今天的專業(yè)課果然不一般,。

　　學(xué)校請到了國內(nèi)某知名心理研究所的幾位研究生來講課。

　　這大概就是等級壓制,，雖然他們在自己的學(xué)科里,，只不過是學(xué)生。但是在大學(xué)里講講心得體會,，卻沒有什么問題,。

　　來的這四位，帶頭的那個叫聶遜,，眼鏡男叫徐良生,，還有一個微胖的男生叫韓真，唯一的那個女生叫顧青,。

　　這幾個人是輪著發(fā)言,，每個人講一點自己所學(xué)的東西，以此也能了解這幾個人的方向,。

　　簡淵沒有什么輕視的想法,，畢竟心理學(xué)不像是數(shù)學(xué)那樣，一切的題都會有一個答案,，哪怕這個答案是悖論,。心理學(xué)過于抽象，而且這個范圍實在是太廣了,，所以很難用資歷或者其他標(biāo)準(zhǔn)去完全衡量,。

　　事實上，這四個人講的東西，對于除了簡淵以外的這群學(xué)生們來說,，確實是受益匪淺的,。

　　馬元皇幾個人有點昏昏欲睡，但簡淵卻聽的很有趣,。畢竟他所學(xué)的東西偏向于自學(xué),，雖然腦子里現(xiàn)成的知識，可很多理解都是自己琢磨的,，和成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)研究比,，難免會有閉塞的地方。

　　這四個人里面,，聶遜應(yīng)該是能力最強的,。其他人都是從例如犯罪心理學(xué)這方面細致的方向，以各種案例輔佐去講一些知識點,。聶遜則是從認知神經(jīng)科學(xué)的方向,，闡述了例如強迫癥、多動癥等情況的研究分析,。

　　因為神經(jīng)學(xué)其實屬于生理醫(yī)學(xué)的范疇,，而心理學(xué)和生理醫(yī)學(xué)其實區(qū)別還是挺大的。通俗點說,，心理學(xué)研究的多的思維方向的,，但思維恰恰可以被大腦的各個反射區(qū)影響控制，可是這其中研究,，目前還是處于一個比較淺顯的地方,，還沒有特別深。僅有的這些數(shù)據(jù),，也僅僅是停留在幾十年前甚至上百年前外國人的數(shù)據(jù),。

　　國外上百年以前的數(shù)據(jù)，得到的方式非常簡單粗暴,，那就是找要死的人,，或者是死刑犯，然后把人的大腦直接切開,，用工具觸碰不同的反射區(qū),，以此得到第一手的數(shù)據(jù)，大腦的哪一塊是控制歡樂,，哪一塊是控制悲傷,。

　　但是現(xiàn)在總不可能進行這種慘無人道的研究，僅僅是為了有些縹緲的心理學(xué)方向,。當(dāng)然了,，現(xiàn)在有更先進的科學(xué),，可這方面還是比較困難的方向。因為你不僅僅需要有心理學(xué)上的知識,，甚至還要求你本身就是一個優(yōu)秀的腦科醫(yī)生,。

　　不可否認的是，人的神經(jīng)是肯定會影響心理,。所以聶遜厲害的地方就是這一點,，他所研究的方向是心理學(xué)課里最偏向神經(jīng)醫(yī)學(xué)的，又是神經(jīng)學(xué)里最偏向心理學(xué)的,。

　　關(guān)于神經(jīng)學(xué)方面,，簡淵了解的其實也不多，畢竟這太偏向生理醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,，和心理學(xué)關(guān)系其實沒有那么大了,。而且需要大量昂貴精密的儀器得到數(shù)據(jù)，也需要大量的案例去論證,，首先是一名腦殼醫(yī)生,，隨后才是心理醫(yī)生。

　　簡淵就算在噩夢里得到心理學(xué)的知識,，可現(xiàn)實中的偏醫(yī)學(xué)方向還是沒有經(jīng)驗的，畢竟家境在這擺著呢,。別的不說,，動輒幾百萬上千萬的儀器，不是大型研究所,，真的拿不出來,。

