經(jīng)過一段時(shí)間的努力，期末考試終于結(jié)束了,。放假那天，也覺得我簡直是飛回來的,。

　　我跟我媽早就說好了，暑假前三天我可以無憂無慮的玩,，三天之后,，我們就必須執(zhí)行之前制定的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃——做作業(yè)、學(xué)英語,、閱讀,，最后會(huì)安排一個(gè)星期的時(shí)間去鄉(xiāng)下探望奶奶。

　　聽說暑期第二天,，我正坐在沙發(fā)上玩樂高,，突然聽到我媽的手機(jī)有信息進(jìn)入，隨后我媽說——

　　“期末考試成績出來了,！”

　　我一躍而起，將她的手機(jī)奪過來,。

　　“我先看,！”

　　“這有什么的，你先看就你先看,！”我媽撇了撇嘴

　　我拿著手機(jī)坐到陽臺(tái)的沙發(fā)上,，打開鏈接，看了一眼自己的成績,，心里產(chǎn)生一種墜落感,。我曾很多次跟我媽媽說過這種感覺，就像突然摔一跤跌倒的那種感覺,。

　　“多少分,！”

　　“考的不好！”

　　“多少分啊,？”

　　“你自己來看,！”我坐在那里像泄了氣的皮球，整個(gè)人塌陷了下去,。

　　媽媽從里面走出來,，拿過手機(jī)一看。

　　“哦,！還不錯(cuò)?。　?p>　　“很差,，好不好,！”

　　“90分的樣子，很不錯(cuò)??！”

　　“88分，89分,！”

　　“跟90分是一樣的!”

　　“明明不一樣好不好,！”

　　“四舍五入就是90分啦！沒關(guān)系,，我覺得已經(jīng)很高分了,，我們雖然每天都復(fù)習(xí)，但是我們并不知道他要考什么呀,，會(huì)做很正常的,！繼續(xù)加油！”

　　“總之,，我不太開心,！”

　　“沒關(guān)系，覺得考的很好,，看來獎(jiǎng)勵(lì)你,，為了歡迎這個(gè)暑假的到來，可以出去吃大餐,！要是別人問你考試考的怎么樣,，你說打90分就可以啦！”

　　“老師說過不可以撒謊??！”

　　“沒有撒謊啊，數(shù)學(xué)里面真的有四舍五入這種說法,。再說你們的數(shù)學(xué)課上不是也有一個(gè)大約估算值嗎,？我們說我們就是90分這樣子,，沒有撒謊啊,！再說在我眼里,，你跟90分90幾分的小孩子沒什么差別！”

　　“不太好吧?”

　　“Ok,，沒有什么的,，總之，我覺得其他人也不應(yīng)該來問你的分?jǐn)?shù),，我是不問別人的分?jǐn)?shù)的,，算我很想知道，我也不會(huì)問,！如果別人問你分?jǐn)?shù),，你可以直接拒絕告訴他，多少分是你自己的事,，沒必要告訴其他人,，這如果你覺得就分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低的話，你就說一個(gè)大約多少就行了嘛,?！?p>　　“大約就是90分咯！”

　　“就是,！”

　　“那如果到時(shí)奶奶問我,，我也這么說嗎？”

　　“當(dāng)然,！來吧,，我們?nèi)Q衣服，出去放松一下,，逛逛博物館,，然后去外面吃飯！”

　　當(dāng)日,，我跟媽媽在外面玩了一天,。

　　后來我們也按照之前的計(jì)劃暑期的生活，是突然舅媽發(fā)過來一個(gè)電話,，改變了我們的暑期生活。

　　舅媽跟舅舅在小鎮(zhèn)經(jīng)營一個(gè)小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，暑期招收了許多學(xué)英語的學(xué)生,，現(xiàn)在找不到考試，希望我媽過去幫忙,。這對(duì)我來說,，真是一個(gè)大好消息啊,，這樣我就可以去外婆家了。

