第十三章 批評(píng)大會(huì)留大名
副校長(zhǎng)氣得臉都紅了,,剛準(zhǔn)備斥責(zé),,就聽(tīng)到徐乾說(shuō):“一個(gè)人一直不犯錯(cuò),,是個(gè)很可怕的事情,,因?yàn)檫@可能預(yù)示著,這個(gè)人會(huì)犯一個(gè)彌天大錯(cuò),!”
“我很幸運(yùn)能在高一的時(shí)候犯錯(cuò),,給我教訓(xùn),畢竟還有更改得余地,!”
副校長(zhǎng)情緒慢慢穩(wěn)定,!
嗯,這還算沒(méi)有跑題,!
不過(guò)這話怎么聽(tīng)著那么別扭,!
什么叫一個(gè)人一直不犯錯(cuò),是個(gè)很可怕的事情,!
不犯錯(cuò)還有錯(cuò)了,?
“我有錯(cuò)!”
又來(lái)了,!
只是……
他就那么扶著話筒,,一臉自信昂揚(yáng),就差把興奮寫在臉上,,你告訴我,,你有錯(cuò)?
這是一個(gè)覺(jué)得自己有錯(cuò)的人說(shuō)自己錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)該有的表情嗎,?
【你在千人大會(huì)面前受批評(píng),,高一所有知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通!】
我曹咧,,這么牛逼嗎,?
看來(lái)以后得想辦法時(shí)不時(shí)來(lái)一次千人檢討了!
嗯,,還不能過(guò)火,,不然學(xué)校不要他了,這就有點(diǎn)麻煩了,。
不過(guò)學(xué)校再牛逼,也不能取消他高考的資格??!
“我錯(cuò)在不應(yīng)該沒(méi)有提前通知老師就半夜翻墻出去上網(wǎng)!”
副校長(zhǎng)點(diǎn)頭,,嗯,,看來(lái)這個(gè)學(xué)生真的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。
哎,,不對(duì),,什么叫沒(méi)有提前通知老師,?
“如果有下次,我一定是翻墻出去學(xué)習(xí),!”
嗯,?
副校長(zhǎng)臉又黑了!
翻墻出去學(xué)習(xí),?
聽(tīng)聽(tīng),,這是人說(shuō)的話嗎?
他趕緊上前阻止,。
知道自己也說(shuō)不了幾句,,徐乾抓住最后機(jī)會(huì),來(lái)了一句英文,。
Yesterday is history,, tomorrow is a mystery, but today is a gift,, that is why it’s called present,!
上前的副校長(zhǎng)頓了頓,眼中閃過(guò)一抹詫異,。
這口語(yǔ)……
“謝謝大家,!”
你他媽還謝謝大家!
你以為這是頒獎(jiǎng)典禮,?
副校長(zhǎng)果斷將徐乾趕走了,,開(kāi)始了這次批評(píng)大會(huì)的收尾。
“我去,,這兄弟牛逼?。 ?p> “我半夜翻墻出去是去學(xué)習(xí),?”
“這得多不要臉才能說(shuō)出來(lái)?。 ?p> “媽的,,你好歹裝裝樣子?。 ?p> 張強(qiáng)又豎大拇指了,,他以為這個(gè)家伙只是過(guò)過(guò)嘴癮,,沒(méi)想到竟然真這么牛,敢當(dāng)著這么多師生面前作妖,!
“哎,,這位同學(xué)最后的英文……”
“哇塞,他那口音好……好性感啊,!”
“確定不是放的聽(tīng)力錄音嗎,?”
“那是什么意思啊,!”
徐艷麗笑了,,笑得幅度大了不少。
口語(yǔ)大賽最看重什么,?
口語(yǔ)能力,?
是,這的確是一方面,,但最關(guān)鍵的,,還是你的勇氣。
因?yàn)槟承┯⒄Z(yǔ)很好的人,,可能開(kāi)口的時(shí)候會(huì)怯場(chǎng),。
但徐乾……
似乎和怯場(chǎng)這個(gè)詞沒(méi)有半毛錢關(guān)系。
這是一個(gè)在批評(píng)大會(huì)上都能面帶微笑,,開(kāi)玩笑的人,。
她更加喜歡徐乾了。
至于王玉琴,,也是表情一愣,。
徐乾的英語(yǔ)口語(yǔ)……
“哎,徐乾的英語(yǔ)很好嗎,?”