　　或許在心理學(xué)方向，聶遜完全不是簡淵的同輩,，但在神經(jīng)學(xué)方向,，簡淵也是難以觸及聶遜的高度。

　　這一刻,，簡淵倒是對這些大型研究所心生向往,。果然，自己看破了所謂“賺錢”的虛假想法之后,，審視自己的內(nèi)心,，還是想往更專業(yè)的方向走。只有在這種大型的研究所,，才能支撐簡淵進一步走下去,。

　　現(xiàn)在，是人外有人,，天外有天,。這種感覺沒有讓簡淵覺得失落，反而越發(fā)欣喜。漫漫求索之路,，要是只有一個人走,，也確實太無聊了。

　　其他人都是越聽越困,，簡淵卻是越聽越起勁,。

　　聶遜在臺上，看著昏昏欲睡的學(xué)生,，心里也是無奈,，不過在無數(shù)低頭的學(xué)生中，他卻看到了在比較靠后的方向,，有一個學(xué)生居然在認真的聽講,。

　　不會是裝的吧？

　　聶遜心里想著,，也繼續(xù)說道：“通常認為,，大腦會影響心理疾病，但其實反過來也是如此,。比如抑郁癥,，人體在反復(fù)遭受抑郁癥發(fā)作之后，會造成大腦內(nèi)的海馬體萎縮變小,。我們運用FMRI和其他一些成象工具,，去了解腦部是否有形態(tài)病變，以及測定大腦在進行一些活動時,，腦區(qū)血氧水平的變化,。”

　　“通過腦補區(qū)域,，研究大腦變化和心理疾病的關(guān)系,，側(cè)重腦科學(xué)。這就涉及到腦功能機制的研究,，其實這方面已經(jīng)是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的范疇,，而不是心理學(xué)的范疇?！?p>　　其實聶遜說的已經(jīng)完全超綱了,，對于這些學(xué)生來說，這種知識就和天書差不多,。

　　旁邊的韓真等人都是面面相覷,，聶遜是顧老師的得意門生，研究的方向也是偏重腦部醫(yī)學(xué),，有時候說的話他們幾個人都聽不懂,，何談這些學(xué)生啊,。

　　徐良生忍不住低聲說道：“聶師哥又開始了?！?p>　　顧青笑道：“畢竟這方面的研究太偏科了,，和聶師哥一起研究的人很少，有個機會聊聊,，自然話多,。”

　　韓真說道：“其實聶師哥也蠻不容易的,，顧老師這么多學(xué)生,，每個人側(cè)重的方向不同。偏偏聶師哥這個對腦補研究的專業(yè)性太強,，聶師哥自己是醫(yī)學(xué)世家,，之前也是腦科醫(yī)生。所以有時候顧老師都難以指點,。顧青,，要不然你去師哥那組？”

　　顧青連連搖頭：“不去,，堅決不去,！聶師哥研究的時候，每次都看著人腦解剖圖,，還解剖小白鼠研究,，我可受不了！”

　　幾個人都笑啊,，確實是，這也是聶遜這個領(lǐng)域的問題,，研究心理還得天天解剖,，也太挑戰(zhàn)心理了。

　　臺上,，聶遜也感覺自己說的太多了,，這就像跟一群小學(xué)生談?wù)摳咧姓n程，簡直是開玩笑,。

　　“那我就說到這吧......”聶遜打算結(jié)束,。

　　這時候，臺下卻有一個人舉手,，正是簡淵,。

　　聶遜沒多想，隨口說道：“去廁所的話不用請假,?！?p>　　簡淵站起來,，問道：“我不是想去廁所，我是有一個問題,。根據(jù)剛剛您說的理論,，我可不可以認為，人的大腦就像是一臺電腦,。硬件水平的高地就決定了智商和其他能力的上限,，而心理疾病本質(zhì)上是電腦程序出現(xiàn)了問題？”