　　就這樣,，我懷著激動(dòng)的心情開始了一個(gè)意料之外的假期,。

　　見到舅舅，舅媽的時(shí)候,，他們跟我說了讓暑假也去參加學(xué)習(xí)班,。我媽剛開始不愿意，后來我外婆也勸她,?？傊@件事吧,，我覺得怪怪的,，但是我也不知道我媽是為什么，還是讓我去了,，當(dāng)然是不太樂意的樣子,。

　　舅舅、舅媽的培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)三層的小樓,，頂層是舞蹈練功放,，二樓、一樓是教師,。我媽在帶了兩個(gè)高年級(jí)的英語班,，另外還帶了一個(gè)二升三的英語班。

　　我在那里只選了一個(gè)線描的繪畫課,，時(shí)間都泡在我媽的教室里,，那些上英語課的學(xué)生對(duì)我來說都是大哥哥，大姐姐,。因?yàn)樽钚〉膶W(xué)生也是二升三的小朋友,，他們說他們比我大，但是他們所上的英語課我早就知道了,，所以我就成了她的小助教,。

　　一日中午休息時(shí)間，發(fā)現(xiàn)媽媽在一樓大堂正在手繪英語字母,，給他們涂上了不同的顏色,，我很奇怪。

　　“媽媽,，你這是干什么呀,？”

　　“我?guī)托∨笥褌冎谱鹘叹哐剑　?p>　　“為什么要制作教具,？”

　　“他們的學(xué)習(xí)資料不是很豐富,，所以我要制作一些好玩的東西,，讓他們開心的學(xué)習(xí)！”

　　“怎么我以前學(xué)習(xí),，你不制作這些教具呢,？”

　　“因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)條件他們要好啊，我們家有電腦可以看很多多媒體資料啦,，我們還有彩印的單詞書,，還有最新的課本，他們坐在教室里,，又少數(shù)人能借到別人的舊的課本,，除此之外什么都沒有！”

　　“那你怎么不把我們的資料拿過來給他們用呢,？”

　　“因?yàn)樗麄冇兴麄兊囊?，就要配合他們！?p>　　“那下午我跟你一起去教室里面吧,！”

　　“我已經(jīng)弄好了,，現(xiàn)在就可以去教室，我們?nèi)ヅ闼麄兾缢?！?p>　　“好的媽媽,，在教室里面你能讓我值日嗎？”

　　“可以,，走吧,。”媽媽將卡片放在包里,。

　　我們推門走進(jìn)教室的時(shí)候,，有一些小朋友正在玩紙牌，這小朋友在吃冰棒或者辣條,，還有一些在課桌的縫隙之間追追打打,。

　　不知道誰叫了一聲:

　　“英語老師來了！”

　　正在玩鬧的人突然臉色大變,，玩將紙牌的趕緊將紙牌藏好,，吃冰棒與零食的將手上的東西藏到桌子底下，還在追跑的學(xué)生慌忙回到自己的座位上,，那些本來在做作業(yè)或是畫畫的學(xué)生,，你都端端正正地坐在那里。

　　我跟我媽站在一起,，看著下面將近30個(gè)學(xué)生,，我心里長生一種從未有過的被萬眾矚目的感覺，虛榮心得到了極大的滿足,。

　　我媽站在前面說:

　　“將所有的玩具收起來,，作業(yè)收起來，零食收起來,，大家好好休息,，下午才有精神上課。當(dāng)然,，吃冰棒的同學(xué)可以繼續(xù)吃完,！”

　　我媽說要以后，我又對(duì)大家說:

　　“大家休息吧,，我今天是你們的值日生,！”

　　坐在下面的小孩子不相信，他們問我媽媽:“老師,，他是我們的值日生嗎,？”

　　我抬頭看了一下我媽，她點(diǎn)了洗下頭說是的,。

　　說實(shí)話,，我從來沒有值過日，因?yàn)樵谖覀兡莻€(gè)班上,，根本輪不到我,，之前我只有羨慕的份。這種機(jī)會(huì)對(duì)我來說簡直是夢寐以求??！

