在來之前,，學(xué)生們紛紛都在議論新的黑魔法防御課教授是誰,，入學(xué)那晚為何沒有出現(xiàn)；
而當(dāng)進入教室之后，看到講臺上站著的,，居然是那位郝教授,！
一個個的,，都愣在了門口,，這位郝教授后臺這么硬的嗎！居然同時擔(dān)任兩門課程的教授,，甚至其中還有一門是最重要的黑魔法防御課,，這個斯內(nèi)普惦記了數(shù)年的位置！
九點整,，學(xué)生們都準(zhǔn)時的抵達了教室內(nèi),，作為四年級的學(xué)生，已經(jīng)無法再用迷路來作為借口了,，一個個只能乖乖的準(zhǔn)時前來上課,。
“同學(xué)們，都還認(rèn)識我吧,?！?p> 聽到郝教授的話，女學(xué)生們激動的回應(yīng)著,，有的說當(dāng)然認(rèn)識,，有的說一日不見甚是想念，還有的說昨晚剛見過......在夢里,。
“因為一些特殊原因,，你們的黑魔法防御課教授不能準(zhǔn)時抵達學(xué)校，下個月才能趕到,，而別的教授都比較忙,，所以只能有我暫時擔(dān)任這一個月的黑魔法防御課老師”
話未說完，教室里就爆發(fā)出了一陣歡呼聲,，顯然同學(xué)們對郝兆的印象還是挺好的,。
“話不多說,，咱們正式開始今天的課程吧”
說完，郝兆伸出雙手,，好像是在擺弄魔方一般,，教室也隨著他的動作發(fā)生了變化；原本一排一排的桌椅,，都被移動到了兩邊,，教室中央地面之上出現(xiàn)了四個平臺；
“雖然我并不太清楚你們之前的黑魔法防御課是怎么上的,，但是我認(rèn)為,，你們不是我這種天才，任何法術(shù)都能一學(xué)就會”
好像是自賣自夸的話語,，讓學(xué)生們紛紛撇了撇嘴
“那么最快的學(xué)習(xí)方式,，就是實踐,！”
說著,，每個平臺上都出現(xiàn)了一個石人
“你們今天的課程，就是在這石頭人手里活下來,！”
......
實戰(zhàn)課,？聽到新教授的話，格蘭芬多和斯萊特林四年級的學(xué)生們對今天的課程都感到非常的期待,！
已經(jīng)上了三年學(xué),，絕大部分的學(xué)生都是處于悶頭學(xué)習(xí)的狀態(tài)；除了一些日常生活會用到的魔咒外,，其他的攻擊型魔咒,，幾乎沒有任何使用的機會。
就算是在過往的黑魔法防御課上,，也很少有使用攻擊魔咒的機會,；例如上學(xué)期的盧平教授，也只是教了些應(yīng)對危險的小魔咒,。
而今天上課的情況卻完全不同,！
“這四個石人就是你們今天的對手，每個平臺上去一人,，隨便你們做什么,，只要你們能夠在石頭人手里支撐住五分鐘，就算是成功了,；當(dāng)然,，如果有誰能夠毀掉石人，就可以為自己的學(xué)院贏得分?jǐn)?shù),！”
“那么,，誰愿意第一個上臺來,！”
話音剛落，立即就有四個人舉起了手,；
“怎么,，只有格蘭芬多的學(xué)生有這份勇氣！高貴的斯萊特林,，沒有人敢于挑戰(zhàn)嗎,？”
隨著郝兆鄙夷般的話語，以及格蘭芬多學(xué)生們挑釁的眼神,，數(shù)個斯萊特林的學(xué)生也舉起了手,。
特么青澀！郝兆心底笑了笑,，還都是些小孩子啊,。
“好的，兩個學(xué)院各出兩名學(xué)生,，進入平臺內(nèi),！”
隨著四名學(xué)員踏上平臺，四個透明的能量護罩將平臺籠罩??；同時四個石人的眼睛也亮了起來。
整齊劃一的動作,，四個石人同時發(fā)動了攻擊,，大戰(zhàn)，一觸即發(fā),！