　　聶遜笑了：“很有趣的比喻,。我們不知道大腦神經(jīng)是怎么運作的,，但是如果我們想思考一件事，就會得到一個結(jié)果,。這就相當(dāng)于,，一個電腦白癡不知道什么是顯卡，什么是CPU,，但是他依然可以用電腦打游戲,。如果在此之前，我會很同意你的看法,。但是現(xiàn)在我卻不能保證了,。”

　　簡淵好奇：“為什么,？”

　　聶遜說道：“在很長的一段時間,，心理學(xué)家們都認為人的理智思維，是人唯一存在的思想,。你用一臺電腦,，那么這臺電腦完全聽你的，你想做什么,，就能做什么,。”

　　“但是最近,，潛意識論的說法忽然出現(xiàn),，并且有很多實例去論證。潛意識一直以來,，都是被認定為是理智思維的一部分,，就像是電腦里的程序規(guī)則。但問題是,，潛意識可以主動啟動,，而且管理的優(yōu)先級高過理智本身。因為這個規(guī)則,，所以你無法用命令電腦自爆,?；蛘哒f，你可以用一個特別大的游戲讓電腦的顯卡燒壞,，但是你無法用知識把你的大腦給擠爆,，因為到了極限，你自己會昏倒,?；柝适菍θ梭w和精神的一種保護。你無法控制潛意識,?！?p>　　“這就像小時候上微機課，你可以用你的電腦打游戲,，但是老師在講臺上可以控制你的電腦,，讓你不能打開游戲。潛意識現(xiàn)在就是這樣的存在,，不是理智的附屬品,，甚至比理智本身更像身體的主人，連身體要不要發(fā)燒都能控制,，這種事超級管理員的權(quán)限,，這種囚徒一樣的設(shè)定，有些讓人絕望,。所以我現(xiàn)在不想承認電腦的比喻,。”

　　“其實這些話,，我本來不應(yīng)該對你說,，太超綱了，而且還沒有經(jīng)過完整的論證,。但是我已經(jīng)相信了真實性,。也就是說，人的理智無法完全控制自身,，人身體還有一個標(biāo)準(zhǔn)死板的潛意識。而這種潛意識獨立于理智運轉(zhuǎn),，不進化不退化,，這種感覺像是被綁架。你懂我什么意思嗎,？”

　　簡淵笑了：“我明白了,。”

　　“嗯,，嗯,？”聶遜覺得自己說的其實很籠統(tǒng),，但是簡淵居然說明白了，這讓他有點驚訝：“你真的明白了,？”

　　簡淵點點頭：“當(dāng)然,。”

　　“呵呵,，坐下吧......”聶遜根本不信,，但懶得拆穿。

　　當(dāng)初顧老師提起這個設(shè)想的時候,，幾個知情的人都表示無法接受,。這就像是忽然有一天告訴你，你不是自己這具身體的主人,，你只是一個穿越者,，而那個被穿越者雖然死了，但身體的本能還是會影響你的思維,。

　　這真的是顛覆性的研究,，潛意識一直以來被學(xué)術(shù)界認為是理智思維的一部分，甚至是無足輕重的,。但現(xiàn)在一下子變成了潛意識是爹,，理智思維是兒子，這確實有點難以接受,。

　　聶遜知道了這些事情,，都別扭了好久。而韓真,、徐良生,、顧青幾個人壓根都不知道這件事。

　　所以簡淵這副淡然的樣子,，聶遜他根本不相信,，甚至覺得簡淵是在裝懂。

　　唯一一個認真聽課的,，還是這樣浮夸的性格,，聶遜暗自搖頭。

　　等到課上完了,，大家散去,。

　　簡淵今天是收獲頗多，從生理醫(yī)學(xué)去論證心理學(xué),，這是一個很高大上的研究方向,，簡淵是真的心馳神往。

　　而聶遜幾個人忙完,，學(xué)校還熱情邀請一起吃一頓午飯,，畢竟這樣的合作對于學(xué)校來說,，還是很樂意看到的。

　　吃飯的時候,，忽然聊起今天上課的事情,。

　　學(xué)校的一位老師略帶歉意的對著聶遜說道：“不好意思了，今天上課的時候,，學(xué)生們不太積極,，有點不禮貌?！?p>　　聶遜笑著擺擺手：“不是學(xué)生的問題,，是我講的太超綱了?！?p>　　韓真幾個人也是幫忙解釋著,，聶遜的研究方向?qū)τ谒麄儊碚f都是有些難琢磨，就更別說學(xué)生們了,。

