錄制結(jié)束,，大家各自散去,。

　　李羨魚帶著隊(duì)員，來(lái)到了創(chuàng)作室,。

　　這里聚集了很多人,，比如李羨魚的兩個(gè)對(duì)頭都在。

　　“阿西八,，李羨魚,！”

　　金章戌氣的瞪眼，恨不得沖上來(lái)跟李羨魚理論一番,。

　　可是很快就被樸一生拽住了胳膊,。

　　到底是師兄，就是比毛毛糙糙的師弟識(shí)大體,。

　　“冷靜,，忘記我剛剛怎么跟你說(shuō)了的嗎？”

　　樸一生低聲用韓語(yǔ)對(duì)金章戌說(shuō)道,。

　　小不忍則亂大謀,，先讓他猖狂一段時(shí)間，華夏不是有句老話說(shuō)得好嗎,。

　　笑到最后的人才笑的最好,！

　　金章戌深呼吸一口氣，這才偃旗息鼓,，逐漸平息心中的怒火,。

　　李羨魚歪著頭，奇怪的打量了一眼兩人,。

　　嘖,，怎么Gay里Gay氣的？

　　“老師,，給我一張《創(chuàng)世》的曲譜,，還有一張空白的A4紙?！?p>　　“對(duì)了,，再給我們一間空閑的練舞房，我們順便把舞蹈編舞一下,?！?p>　　李羨魚這話剛說(shuō)出來(lái)，創(chuàng)作室內(nèi)的眾人傻眼了。

　　紛紛測(cè)目,，一副見(jiàn)到鬼的樣子看著李羨魚,。

　　瑪?shù)拢氵€是個(gè)人嗎,？

　　現(xiàn)在就要行使A班創(chuàng)作權(quán)限,，對(duì)這首歌進(jìn)行改編，而且還要同步把編舞弄出來(lái),？

　　雖然時(shí)間緊,，任務(wù)急，但是你這效率也太特么恐怖了,。

　　要知道我們這些人還絲毫沒(méi)有頭緒,，甚至還在請(qǐng)求聲樂(lè)老師還有編舞老師的幫助！

　　負(fù)責(zé)管理創(chuàng)作室的老師傻眼了,。

　　不過(guò)他認(rèn)得李羨魚,！

　　畢竟李家駒搖滾天王名聲在外，響徹樂(lè)壇十幾載,。

　　他的兒子會(huì)創(chuàng)作,，會(huì)編曲好像也不是什么不能理解的事情。

　　聲樂(lè)老師強(qiáng)壓著內(nèi)心的震驚,，把李羨魚需要的東西遞給了他,。

　　同時(shí)在內(nèi)心偷偷的猜測(cè)李羨魚的編曲能力到底有多強(qiáng)。

　　眾人直接傻眼了,，包括李羨魚的隊(duì)員們,！

　　不是吧，阿sir,！

　　你不跟其他隊(duì)長(zhǎng)那樣，跟聲樂(lè)老師還有編舞老師商量商量,，就直接動(dòng)手了,？

　　那我們演出的質(zhì)量，誰(shuí)來(lái)保證??！

　　“隊(duì)長(zhǎng)...咱們可是壓軸啊,！”

　　“穩(wěn)妥起見(jiàn),，要不咱們還是跟老師商量商量吧?！?p>　　“對(duì)啊,，我們也不會(huì)什么編曲編舞啊?！?p>　　劉云升也忍不住開(kāi)口說(shuō)道：“李羨魚,，我們還是保險(xiǎn)起見(jiàn),，找老師幫忙吧?！?p>　　李羨魚揚(yáng)了揚(yáng)手中的曲譜,，淡定的看著眾人。

　　“編曲混音我都會(huì),，舞蹈方面我不是很精通,，但是我覺(jué)得你應(yīng)該有這個(gè)本事?！?p>　　“再說(shuō)了,，不試一試，怎么就知道我們不可以,？”

　　眾人倒吸一口涼氣,，這話說(shuō)的好有道理。

　　但是我們真的可以嗎,？

　　不對(duì),，是你真的可以嗎？,！

　　編舞可都是要跟著旋律還是鼓點(diǎn)相輔相成,。

　　如果一首歌的編劇太過(guò)拉胯，那就注定編不出什么厲害的舞出來(lái),。

　　眾人懷揣著擔(dān)憂的想法,，跟著李羨魚就走進(jìn)了練舞室內(nèi)。

　　害,，車道山前必有路,。

　　現(xiàn)在就看李羨魚是騾子是馬了！

　　李羨魚路上一直在看《創(chuàng)世》的曲譜,，發(fā)現(xiàn)這首發(fā)行在兩年前的歌曲,。

　　很像上個(gè)世界九十年代盛行過(guò)的那種歌曲。

　　嘖,，可真拉胯啊,。

　　怪不得讓韓流入侵的這么厲害。

　　李羨魚摩挲著下巴,，尋思著怎么動(dòng)手修改,。

　　首先要修改的地方就是歌曲的開(kāi)頭部門，這開(kāi)頭太平淡了,，給人種平淡無(wú)奇的感覺(jué),。

　　等同于食之無(wú)味，棄之可惜的雞肋。

　　沒(méi)有層次,，沒(méi)有起伏,，沒(méi)有沖突，怎么吸引人繼續(xù)聽(tīng)下去啊,。

　　既然前奏改了,，那旋律是不是也要改一改呢？

　　原本這首歌是G調(diào),，換成F調(diào),，旋律順便也改動(dòng)一下！

　　李羨魚從腦海中模擬了一下和弦,，感覺(jué)可行,。

　　拿起筆刷刷刷的就在空白的A4紙上面寫了起來(lái)。

　　改完之后,，李羨魚又看著原版上面的歌詞,，忍不住撓了撓頭。

　　前奏改了,，旋律改了,，和旋也變了。

　　原本就蹩腳的歌詞,，此時(shí)更有點(diǎn)配不上他寫出來(lái)的這個(gè)曲了,。

　　要不...把歌詞也給換了吧？

　　李羨魚把歌詞寫完之后,，后知后覺(jué)的瞪大了眼睛,。

　　瑪?shù)拢粚?duì)勁,，這特別不是改編,，直接等于他又寫了一首歌啊,！

　　他抬起頭,，瞬間就愣住了。

　　不知道什么時(shí)候,，他的隊(duì)員們都圍了過(guò)來(lái)。

　　強(qiáng)勢(shì)圍觀他創(chuàng)作改編歌曲!

　　“隊(duì)長(zhǎng),，厲害啊,。”

　　“這首歌寫的太好了,，旋律絕了,。”

　　“我真的沒(méi)有見(jiàn)過(guò)有人能在這么短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)作出一首歌曲?！?p>　　“隊(duì)長(zhǎng),，這是我的膝蓋，請(qǐng)你收下,！”

　　A班排名第8的劉云升也傻了,。

　　他看著林白，仿佛看到了一位才華閃爍的天才,！

　　強(qiáng),，太強(qiáng)了，這編曲,，這歌詞,！

　　全都充滿了力量感！