她是語(yǔ)文老師,,但同時(shí)也是班主任,關(guān)注點(diǎn)自然不單單是學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),。
徐乾這個(gè)同學(xué)她關(guān)注度并不高,,但也知道成績(jī)應(yīng)該在中游。
而他好的點(diǎn),,應(yīng)該是物理和化學(xué),,至于語(yǔ)文成績(jī)一直屬于中下游,至于英語(yǔ),,似乎連五六十分都難拿到吧,。
可是……
剛才那句英語(yǔ),字正腔圓,,且沒(méi)有半點(diǎn)停頓磕巴,。
這可不是一個(gè)英語(yǔ)及格都困難的人能說(shuō)出來(lái)的話。
徐艷麗語(yǔ)氣輕松的說(shuō):“還不錯(cuò),!”
嗯?
王玉琴眉頭一挑,她聽(tīng)出了徐艷麗那輕松的語(yǔ)氣,。
不錯(cuò),!
能被這么評(píng)價(jià),可想而知,,徐乾的英語(yǔ)成績(jī)必然不錯(cuò),。
只是……
有點(diǎn)奇怪啊,!
明明考試成績(jī)不好?。?p> 難道……
這個(gè)家伙故意的,?
還是說(shuō)在控制自己的分?jǐn)?shù),?
如此一想,王玉琴心中涌出一種古怪感覺(jué),。
這可不行啊,,有個(gè)好苗子,不出成績(jī),,這是不尊重她這個(gè)班主任?。?p> “看來(lái)得找機(jī)會(huì)聊聊了,!”
“牛逼啊老徐,!”
徐乾已經(jīng)歸隊(duì)了,曹玉林沖著他豎起了大拇指,。
他紅光滿面,,笑容自然,哪里有被批評(píng)的沮喪,。
“小意思小意思,,這得適應(yīng)!”
“適應(yīng)……”
曹玉林沒(méi)懂這個(gè)意思,。
“呵,,你這是被批上癮了?”
身后響起了熟悉的聲音,。
曹玉林果斷閉嘴,,徐乾倒是樂(lè)呵呵笑了起來(lái):“徐老師,下次英語(yǔ)一百四以上,,課堂別管我了唄,!”
徐艷麗一愣,深深的盯著徐乾,,翻了個(gè)白眼,,魅惑十足,。
“成交!”
大清早的批評(píng)大會(huì)終于結(jié)束了,。
這種大會(huì)一般也不會(huì)給他人留下太深的印象,。
但是……
這一次明顯有些不同。
至少高一六班的徐乾,,給不少人留下了印象,。
……
啪!
“誰(shuí)沒(méi)交作業(yè),!”
“站起來(lái),!”
第一節(jié)就是物理老師的課!
書(shū)本啪得砸在桌子上,,物理老師的臉色黑得更抹了鍋底灰似得,。
徐乾左右看了看,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)同學(xué)站起來(lái)了,。
隨即……
自己也搖搖晃晃站了起來(lái),。
【你惹物理老師大發(fā)雷霆,醍醐灌頂高一物理,!】
徐乾皺眉,,千人大會(huì)已經(jīng)融會(huì)貫通高一所有知識(shí)點(diǎn)了,現(xiàn)在這算什么,?
復(fù)習(xí),?
這種重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)讓徐乾有種抽皮膚三連同一張的感覺(jué)!
范博文走向一個(gè)同學(xué),,大吼道:“你為什么不交作業(yè),?”
那個(gè)同學(xué)嚇得低著頭。
畢竟這位范老師,,可是一個(gè)大高個(gè)兒,,大塊頭,迎面而來(lái)的壓迫感,,很多人都抵抗不住,。
“你呢!”
“老……老師,,我補(bǔ)上了,!”
那個(gè)同學(xué)拿出自己的物理作業(yè),遞給了范博文,。
范博文翻開(kāi)看了看,,隨即朝著徐乾走來(lái)。
“你呢,!”