　　顧青笑道：“其實很好了,，在別的學(xué)校，聶師哥每次說這些,，都是鴉雀無聲,。今天貴校還有一個人提問，已經(jīng)很不錯了,?！?p>　　學(xué)校老師們聞言，也是心里暗暗點頭,，不得不說簡淵今天是給學(xué)校挽回了點顏面,。

　　“這位學(xué)生啊，是我們學(xué)校數(shù)一數(shù)二的心理學(xué)學(xué)霸,，哈哈,！”學(xué)校老師笑著介紹著。

　　“是啊,，確實很厲害,。”

　　“一看就是學(xué)業(yè)有成,?！?p>　　韓真幾個人客套的說著，但心里卻不以為然,。學(xué)霸？在座的幾位誰不是學(xué)霸,？曾經(jīng)都是各大高校的天才,，結(jié)果還不是到了研究所天天懵比挨罵,！唉，一把辛酸淚,。

　　閱歷不同,，人生不同，所以這區(qū)區(qū)一個學(xué)校的所謂學(xué)霸,，大家都是沒有放在眼里,。只不過面子上還要夸幾句，不過在言辭間,，都是用一種“前輩”的身份俯視去看的,。

　　這很正常，年紀輕輕就進入專業(yè)級別的研究生,，這是年少有為,。年輕人要是沒有幾分傲氣，那還能叫年輕人嗎,？

　　聶遜暗暗搖頭,，本來提問這件事他還是挺開心的，剛想刮目相看,，結(jié)果自己回答之后那淡定的表情,，就讓他有些不喜了。臉上一點表情都沒有,，好像對潛意識理論早就知曉一般,。

　　可能嗎？這可是顧老師最新研究的課題,，還沒有發(fā)布,，一般人能知道嗎？這種顛覆性課題,，要真的是學(xué)霸會不震驚,？

　　聶遜自己當(dāng)初都嚇一跳！結(jié)果卻是一副淡然的樣子,，八成是沒聽懂,。他以為他是誰？顧老師嘴里的那個簡淵嗎,？

　　呵呵,。

　　聶遜端起杯喝水，卻聽到學(xué)校老師繼續(xù)說著：“簡淵這孩子......”

　　“噗,！”

　　“咳咳咳咳,！”

　　聶遜一杯茶直接倒在褲襠上，燙的他“嗚嗷”一聲跳起來，把大家都嚇了一跳,。

　　韓真幾個人嚇壞了,，一向穩(wěn)重的師哥今天是怎么回事？

　　聶遜則是顧不得燙,，連忙問道：“你說他叫什么,？”

　　“簡淵啊?！睂W(xué)校老師嚇一跳：“簡單的簡,，深淵的淵。他還幫津門市局破過案子呢,！”

　　名字一樣,，還幫警方破案，對潛意識論無比熟悉......全都對上了,。

　　聶遜愣了一下,，想著自己在簡淵面前大談潛意識，偏偏簡淵就是潛意識論的最初提出者,，這真的是......想到這,，聶遜嘆了口氣。完了,，丟人了,。”

　　韓真幾個人還好奇,，顧青問道：“師哥,，怎么了？”

　　聶遜也是光明磊落的人,，雖然這件事自己丟人,，但還是直接說出來：“你們還記得開始之前，我跟你們提過的把顧老師說的服氣的人嗎,？”

　　學(xué)校的老師們一臉懵逼,，而韓真幾個人都點點頭。

　　聶遜說道：“應(yīng)該就是他,！”

　　“?。俊睅讉€人都傻了,。