第四十九章 地面救援部的考核(二)
不過(guò)顯然李若塵知道,,這幾乎只是幻想,既然要通過(guò)自己的實(shí)力,、自己的努力通過(guò)考核,,成為地面救援小隊(duì)的一員,,那就要丟掉幻想,。
至于轉(zhuǎn)過(guò)頭去的女孩此刻是怎么想的,,他已經(jīng)不在乎了,。
現(xiàn)在說(shuō)什么都是虛的,,還是到時(shí)候看結(jié)果吧,!
由于隊(duì)伍過(guò)長(zhǎng),大概等了四十多分鐘才輪到李若塵,而前面的那個(gè)女孩早已經(jīng)進(jìn)去了,。
長(zhǎng)海市地面救援分部的考核分兩輪,,之前就有所提到過(guò),一輪是知識(shí)層次上的考試,,考完還要到面試官那里去一趟,。
大概是說(shuō)一說(shuō),想要拿到這份工作的初衷,、和對(duì)未來(lái)的打算吧,。
應(yīng)該是這樣!
李若塵想了想,,直到工作人員提醒他,,讓他趕快進(jìn)去,才回過(guò)神來(lái),。
進(jìn)入大門(mén),,在工作人員的安排下,來(lái)到一個(gè)寬廣的室內(nèi),,周圍都是些看不懂,,但是卻感覺(jué)很高級(jí)的科技設(shè)備。
到達(dá)一個(gè)空余的小房間,,胸前掛著牌子的工作人員解釋道,。
“進(jìn)到里面去,系統(tǒng)會(huì)詢問(wèn)你考核是否開(kāi)始,?!?p> “你只需要說(shuō)確認(rèn)開(kāi)始,就行了,?!?p> “到時(shí)候房間的設(shè)備會(huì)讓你進(jìn)入虛擬空間,,考核就在那里面進(jìn)行,。”
李若塵不禁贊嘆道:“這么高級(jí)的嗎,?”
“我還以為是給一個(gè)虛擬屏幕,,直接進(jìn)行卷面考試呢!”
工作人員笑了笑:“那種卷面類型的考試,,早已經(jīng)淘汰了,,現(xiàn)在換成了更能夠考核出考生綜合能力的虛擬空間測(cè)試?!?p> “好了,,我還有其他事要忙,你進(jìn)去考試吧?!?p> “如果出現(xiàn)故障,,請(qǐng)按下警報(bào)裝置,到時(shí)候會(huì)有相關(guān)負(fù)責(zé)人來(lái)幫忙,?!?p> 很人性化,李若塵點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
對(duì)方也不啰嗦,,直接就離開(kāi)了,因?yàn)楹竺孢€有很多人要參考,,忙得很呢,。
李若塵打開(kāi)小房間的門(mén),走了進(jìn)去,,自動(dòng)裝置很快就幫助他關(guān)閉上,。
漆黑的小房間,突然充滿了溫暖的光亮,,一些看起來(lái)未知的設(shè)備緩緩接觸過(guò)來(lái),。
向著他的頭和四肢靠攏,腳下也緩緩升起了一個(gè)臺(tái)子,。
“看樣子應(yīng)該是虛擬裝置的接受器,,只有佩戴好這些設(shè)備,才能夠進(jìn)入虛擬空間當(dāng)中,?!?p> 李若塵在網(wǎng)上看到過(guò)這樣的高科技產(chǎn)品,不過(guò)貴的離譜,,普通的每一套就是近五十萬(wàn),,以自己的小腰包,根本買(mǎi)不起,。
但是這個(gè)地面救援分部則不同,,諾大的室內(nèi),進(jìn)來(lái)的時(shí)候看上去大概有上百個(gè)這樣的小房間,,每一個(gè)房間都配備這一套虛擬接受設(shè)備,,算一算該是多少錢(qián)啊。
腦海中很快出現(xiàn)一個(gè)數(shù)字,,至少后邊帶著七位數(shù),,不得不感嘆,GID組織是真的有錢(qián),。
很快,,李若塵腦袋上就套上了一個(gè)頭盔似的東西,,露出了鼻子以下的部位,便于呼吸,。
而四肢也套上了相應(yīng)的裝置,,將手腕、小腿都包裹著,,感覺(jué)很像是護(hù)具一樣的東西,。
隨著系統(tǒng)的運(yùn)行,李若塵一下子離開(kāi)了充滿光亮的小房間,,進(jìn)入了一個(gè)奇怪的地方,。
頭頂、腳下都是藍(lán)色的水,,起著一點(diǎn)又一點(diǎn)的波瀾,,像是平靜的鏡面,如同一片鏡花水月,。
不過(guò)這水面明顯結(jié)實(shí),,好似平坦的陸地般,李若塵踩著上面竟然沒(méi)有因?yàn)橹亓Χ⒓闯料氯ァ?p> “這難道就是虛擬空間嗎,?”