“我啊,,我都會(huì)了,,就忘記做作業(yè)了!”
嗯,?
范博文一臉詫異的盯著徐乾,。
今早批評(píng)大會(huì),他看著徐乾上臺(tái),,想起了昨天的時(shí)候,遇到這個(gè)學(xué)生從網(wǎng)吧里面出來(lái),。
而且他對(duì)徐乾也有些印象,,物理成績(jī)還算可以。
果然江山易改,,本性難移,!
前天晚上出去上網(wǎng)被抓,昨天中午飯上網(wǎng)又被他遇到了,。
這家伙是得有多喜歡上網(wǎng)?。?p> 只是……
我都會(huì)了,,就忘記做了作業(yè),?
你牛逼啊,!
范博文也知道這種學(xué)生調(diào)皮,,教訓(xùn)打罵反倒是氣自己,只能沒(méi)好氣的說(shuō):“多想想你父母吧,!”
至于徐乾說(shuō)的什么我都會(huì)了,,他是一點(diǎn)也不信!
“老師,,說(shuō)不定人家真會(huì)呢,!”
突然有人來(lái)了這么一句。
說(shuō)話的是任勇,。
他表情怪怪的,,只是看向徐乾的時(shí)候,眼神有些厭惡和惡意,。
眉頭一挑,,徐乾仔細(xì)回想著,自己是否得罪過(guò)這個(gè)家伙,,不過(guò)有些人就是賤,,你明明和他沒(méi)什么關(guān)系,甚至連話都沒(méi)說(shuō)過(guò),,他偏偏往你身上貼,。
“對(duì)啊對(duì)啊,,說(shuō)不定人家是天才呢,不做作業(yè),,看一眼就會(huì),!”
“哈哈!”
有人大笑了起來(lái),。
而在這時(shí),,又有人插了一句:“會(huì)不會(huì),出幾個(gè)題考考不就行了,!”
徐乾有些詫異的看著吳玉瑞,。
這話雖然聽(tīng)著像中間派,但徐乾還是可以聽(tīng)得出來(lái),,吳玉瑞是在幫自己,。
嗯!
被自己的王八之氣折服了嗎,?
“對(duì)啊老師,,出幾個(gè)題看看唄!”
“有人吹牛,,那就戳破他,!”
“還真以為自己是學(xué)霸了?”
徐乾英語(yǔ)好的事情,,知道的人其實(shí)并不多,。
至于徐乾數(shù)學(xué)好……
很多人也不認(rèn)同,不過(guò)是在課堂上回答了幾個(gè)問(wèn)題罷了,。
有能耐,,拿高分啊,!
范博文見(jiàn)狀,,也只能點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了講臺(tái)上,,順手抽出一本三年高考五年模擬,!
“先來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的!”
“選擇題啊,,一個(gè)人站在體重計(jì)的側(cè)畔上,,在下蹲的過(guò)程中,指針示數(shù)變化應(yīng)該是……”
“A,,先……”
話音剛落,,徐乾開(kāi)口了:“先減小,后增加,,再還原,!”
范博文一愣,,其他準(zhǔn)備回答選項(xiàng)的同學(xué)也愣住了。
這是一個(gè)典型的重力加速度題目,,如果生活中仔細(xì)觀察,,沒(méi)學(xué)過(guò)物理都能回答正確。
有些同學(xué)也一下子就知道了答案,。
范博文知道這個(gè)題目不難,,但是……
“解釋一下!”
物理難在什么地方,?
自然是難在過(guò)程了,!
畢竟有時(shí)候給你答案,你也不知道怎么來(lái)的,!
徐乾脫口而出!
“人在蹲下的過(guò)程中經(jīng)歷了加速向下,,減速向下和靜止這三個(gè)過(guò)程,。在加速向下時(shí),人獲得向下的加速度a,,由牛頓第二定律得:mg—FN=ma……由此可知由此可知彈力FN將小于重力mg,。
在向下減速時(shí),人獲得向上的加速度a,,由牛頓第二定律得:FN—mg=ma,,F(xiàn)N=m(g+a)>mg,彈力FN將大于mg,,而當(dāng)人靜止時(shí),,F(xiàn)N=mg!”
四寶錦繡
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