fēng),，甚至不如牛棚，這又險(xiǎn)些讓司馬安暴走,！

　　眼前的學(xué)堂根本經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨淋,，三百多個(gè)學(xué)生擠在兩個(gè)窩棚里，由各自的先生帶著領(lǐng)著背誦詩(shī)詞,。

　　“關(guān)關(guān)雎鳩,，在河之洲，窈窕淑女,，君子好逑”

　　一詩(shī)背完也到了放學(xué)的時(shí)間,，學(xué)堂里的學(xué)生朝著老師鞠躬后,，紛紛離開(kāi)。

　　這群學(xué)生中最出挑的自然是蘇婉兒,，看到司馬安以后,，蘇婉興高采烈的拉著宋義從人堆當(dāng)中擠出。

　　“公子,，你回來(lái)了”

　　“婉兒比以前又漂亮了”司馬安揉了揉他和宋義的腦袋“先生教的有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)”

　　“當(dāng)然,，先生經(jīng)常夸我”

　　“兩位先生,，這就是我經(jīng)常跟你們提起過(guò)的小郎”陳琳介紹道,。

　　這兩個(gè)學(xué)堂的先生司馬安也是第一次見(jiàn)，一個(gè)年近五旬面容枯槁,，顯然在南下流亡中沒(méi)少受罪,，另外一個(gè)稍顯年輕一些。

　　“在下辛宏草字逸民,，安平人士，多謝小郎收容”

　　“在下丁次道草字世遺,，建寧郡新定人士”

　　“兩位在此貧寒之地教導(dǎo)甬東的孩子,，要說(shuō)感謝的應(yīng)該是我，不知道兩位在此過(guò)的如何”司馬安問(wèn)道,。

　　“我家世一般這一生入仕無(wú)望,，南下流亡又妻離子散，留在這里教書(shū)也算是一份樂(lè)趣吧”辛宏笑道“何況除了三餐果腹還能賺到一份不菲的工錢(qián)”

　　“我也是如此,，自我來(lái)到此地以后不斷有人入學(xué),，現(xiàn)如今學(xué)堂共有四百余人，自大晉開(kāi)國(guó)倡導(dǎo)‘立大學(xué)以教于國(guó)設(shè)癢序以化于邑’以來(lái),，甬東學(xué)堂當(dāng)稱(chēng)之為最”丁次道對(duì)自己目前的境遇也非常滿(mǎn)意,。

　　“既然兩位既然留在了甬東我也不隱瞞，我叫司馬安,，廣陵王司馬章從弟,，為避免麻煩因此才化名馬小郎”

　　辛宏和定次道顯然有些吃驚，本以為這甬東人人稱(chēng)道的馬小郎是草莽英雄,，沒(méi)想到居然竟是出自皇族,。

　　“不瞞兩位，現(xiàn)如今甬東次丁近千只有四百人入學(xué),，這是我絕對(duì)不允許的,，甬東所有次丁必須全部進(jìn)學(xué)”

　　“這…這有些不太可能吧”丁次道說(shuō)道“橫推千年，也無(wú)一人無(wú)一地能做到這樣的事”

　　“有海運(yùn)和名流坊作為支柱,，甬東現(xiàn)如今并不缺錢(qián),，這些錢(qián)除了建城購(gòu)置生活用品以外還會(huì)留出絕大部分來(lái)辦學(xué)堂。

　　我知道這上千學(xué)生對(duì)兩位來(lái)說(shuō)有點(diǎn)為難，但是我也會(huì)盡量為甬東選拔先生以減輕二位的負(fù)擔(dān)”

　　“陳翁,，你是如今甬東最德高望重的人,，我也希望你能到那些未入學(xué)的家中進(jìn)行勸說(shuō)甚至強(qiáng)制，告訴他們?nèi)粝氪粼陴畺|必須進(jìn)學(xué),。

　　同時(shí)我會(huì)讓安然起草一份文書(shū),，將來(lái)的甬東若有重要職務(wù)或者工位空缺，將會(huì)以學(xué)堂表現(xiàn)為重要參考,?！?p>　　這讓丁次道和辛宏有些不可思議，自古以來(lái)讀書(shū)認(rèn)字是世家貴族的特權(quán),，一個(gè)苦寒之地能有一半人入學(xué)已經(jīng)是匪夷所思了,，沒(méi)想到司馬安的野心這么大。

　　“還有讓林匠重新選址,，按照我的府邸那樣的規(guī)格建造一所能容納兩千人的學(xué)堂,，甬東建城就從學(xué)堂開(kāi)始”

　　“好，那學(xué)堂的名字呢,？”辛宏問(wèn)道,。

　　“愿此間府邸學(xué)子學(xué)成之后可安亂世，以定世間太平,，就叫太平府書(shū)院吧”

　　無(wú)論哪個(gè)朝代最稀缺的始終是人才,，尤以晉朝為最，世家大族把持朝廷大權(quán)各個(gè)尸位其上,，而真正的英才因出身貧寒而難以施展抱負(fù),，黃鐘毀棄瓦釜雷鳴以至于天下大亂一發(fā)不可收。