“說吧,，周末準(zhǔn)備得怎么樣,？”
教師辦公室里，逢坂和輝抬手扶正眼鏡，對著電腦屏幕開口道,。
上原朔站在他身邊,，看著教師辦公室內(nèi)的動靜,。
時不時有學(xué)生出入教師辦公室,，搬進搬出某些東西。
“大致確定人手分配,，服裝準(zhǔn)備一半,，菜單內(nèi)容經(jīng)過簡單試作?！?p> 上原朔想了想,，精簡概括道。
“聽起來進度很快,，櫻井他們也幫忙了,？”
逢坂和輝靠在椅背上，雙手手指交叉。
“幫了一部分,，但櫻井前輩他們當(dāng)天不會參與,。”
上原朔很快答道,。
“櫻井前輩今天還早起去整理活動室,，我和近藤同學(xué)都看到了?！?p> “這是他們自己的問題,。”
逢坂和輝語氣中絲毫沒有客氣的意思,。
“扔著那個活動室長時間不管,，和他們說抽時間清理一下也不愿意，每次都只到體育館練習(xí),?！?p> 上原朔沉默不語。
上個學(xué)年的事情,，作為局外人還是不要隨便插話比較好。
“最近感覺壓力怎么樣,？”
短短兩句話的批評之后,，逢坂和輝將話題移開。
上原朔有些措手不及,。
“逢坂老師,，為什么突然想到問這件事？”
逢坂和輝取下眼鏡,，輕輕放在桌上,。
“從開學(xué)到現(xiàn)在，夸張點說,，你做的事情比一年級的整個學(xué)年還多,。”
他直視著上原朔,。
“我確實怕你是硬撐著,。”
“您擔(dān)心過頭了……除了有些時候睡眠質(zhì)量不是很好以外,，其它并不存在問題,。”
上原朔語氣肯定道,。
“不用向我解釋,，這些事情只有你自己能控制。”
逢坂和輝轉(zhuǎn)回頭,，擺了擺手,。
“除非哪天，你主動告訴我承受不住壓力,，不然我什么都幫不了你,。”
還想解釋的上原朔陷入沉默,。
“文化祭那天,，在規(guī)定的范圍內(nèi)，有沒有事情要我?guī)兔?？?p> 逢坂和輝沒有給上原朔多想的時間,，直截了當(dāng)?shù)亻_口問道。
“有,?！?p> “說?！?p> “請您早晨和下午分別去我們的攤位消費一次,。”
“換句話說,，這是讓我做托,？”
逢坂和輝略顯好笑地看著上原朔。
“不怕用力過度,？”
“您不用多做什么,，甚至連談及攤位都不用?！?p> 上原朔搖了搖頭,。
“只需要去消費兩次就行?！?p> “教師在攤位消費這件事沒被禁止,，你的要求的確不算過分?！?p> 逢坂和輝自言自語道,。
“菜單上有什么推薦的料理？”
“請允許我保密,，逢坂老師,。如果您現(xiàn)在就得知有哪些菜品，等到文化祭那天的表現(xiàn)就不夠真實,?！?p> “真實,？還真是麻煩?！?p> 逢坂和輝打了個呵欠,。
“我知道了，那天我會去……你現(xiàn)在回教室去吧,?！?p> 倚靠著椅背的逢坂和輝閉上雙眼，示意上原朔離開,。
……
“上原同學(xué),。”
離教室還有一小段距離時,，上原朔聽到呼喊自己的聲音,。
“古賀同學(xué)，有什么事情嗎,？”
上原朔輕易分辨出聲音來源,。
“沒有，只是注意到上原同學(xué)從教師辦公室的方向來,?！?p> 古賀香奈停頓了一下。
“逢坂老師又找上原同學(xué)問話了,？是有什么事嗎,？”
