林洛放下電話,，回房找畢業(yè)證,，從柜子底下一包舊文件里找了出來。

　　小學(xué)畢業(yè)證早已經(jīng)泛黃了,，薄薄一張紙，連照片都沒有,，林洛把這張證書珍而重之的取出來,，找了個(gè)文件袋裝著。

　　這可是自己正經(jīng)的畢業(yè)證,。是自己唯一一張真實(shí)的學(xué)歷和證件。

　　還有一張初中畢業(yè)證,，那是自己花錢買的,，說是真的，自己也不清楚真假,，但是肯定是好用的,。

　　貓窩看來今天是干不完了，林洛洗了個(gè)澡,，把頭發(fā)修理成社會(huì)人的模樣,，換上一身布里奧尼的西裝，報(bào)名照拍好了,，畢業(yè)證書的復(fù)印件也印好了,，就去大學(xué)報(bào)名了。

　　按照宋偉給的詳細(xì)信息,，林洛打了個(gè)電話,，溝通好后，就去艾教授的辦公室,。

　　他沒指望能在這學(xué)到什么有用的東西,，但是能認(rèn)識(shí)一些知識(shí)分子，和他們交個(gè)朋友,，然后在他們身上學(xué)個(gè)一招半式的也是好的,。

　　林洛這個(gè)人有些小農(nóng)思想，很鄙視文化人,，但是又很崇拜文化,。

　　這并不矛盾，就是單純的對(duì)有手段的人恐懼,，可是也希望自己能成為一個(gè)有手段的人,。

　　別老說農(nóng)村人淳樸，那是你沒在農(nóng)村待過,。

　　村里長(zhǎng)大的孩子才知道,，在村里生活，千萬別觸碰到一點(diǎn)利益,，甭管是修水渠還是攏地,，誰家男人多,，誰家男人壯實(shí)，誰就占便宜,，誰就有理,。

　　因此林洛進(jìn)城后對(duì)那些明明不夠壯實(shí)，但是就是三兩句話就能讓自己沾到便宜的文化人充滿了警惕和崇拜,。

　　林洛可是見識(shí)過文化人的厲害的,。

　　文化人坑人，坑了你,，你都感激他,。

　　這就是有文化的好處。也可以說是,，占領(lǐng)了道德的制高點(diǎn),，把下作的事，做的大義凜然,。

　　說白了就是,，講盡仁義道德，做完是雞鳴狗盜,，懷安邦治國(guó)愛民扶弱之志,，行多子多福掌權(quán)聚財(cái)之事。

　　尤其是那些叫公知的,，那是連臉都不要的,。

　　當(dāng)然了林洛對(duì)文化人的認(rèn)識(shí)這么膚淺，可能也是因?yàn)闆]見過什么正經(jīng)的文化人,。

　　所以林洛一見艾教授,，就有些拘謹(jǐn)。

　　有點(diǎn)像壞學(xué)生見到班主任似的,。

　　可是艾教授卻很熱情,。他這些天見了這么多老板了，一眼就能看的出來,，誰是想來學(xué)點(diǎn)東西的,，誰是來窮嘚瑟的。

　　“林總啊,，久仰大名了,，來快坐?！卑淌谧谧雷雍竺?，手里拿著個(gè)搪瓷的缸子，一身衣服很是簡(jiǎn)樸,。

　　和林洛印象中油頭粉面的教授很是不同,。

　　現(xiàn)在去讀mba的,，基本都是老板，一個(gè)個(gè)都可忙了,，來上學(xué)的也是為了各個(gè)院長(zhǎng)和教授的人情,。所以招生沒有那么容易。

　　學(xué)校也明白這個(gè),，所以規(guī)定就相對(duì)放寬松,。對(duì)一些老板也很寬容。

　　林洛和艾教授寒暄了幾句,，就交了報(bào)名費(fèi),，拿了課程表，等著開課了,。

　　本來林洛以為這MBA就是高校圈錢的地方，可是和艾教授一接觸,，發(fā)現(xiàn)還挺復(fù)雜,。至少林洛在艾教授這里，感覺這東西不是鬧著玩的,，至少現(xiàn)在還不是鬧著玩的,。

　　林洛讀的這個(gè)，是非全日制MBA項(xiàng)目,，要學(xué)三年的,。

　　期間要學(xué)習(xí)14門必修科目。6個(gè)選修課課程方向,，然后完成論文答辯才能順利拿到雙證,。

　　科目安排的也很科學(xué)。

　　核心課程主要有：會(huì)計(jì)學(xué),、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué),、規(guī)劃與決策、管理經(jīng)濟(jì)學(xué),、組織行為學(xué),、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)與作業(yè)管理,、公司財(cái)務(wù),、戰(zhàn)略管理等。