　　我從講臺(tái)上面走到教室中間，嚴(yán)肅的對(duì)大家說:“要睡覺了,，要睡覺了,，你們不要說話，不寫作業(yè),，說話的寫作業(yè)的那時(shí)候都到前面去罰站,！”

　　我不知道為什么，有一個(gè)小哥哥,，我豎了一個(gè)中指,，其他人看到后也紛紛向我豎起了中指，我估計(jì)那是罵我吧,，也向他們狠狠的豎起一個(gè)又一個(gè)的中指,，我正在跟他們PK豎中指，我媽突然在后面說話了,。

　　“第三行第四位同學(xué),，我想請你回答一個(gè)問題！請你站起來,！”

　　隨著我媽的介入,，他們停了下來,。那個(gè)同學(xué)站起來之后，我媽笑著問他:“你知道你剛才朝他豎那個(gè)手指頭是什么意思嗎,？”

　　他有點(diǎn)不好意思的搖了搖頭,！引起眾人哄堂大笑。

　　“那好,，他前面的那個(gè)穿著紅裙子的小女生,，請你告訴我，你知道那是什么意思嗎,？”

　　那個(gè)小女生站起來,，抿著嘴，看著我媽直笑,。

　　“你知道嗎,？”

　　她搖了搖頭。

　　“好,，那我想問一下,，你們當(dāng)中有誰知道那個(gè)手勢的意思呢？”

　　他們坐在下面面面相覷,，也有一些在竊竊私語,，也許是在討論這個(gè)手勢的意思吧。

　　我媽果然厲害,，一下就把他們難住了,。她環(huán)視了一周教室，走到那幾個(gè)竊竊私語的同學(xué)面前,，笑著指著一個(gè)同學(xué)問:“是什么意思,，知道了嗎？”

　　那個(gè)同學(xué)圓圓的臉蛋,，大大的眼睛,，臉上黑乎乎的，似乎有一些塵土,，他看著我媽,，憋著一臉的笑意，說:“應(yīng)該是我喜歡你的意思吧,！”

　　沒想教室里面又爆發(fā)出一陣哄笑,，我媽也笑了，我也跟著笑了,。我媽叫大家都坐下,，她回到講臺(tái)前面，對(duì)大家說:

　　“剛好相反，那個(gè)手試對(duì)別人是一種極其討厭的表示,，是一種對(duì)對(duì)方的辱罵,。我希望我們班的同學(xué)們以后都不要再做這個(gè)動(dòng)作啦！好不好,？”

　　“好,！”同學(xué)們齊聲高呼

　　“那就行，收拾好你們的東西,，吃完冰棒的同學(xué)請將垃圾送到外面的垃圾桶里去，中午好好休息,，下午上課才有精神,！”

　　說完，教室又是一陣騷動(dòng),。有兩個(gè)人一起突然來問我——

　　我們可以去上個(gè)廁所嗎,？

　　接著又有幾個(gè)人問——

　　我們可以去喝個(gè)水嗎？

　　我一聽傻了眼,，我們在學(xué)校里是不可能一下好幾個(gè)人來問的,，不然老師會(huì)指著我們大罵。我讓他們等一下,，然后去問我媽媽,，他們可以上廁所可以去喝水嗎？我媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,，那些人見狀那些人就從我身邊走了出去,。

　　看到有人從教室里面走出去，后面的幾個(gè)男生都往門口走,，我媽剛坐下,，看到他們一窩蜂的想出去，連忙叫住說:“一次只能去三個(gè)人,，出去的人回來以后,，你們才能按順序出去，而且出去的時(shí)候必須跟值日生說一下,?！庇谑撬麄冇滞嘶刈弧?p>　　我搬了一個(gè)凳子,，很認(rèn)真的守在門口,。