“古賀同學(xué)想多了?！鄙显窊u了搖頭,，“逢坂老師只是詢問我文化祭的準(zhǔn)備工作做得怎么樣,?！?p> “是嗎？那就好,?！?p> 古賀香奈快走幾步，與上原朔并排而行,。
“古賀同學(xué)的心情,，看起來不錯？”
上原朔側(cè)頭看去,。
“上原同學(xué),，這是什么問題？”
古賀香奈與上原朔對視一眼,。
“難道在上原同學(xué)印象中,，我就不能心情不錯，只能苦著臉見人嗎？”
“不,，我沒有這個意思……只是感覺古賀同學(xué)碰到了開心的事,。”
上原朔想要辯解,，卻感覺怎么解釋都會出錯,。
“午餐能吃到美味的料理，怎么都應(yīng)該算是開心的事情吧,？”
女孩舉出例子,。
“上原同學(xué)吃完午餐之后，會是愁眉苦臉的樣子嗎,？”
上原朔回憶起新學(xué)年剛開始的幾天,。
那幾天的他每天中午只用干澀無味的面包充饑，吃完之后的表情大概也不太好看,。
不過,，盡管有先前的例子，但上原朔并不準(zhǔn)備反駁,。
“不會,，古賀同學(xué)說得對?！?p> 上原朔搖頭否認,。
“說起開心的事，山本同學(xué)應(yīng)該會加入我們文化祭的隊伍,?！?p> “山本同學(xué)？”
古賀香奈對這樣的發(fā)展顯然沒有預(yù)料,。
“上原同學(xué)直接接納他了,？”
“是的?！?p> “山本同學(xué)應(yīng)該不會……”
女孩好看的眉毛輕輕皺起,。
“不會，我覺得應(yīng)該相信山本同學(xué),?！?p> 上原朔打斷了女孩的話語。
“既然上原同學(xué)這么說……”
女孩眉間的皺起悄然平復(fù),。
“那我就不去多想,。”
“之后山本同學(xué)的職位協(xié)調(diào)問題,，就交給上原同學(xué)了,?！?p> 上原朔“嗯”了一聲，以示答應(yīng),。
剛走進教室,，兩人就聽到菊池愛理的大呼小叫。
“上原同學(xué),，古賀同學(xué),，你們剛剛是一起去吃午餐了嗎？”
“沒有,，菊池同學(xué)請不要瞎猜測,。”
上原朔語氣平淡,。
“真沒意思,，還以為上原同學(xué)會慌亂一下……”
菊池愛理帶著遺憾的神情走近二人。
“文化祭的菜單已經(jīng)準(zhǔn)備好,，你們兩位盡快審閱一下,？”
她的用詞相當(dāng)微妙，揶揄的意味暗藏其中,。
上原朔沒有在意,，接過一張A3大小的菜單，放在一旁的課桌上,。
為了方便與古賀香奈共同觀看,，兩人間的距離貼得有些近。
雖然不至于呼吸可聞,，但如果被好事者拍下,，投稿給新聞部，應(yīng)該能被當(dāng)作不錯的版面新聞,。
菊池愛理遏制住贊嘆的沖動,，飛快回到座位前，拿出草稿本與鉛筆,，飛速描畫起來,。
上原朔仍舊沒有反應(yīng),。
不如說,，就算他知道菊池愛理在做什么，也不會有任何反應(yīng),。
“古賀同學(xué),，你對這份菜單有什么修改意見？”
上原朔的注意力集中在菜單上,。
餐品按照要求被分為了三部分,，每一部分都用對應(yīng)而能夠凸顯特點的顏色書寫,。
“沒有，我覺得菊池同學(xué)做的相當(dāng)好,?！?p> 過了好一會兒，古賀香奈才微微抬頭,，看向身旁的上原朔,。
菊池愛理的草稿本上，一幅男孩低頭專注,，身旁女孩側(cè)頭看向男孩的畫已經(jīng)接近完成,。
只差部分需要填充的細節(jié)。