　　此外還能上公共選修課,，有項(xiàng)目管理,、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易,、實(shí)用商務(wù)數(shù)據(jù)分析與預(yù)測(cè),、概率論入門,。

　　專業(yè)必修林洛選了組織行為學(xué)。他覺得自己曾經(jīng)被騙入傳銷過,，對(duì)這個(gè)應(yīng)該算是有基礎(chǔ)的,。

　　完成了報(bào)名后，林洛和艾教授兩人一邊走一邊聊天,。

　　和文化人聊天,，能學(xué)到很多東西。

　　林洛不知不覺就開始崇拜上這個(gè)樸素的教授了,，這可能就是文化人的厲害之處吧,。

　　兩人互留了聯(lián)系方式，艾教授還是林洛的導(dǎo)師,。

　　林洛這一整天心情都很好,，下午接女兒放學(xué)，春夏蹦蹦跳跳的告訴她：“爸爸,！學(xué)校里要排校慶匯演,！”

　　匯報(bào)演出分個(gè)人項(xiàng)目和班級(jí)項(xiàng)目，個(gè)人項(xiàng)目要評(píng)選后入圍,，春夏的琵琶獨(dú)自入選了,。

　　這個(gè)還不算，春夏的大班項(xiàng)目是舞臺(tái)劇,。

　　春夏興奮的對(duì)林洛道“我們要演《羅密歐與朱麗葉》,，你猜我演誰？”

　　林洛當(dāng)然知道,，春夏一定是女主角的,。可林洛還是搖了搖頭道：“不知道,，春夏要演什么?。俊?p>　　春夏立刻戲精附身,，表演了起來,。“只有你的名字才是我的仇敵,；你即使不姓蒙太古,，仍然是這樣的一個(gè)你。姓不姓蒙太古又有什么關(guān)系呢,？它又不是手,，又不是腳，又不是手臂,，又不是臉,，又不是身體上任何其他的部分,。啊,！換一個(gè)姓名吧,。”

　　雖然很有感情,，但是還是顯得很稚嫩,，可林洛還是很狗腿的鼓起掌來：“啊，春夏演朱麗葉啊,，好厲害哦,！”

　　春夏常常和林洛去小黑胖子的茶館聽相聲，評(píng)彈說書,，聽得多了,，就變得特別會(huì)講故事了。

　　只要是喜歡的故事,，她聽個(gè)一兩遍就能一字不差的講出來,。

　　所以這次彩排的時(shí)候，春夏她由自主就用語氣轉(zhuǎn)換角色,，說得活靈活現(xiàn)的，對(duì)要演出的故事也很熟悉,，老師當(dāng)場(chǎng)就拍板,，把她定成主演了。

　　“那當(dāng)然,，我是誰,，我是宇宙第一厲害的林春夏啊,！”

　　“好厲害啊,，那到時(shí)候爸爸去看你演出好不好?！绷致搴芟肴タ磁畠罕硌?。

　　“好啊,！我們?cè)诖蠖Y堂里演,。叫干爹一起來”春夏很認(rèn)真，拿出臺(tái)詞本給爸爸看,，“里面用彩筆劃線的是我的臺(tái)詞,！”

　　林洛翻了翻春夏的臺(tái)詞本，并不是春夏剛才說的那一段,。

　　想想也是,，要不然匯報(bào)演出的時(shí)候,，當(dāng)著人家家長(zhǎng)的面，讓人家孩子,，“否認(rèn)你的父親,，拋棄你的姓名吧，也許你不愿意這樣做,，那么只要你宣誓做我的愛人,，我也不愿再姓凱普萊特了”那家長(zhǎng)還不得把學(xué)校砸了啊。

　　林洛知道了匯報(bào)演出的時(shí)間,，就牽著春夏的手,，去電器行，準(zhǔn)備買臺(tái)錄像機(jī),。

　　家長(zhǎng)永遠(yuǎn)覺得還在還小,，可是一眨眼的功夫，孩子就長(zhǎng)大了,。上輩子林洛沒機(jī)會(huì)陪春夏成長(zhǎng),，這輩子，自己一點(diǎn)也不想錯(cuò)過春夏美好的時(shí)光,。

　　所有的美好,，應(yīng)該用機(jī)器記錄下來，而不是記憶,。

　　記憶是很不靠譜的,。

　　等以后春夏長(zhǎng)大了，自己再和春夏一起,，看她小時(shí)候的模樣,，那是多幸福啊。