閉上眼睛,，喊一聲芝麻開(kāi)門，2K數(shù)據(jù)面板立刻出現(xiàn),。

　　綜合：64

　　身體——

　　速度：82

　　爆發(fā)力：46（43）

　　力量：47（43）

　　彈跳：65（63）

　　體力：72（70）

　　敏捷性：64（62）

　　傳球視野：53（51）

　　組織能力：50（42）

　　防守能力：68（68）

　　進(jìn)攻能力：70

　　傷病免疫：44（38）

　　技術(shù)——

　　上籃：60（52）

　　扣籃：62（60）

　　中投：65

　　三分：73（72）

　　運(yùn)球后投籃：65（63）

　　罰球：70（68）

　　控球：66（61）

　　傳球：54（50）

　　急停：43（40）

　　卡位：36（33）

　　橫移：65（64）

　　突破：50（46）

　　……

　　通過(guò)一個(gè)月時(shí)間的努力訓(xùn)練,，陳沫不但收獲了3600多技能點(diǎn)。

　　與此同時(shí),，無(wú)論是身體屬性，還是技術(shù)方面,，都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。

　　再配合3600多點(diǎn)的技能點(diǎn)，陳沫的綜合評(píng)價(jià),，終于突破60的及格分,。

　　這一次，除了身體素質(zhì)全面性的提升,，還有技術(shù)方面的進(jìn)步,，也非常難得。

　　無(wú)論是控球,、上籃,，還是三分球方面，都有不小的成長(zhǎng),。

　　尤其是三分球,，這一次竟然還漲了一點(diǎn)，純粹靠訓(xùn)練的結(jié)果,。

　　不得不說(shuō),，這是一個(gè)好消息，意味著他的訓(xùn)練有效果,，而不用一味的依賴技能點(diǎn),。

　　9月份，隨著新學(xué)期開(kāi)始,，UCLA棕熊隊(duì)再次集合,。

　　“現(xiàn)在，所有人都去過(guò)磅,，別讓我看到誰(shuí)的身材走樣,，體重超標(biāo)?！?p>　　斯蒂夫拉文教練大吼一聲,，看起來(lái)很有激情的樣子，不同于上學(xué)期的急躁。

　　“陳,，看樣子你訓(xùn)練的不錯(cuò),？”

　　“我感覺(jué)，這一個(gè)月并沒(méi)有被浪費(fèi),?！?p>　　“是嗎？我很想看一看你現(xiàn)在的表現(xiàn),?！?p>　　不愧是主教練，想起來(lái)一出是一出,，簡(jiǎn)單的體測(cè)過(guò)后,，立馬組織了一場(chǎng)訓(xùn)練賽。

　　只不過(guò),，隊(duì)伍被打亂的很散,，并不能看出誰(shuí)是主力，誰(shuí)是替補(bǔ),。

　　一隊(duì)由卡波諾領(lǐng)銜,，在中鋒位置上，是上賽季的主力邁克爾菲,，大前鋒是TJ卡明斯,。

　　然后是主力控衛(wèi)賽德里克波茲曼，還有得分后衛(wèi)雷楊,。

　　二隊(duì)則是有迪瓊湯普森率領(lǐng),，小前鋒位置上的，自然是陳沫,。

　　內(nèi)線則是同為新人的萊恩霍林斯,，還有陳沫的好友萊恩哈特，控球后衛(wèi)則是替補(bǔ)控衛(wèi)萊恩沃爾科特,。

　　別看二隊(duì)有三個(gè)新人,，可陳沫和霍林斯都是有機(jī)會(huì)爭(zhēng)奪主力位置的。

　　兩只隊(duì)伍的戰(zhàn)術(shù)也基本上一樣,，擋拆外加無(wú)球跑位,，以外線進(jìn)攻為主。

　　跳球開(kāi)始,，霍林斯不負(fù)眾望,，替二隊(duì)搶到了第一功。

　　第一次進(jìn)攻,，自然是有二隊(duì)的絕對(duì)核心迪瓊湯普森開(kāi)打,。

　　或許是新學(xué)期第一球,，湯普森也不是特別在意，一個(gè)交叉步變向突破中距離跳投,。

　　“哐,！”

　　或許是假期玩的有點(diǎn)嗨，湯普森的狀態(tài)一般,，籃球直接磕在籃筐前沿,。

　　“籃板！”

　　只聽(tīng)到一聲怒喝,，赫然說(shuō)卡波諾的聲音,，內(nèi)線的卡明斯和邁克爾還有些沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

　　而場(chǎng)外的觀眾,，包括教練組和沒(méi)有上場(chǎng)的球員,，只看到一道身影快速?zèng)_入內(nèi)線，然后高高躍起,，在兩個(gè)內(nèi)線準(zhǔn)備摘下籃板之際，單手控制住皮球,，然后砸向籃筐,。

