下午原本下著雨,，但現(xiàn)在雨已經(jīng)停了,，天空是一種清清爽爽的淡灰色，腳下的青草濕漉漉的,，踩上去很有彈性,。

　　海格站在小屋門(mén)口等著同學(xué)們。他穿著那件鼴鼠皮大衣,，大獵狗牙牙站在他的腳邊,，似乎迫不及待地想要出發(fā)。

　　人到齊后海格教授招呼大家跟他走,。

　　跟著海格教授走著,，前進(jìn)的方向是禁林，然后繞著邊緣走,。

　　我仿佛聽(tīng)到大家的松氣聲，氣氛變得輕松起來(lái),，他們那么怕禁林的,？

　　大概五六分鐘后，我們來(lái)到了一個(gè)小圍場(chǎng)的外面,。

　　圍場(chǎng)里什么也沒(méi)有,。

　　(′?ω?｀)

　　然后教授讓大家圍著柵欄，拿出書(shū)本，打開(kāi)課本,。

　　《妖怪們的妖怪書(shū)》

　　這種書(shū)籍會(huì)咬人,，完完全全像是一個(gè)妖怪。

　　中級(jí)煉金物品,，帶有一些動(dòng)物本能反應(yīng),，笨笨的。

　　我拿著書(shū)本打開(kāi)著,，然后看著周?chē)拇蠹摇?p>　　你們?cè)诟陕?;｀O′)o

　　德拉科他拿出他那本用繩子綁著的,，哈利也一樣把書(shū)捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

　　然后有的把書(shū)塞在又窄又緊的包里,，或是用大夾子把它們夾了起來(lái),。

　　“噢～竟然有一個(gè)打開(kāi)了，很棒,，羅恩,，斯萊特林加二十分”海格教授驚喜的說(shuō)著。

　　“那么你來(lái)教一下大家怎么打開(kāi)它,，孩子”教授又接著說(shuō),。

　　“直接點(diǎn)用魔力戳它，麻煩點(diǎn)順著書(shū)脊往下一捋”我說(shuō)著拿過(guò)德拉科的書(shū),，用手指順著書(shū)脊往下一捋,，課本顫抖了一下，攤開(kāi)來(lái)靜靜地躺在我的手掌上,。

　　“當(dāng)然還有其他辦法,，想了解的可以去圖書(shū)館看看煉金大全”我把書(shū)本扔給德拉科然后補(bǔ)充說(shuō)。

　　然后大家安靜的打開(kāi)書(shū)本閱讀著,，教授去禁林里找動(dòng)物了,。

　　然后教授帶著十幾只動(dòng)物過(guò)來(lái)了，它們帶著鏈子被教授牽著,。

　　鷹頭馬身有翼獸,。它們有著馬的身體、后腿和尾巴,，但前腿,、翅膀和腦袋卻像是老鷹的。它們冷酷的利喙是鋼鐵的顏色,，一雙明亮的大眼睛是橘黃色的,。它們前腿上的鷹爪有半英尺長(zhǎng)，看上去令人生畏,。

　　噢～竟然是小可愛(ài),，我看著它們。

　　然后教授給大家講解它們的習(xí)性和騎行要領(lǐng)，之后教授需要一個(gè)吃螃蟹的勇士上前示范騎行,。

　　大家都看著我,，然后我搖著頭站在原地不動(dòng)，我有龍,。

　　(?ω?)

　　最后波特作了勇士,，成功飛行。

　　然后大家都上前嘗試,，騎神奇動(dòng)物飛行的體驗(yàn)使得大家都很開(kāi)心,。

　　o(≧v≦)o

　　這節(jié)課完美達(dá)成，海格教授又激動(dòng)的流淚了,。

　　教授淚點(diǎn)好像有點(diǎn)低了,。

　　(′?ω?｀)

　　然后下午就這樣一節(jié)課過(guò)了。

　　回宿舍和德拉科他們玩游戲去,，但德拉科他們竟然不見(jiàn)人了,，德拉科說(shuō)去找潘西了，高爾和克拉布支支吾吾的說(shuō)去看妹妹,。

　　(′?ω?｀)事情好像不大對(duì)勁,。

　　這學(xué)期大家好像有點(diǎn)忙啊～

　　那就進(jìn)入空間研究研究制造人偶吧，十具人偶還可以再改改,。

　　夜晚的霍格沃茨很安靜,，偶爾風(fēng)兒吹過(guò)，燈火通明,。

　　在校門(mén)巡邏的攝魂怪突然會(huì)聞到一股快樂(lè),，那是食物的香感，它拋下伙伴,，向遠(yuǎn)處的黑暗角落飄去,，在它來(lái)到角落時(shí)，一個(gè)魔法麻袋把它套了進(jìn)去,，袋口被綁上了,。

　　一個(gè)黑衣人把麻袋一背，幻影移形離開(kāi)了角落,。

　　(?ω?)

　　“禁錮”

　　“切斷聯(lián)系”

　　“空間隔絕”

　　“進(jìn)行魔法測(cè)試,，第一次測(cè)試，魔法傷害…”

　　一個(gè)豪華實(shí)驗(yàn)室里,，十一個(gè)穿著白袍的人對(duì)著一團(tuán)黑霧進(jìn)行研究著,。

　　燈光下如此和諧美好。

　　ψ(｀?′)ψ