“好真實(shí)?。 ?p> 彎下腰,,稍微的摸了一把水,,感覺(jué)到一股清涼劃過(guò)手掌,非常真實(shí)且親切的觸感,,像是真的現(xiàn)實(shí)空間一樣,。
“是否開(kāi)始進(jìn)行考核!”一個(gè)聽(tīng)起來(lái)很動(dòng)聽(tīng)的少女聲音于耳邊響起,。
這應(yīng)該就是系統(tǒng)的聲音了,,考核由系統(tǒng)全權(quán)負(fù)責(zé),評(píng)分也是由系統(tǒng)進(jìn)行,,最后會(huì)將分?jǐn)?shù)傳遞到匯報(bào)成績(jī)的后臺(tái),,經(jīng)過(guò)兩次考核的評(píng)分綜合,再出來(lái)總成績(jī),。
“確認(rèn)開(kāi)始,!”李若塵毫不猶豫地說(shuō),,反正自己也是信心滿滿,,即使因?yàn)榕c那個(gè)女孩的一番談話,導(dǎo)致丟失了那么小點(diǎn),。
但是影響不大,。
“考核開(kāi)始,,三秒后進(jìn)行空間轉(zhuǎn)化?!毕到y(tǒng)的聲音再一次響起,。
“三、二,、一,!”
李若塵眼前的水面突然間一陣轉(zhuǎn)化,出現(xiàn)了一張白色的虛擬屏幕,,上面則是布滿了四十道文字題目,。
“考核第一項(xiàng),知識(shí)答卷,,前二十道題目為選擇題,,中間十道為填空題,最后十道為問(wèn)答題目,,總分六十分,,時(shí)間為半個(gè)小時(shí),請(qǐng)參考者抓緊時(shí)間,?!?p> 系統(tǒng)溫和的少女聲稍作解釋了一下,便消失了,。
不過(guò)李若塵此刻可是一愣,。
嗯?不是說(shuō)好了更高級(jí)的虛擬空間考核嗎,?為啥還是出一道卷面測(cè)試,?
但是,疑惑歸疑惑,,李若塵還是開(kāi)始仔細(xì)閱讀上面的題目,。
以自己這一個(gè)星期全部背下來(lái)的知識(shí)點(diǎn),和相應(yīng)題目的練習(xí),,這張卷面應(yīng)該是小菜一疊,。
果不其然,卷面上的選擇題和填空題目基本上都是考的那些知識(shí)點(diǎn),,李若塵看一眼就做一個(gè),,速度簡(jiǎn)直快到?jīng)]邊,很快就秒殺掉,。
只不過(guò),,后面十道問(wèn)答題,需要的思維就活躍一些,,不是死題目,,需要知識(shí)方面以及生活常識(shí)方面的融會(huì)貫通,,還有一些是網(wǎng)上的有名段子。
需要以自己的三觀為基礎(chǔ),,再組織語(yǔ)言,,回答好問(wèn)題。
比如這一道題目,,看起來(lái)就有些損,。
“老婆和媽媽一起掉進(jìn)了水里的同一位置,請(qǐng)問(wèn)你先救誰(shuí),?!?p> 這不是無(wú)賴嗎?都是重要的人,,還先救誰(shuí),?
李若塵當(dāng)即跳出了思維誤區(qū)。
反正是活躍的問(wèn)答題,,沒(méi)有死的答案,,當(dāng)然具體理由是要寫(xiě)好的。
“出于同為人類的愛(ài)與責(zé)任,,我選擇兩人都救,,這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧!”
很簡(jiǎn)單嘛,!一句話的問(wèn)題,。
李若塵很快就跳到下一題,結(jié)果上面的題目卻讓他眉頭一皺,,得,,是大名鼎鼎的電車問(wèn)題。
“一輛高速前進(jìn)的電車,,現(xiàn)在你是司機(jī),,此時(shí)前方幾百米處,有五位修理工人,,正在修理軌道,。而另一條軌道上,則有一個(gè)電工,,正坐在那里休息,。此時(shí),電車的剎車已經(jīng)失控,,無(wú)法停下來(lái),,你是選擇直接順著原軌道撞過(guò)去,撞死那五個(gè)人,,還是選擇變軌開(kāi)過(guò)去,,撞死那一個(gè)人?”
草,,這個(gè)還真難選擇?。?p> 典型的思維陷阱,,而且還是大名鼎鼎的“電車問(wèn)題”,,里面夾雜著兩種說(shuō)法的道德原則。
一:為了避免多余人的死亡,,必須要少部分人的犧牲,,變軌過(guò)去,撞死那一個(gè)人,。
二:不變軌,,電車運(yùn)行的情況下,原軌道是不允許有人呆在上面的,,他們違反了規(guī)則,,就怪不得電車司機(jī),所以直接開(kāi)過(guò)去,,撞死那五個(gè)人,。
李若塵不由得咬牙切齒道:“靠,哪個(gè)家伙給的這么刁鉆的題目???”
不行,我管你考核可能存在什么限制,,我繼續(xù)思維跳躍,,跳出你的死胡同。
“我反對(duì)以上兩種做法,,每一個(gè)生命都是寶貴的,,我選擇直接將電車的喇叭開(kāi)到最大,用聲音來(lái)提醒他們趕快離開(kāi),?!?p> 下一題!
.............
系統(tǒng)好聽(tīng)的聲音又響起:“考核第一項(xiàng):知識(shí)答卷,,已完成,,現(xiàn)在進(jìn)入第二項(xiàng):情景模擬!”
話一說(shuō)完,,虛擬空間再一次變化,,這次鏡花水月的場(chǎng)景消失,李若塵直接來(lái)到了一大片廢墟地當(dāng)中,。
腳下的棱角石尖刺著腳面,,明顯有刺痛的感覺(jué),,非常的真實(shí)。