喊叫聲與尖叫聲此起彼伏,，破碎的地磚與四射的魔咒交相輝映；
學(xué)生們的表現(xiàn),，完全超乎郝兆意料的......爛,！
魔咒的選擇毫無計劃，甚至還頻繁出現(xiàn)無法順利使出魔咒的情況,。
與石頭人的戰(zhàn)斗,，完全沒有任何的計謀，完全都不知道自己應(yīng)該去做些什么,；該進攻的時候選擇了防守,，該上前的時候卻選擇后退，同時對于自身的實力完全沒有清晰的認(rèn)知,。
這四個石人,，是郝兆利用變形術(shù)創(chuàng)造出來的，除了皮糙肉厚,，力氣大一些外,，戰(zhàn)力并不高,。
以這些四年級學(xué)生所學(xué)的魔咒，雖然無法造成什么實際的破壞,，但完全可以輕松的束縛住石人的行動,。（我查了下，四年級之前,，并沒有交什么殺傷性魔咒,，哈利在三強爭霸賽中用的魔咒，應(yīng)該是在這學(xué)期學(xué)會的,。）
隨著亂七八糟的戰(zhàn)斗,，五分鐘時間轉(zhuǎn)瞬即逝；四名學(xué)生均鼻青臉腫的走下了平臺,。
雖然樣子有些狼狽,，但是都成功的支撐了下來，而且在最后一兩分鐘內(nèi),，四人的表現(xiàn)都進步了不少,。
“表現(xiàn)得很不錯，你們都成功的完成了這堂課的學(xué)習(xí),，接下來誰上,？”
郝兆將四個平臺和石人修復(fù)后,，又有四個學(xué)生立即跑上了平臺,，第二輪的實踐開始。
有了第一波學(xué)生的展示,，這四名學(xué)生的表現(xiàn)有了些許的提升,，但剛才出現(xiàn)過的問題依然沒有改進，五分鐘后,，又多了四個鼻青臉腫的學(xué)生,，其中還有女學(xué)生。
第三波學(xué)生走上了平臺,，其中就有一位郝兆的熟人,，哈利波特；
同時還有另外一名格蘭芬多的女學(xué)生,，幾位教授曾提起過的,，四年級最優(yōu)秀的學(xué)員--赫敏·格蘭杰。
隨著戰(zhàn)斗開始,，這二人就展現(xiàn)出了與先前那兩波學(xué)生不同的地方,，哈利波特和赫敏格蘭杰，一定有實際的參與過戰(zhàn)斗,。
在魔咒選擇以及使用時機方面,，明顯會更加的合適,，魔咒使用上也更加順暢。
二人的風(fēng)格有些差異,，哈利選擇了使用腿立僵停死,，限制住石人的雙腿，并讓它摔倒在地,；
而赫敏則使用了冰凍咒,，上學(xué)期的黑魔法防御課上，她曾用這個魔咒將一群小妖精凍住,，此時也表現(xiàn)出了預(yù)期的效果,，石人被凍住無法再行動。
石人的實力畢竟還是差了一些,，只是普通的石頭組成的,，幾乎沒有什么魔力抗性，所以才會被這兩個低年級的魔咒困住,。
“非常出色的施法,，哈利波特、赫敏格蘭杰各加五分,?！?p> 另外兩個平臺上的斯萊特林學(xué)生看到二人的表現(xiàn)后，也紛紛效仿,，雖然沒有這么順利,，但也成功的限制住了石人，接下來這五分鐘的時間就顯得有些無聊了,。
石頭人一直被束縛著,，就算是掙脫了，又被補上一個魔咒,，一直到時間結(jié)束,。
接下來的戰(zhàn)斗，因為哈利和赫敏的教學(xué)變得極其枯燥,，基本上也沒有再出現(xiàn)鼻青臉腫的人,；但到了最后，意外還是發(fā)生了,。
待到最后一組上場,，本來應(yīng)該是最輕松的一組，因為已經(jīng)看了太多的成功案例,，只要去復(fù)制,，就能輕松的通過課程；
但還是有一些學(xué)生，因為自身能力太差或者心理素質(zhì)不過關(guān)而導(dǎo)致受傷,，就比如這位納威同學(xué),。