　　“喔，干的漂亮,，陳,。”

　　對(duì)于在歡呼,，教練組也十分滿意,，尤其是陳沫表現(xiàn)出來(lái)的出色狀態(tài)。

　　“喔,，我們的菜鳥(niǎo)發(fā)揮了,，這可不是好事?！?p>　　卡波諾調(diào)侃了一句,，立刻組織進(jìn)攻，只不過(guò),，他沒(méi)有能擺脫陳沫,。

　　最終還是靠著賽德里克和邁克爾菲的擋拆，邁克爾中距離跳投命中,。

　　看到主教練的示意,，沃爾科特運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)之后，主動(dòng)把球給陳沫,，就連迪瓊湯普森也來(lái)到底腳三分線外拉開(kāi)空間,。

　　看著空蕩蕩的背后，卡波諾心里有點(diǎn)苦，說(shuō)好的當(dāng)家球星呢,？

　　雖然很樂(lè)意看到強(qiáng)大的隊(duì)友,，可作為球隊(duì)的明星球員，他也是有些自傲的,。

　　若是真的被菜鳥(niǎo)打爆,，那他以后還怎么當(dāng)老大？

　　這自然是史蒂夫拉文有意為之的,，給卡波諾一點(diǎn)壓力,，也是為了檢驗(yàn)陳沫。

　　按照之前的陣容,，今年的UCLA夠嗆能重出錦標(biāo)賽,。

　　只不過(guò)，隨著陳沫的出現(xiàn),，讓史蒂夫教練看到了一絲希望,。

　　當(dāng)然，前提是陳沫有這個(gè)實(shí)力,，真要如此,，他不介意給陳沫更大的助力。

　　就在卡波諾分神的瞬間,，陳沫一點(diǎn)假動(dòng)作都沒(méi)有,，張手三分就來(lái)。

　　“刷,！”

　　卡波諾真的驚到了,，他竟然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒(méi)有,。

　　上學(xué)期防守的時(shí)候,，他分明能夠有效預(yù)判陳沫的出手，然后迅速施加防守,。

　　卡波諾做出這樣的判斷,，完全是憑借不錯(cuò)的防守經(jīng)驗(yàn)。

　　而史蒂夫拉文,，卻是很清楚的意識(shí)到,，陳沫在這個(gè)假期改善了他的不足。

　　事實(shí)上,，他早就發(fā)現(xiàn),，陳沫在投籃的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)下意識(shí)看向籃筐的動(dòng)作,。

　　只不過(guò),，他覺(jué)得改變這個(gè)習(xí)慣并非一朝一夕的事,，很有可能因此影響到投籃。

　　說(shuō)來(lái)也是陳沫進(jìn)入他的視線太晚,，要是能早早發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn),，然后在5月份開(kāi)學(xué)的時(shí)候就進(jìn)行調(diào)整，應(yīng)該會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的結(jié)果,。

　　除此之外,，還有一個(gè)更重要的原因，并非所有球員都像卡波諾那么有經(jīng)驗(yàn),。

　　至少在NCAA的比賽中,，這個(gè)壞習(xí)慣的影響并沒(méi)有想象中那么大。

　　可是,，讓史蒂夫拉文想不到的是,，陳沫真的改正了，效果似乎還不錯(cuò),。

　　陳沫的狀態(tài)實(shí)在是太好,，連續(xù)單挑成功，并且在吸引包夾之后,，還送出了幾次妙傳,。

　　而在自己打開(kāi)之后，陳沫也沒(méi)有沉迷于單打,，而是開(kāi)始打戰(zhàn)術(shù)，把球交給隊(duì)友,，然后打無(wú)求跑位,。

　　而在他精彩的表現(xiàn)之后，隊(duì)友也十分樂(lè)意給他擋拆,，當(dāng)他出現(xiàn)機(jī)會(huì)時(shí),，也愿意給他傳球。

　　訓(xùn)練賽打了20分鐘,，也不算特別激烈,，主要是為了看一看隊(duì)員的狀態(tài)。

　　有著陳沫的二隊(duì),，自然是沒(méi)有任何意外的贏下了比賽,，陳沫的表現(xiàn)十分驚艷。

　　最后依舊是主教練史蒂夫拉文教練的講話：“我很高興看到大家不錯(cuò)的狀態(tài),。

　　在這里,，我要說(shuō)清楚，新賽季的首發(fā)我還沒(méi)有確定,。

　　我不在乎什么高中明星,，哪怕是上賽季的主力,，今年全部要用實(shí)力說(shuō)話。

　　有能力的出任首發(fā),，實(shí)力不足,，不好意思，只能從替補(bǔ)打起,?！?