7月17日，易軒剛在店鋪里開完早會,，想著放暑假也不少天了,，是不是抽個空回家一趟。

　　老吳卻一頭大汗的跑了過來,。

　　“小軒,，不好了，我們被人告了,?！?p>　　聽到這話，易軒的心中也咯噔一聲,。

　　他什么都不怕,，就是怕政策，沒人情可講,，沒關(guān)系可疏,。

　　畢竟前世無數(shù)的例子告訴他，跟誰作對也不能跟國家作對,，國家有軍隊,。

　　如果現(xiàn)在叫停,，那對他，對身邊的所有人,，無異是一次沉重的打擊,，搞不好說不準(zhǔn)還有吃牢飯的可能。

　　“吳哥,，別急,，你慢慢說?！?p>　　“我也不知道咋回事,，今天廠子里來了個市里的干事，叫我們負(fù)責(zé)人后天去市里,，說有人舉報了我們,，叫我們過去交待一些情況?！?p>　　聽到這,，易軒心中暗暗松了口氣。

　　只是交待,，還沒有下文,。

　　不過坐以待斃不是他的風(fēng)格，找到慕韶華將此事一說,，她也緊張起來,，讓易軒先回去，她打探到消息會通知,。

　　回到服裝廠,，易軒考慮了一會，告訴老吳道：

　　“吳哥,，你寫…你寫不行,，你讓劉芬寫，我知道她識字,，叫所有的員工按上手印,，信的內(nèi)容……”

　　交待完老吳，他則將賬本拿出來,，找個新賬本謄抄,，將成本部分?jǐn)U大一些，其他數(shù)據(jù)不變,，工整的抄了一遍,。

　　緊接著微瞇著眼，想想還有什么可應(yīng)對之策,。

　　下午3點多,，慕韶華趕了過來。

　　“小軒,，你得罪制衣廠我理解,，怎么連罐頭廠也得罪了，你要做罐頭的事別人都知道,？”

　　易軒一怔,。

　　下一刻意識到，看來是制衣廠和罐頭廠聯(lián)手舉報了他,。

　　制衣廠舉報他能理解,，畢竟這許多天，不僅挖了他們的臨時工,，就連正式工也有好幾個,，但罐頭廠跟著湊什么熱鬧。

　　知道他要做罐頭的就慕韶華一人,，就連朱達和老吳也只知道他要開食品廠,，具體做什么并不清楚。

　　就在他疑慮之間,，慕韶華接著再道：

　　“罐頭廠古廠長可是老資格,，聽說在市里關(guān)系不淺，他出頭這事還真就難辦了,?！?p>　　易軒聽到廠長姓古，突然心思一動,。

　　他只知道古明家庭條件不錯,，但真正做什么的并不了解，看來這個古跟那個古說不準(zhǔn)能扯上點關(guān)系,。

　　“我已經(jīng)在托人,，看能不能向市里遞上話，這事我能幫上的還真有限,?！?p>　　慕韶華有些自責(zé)。

　　其實她能找到人,，自己的哥哥就在市里有不輕的份量,，包括自己的老公也是，但兩人一個比一個古板,，別說幫忙了,，真告訴他們實情，說不準(zhǔn)他們還會倒戈一擊,。

　　“小姑,，你已經(jīng)幫了大忙,。你也別再找人，這事如果摻雜過多關(guān)系,，會讓事情更復(fù)雜,，市里領(lǐng)導(dǎo)可能會更反感，剩下的我來想辦法就成,?！?p>　　慕韶華走后，易軒的拳頭捏的咯咯作響,。

　　古明還真是茅坑里的石頭?。?p>　　此事過后,，一定要想想辦法,，給他一個教訓(xùn)。

　　兵來將擋,，水來土掩,，他能做的準(zhǔn)備也有限。

　　最壞的結(jié)果大不了關(guān)張,，至于關(guān)人他覺得可能性不大,。

　　想明白這一點，易軒也就放松了下來,。

　　晚上他上課,，汪明在底下聽，待課時結(jié)束,，有一個學(xué)生拖到了最后,。

　　“易老師，你看看這個,?！?p>　　居然還是小傳單，難道又有人污蔑自己,？

　　當(dāng)下接過凝神看了起來：

　　“學(xué)英語到智盟,，智盟英語采用最新的教學(xué)模式，聘請了全省最優(yōu)秀的師資力量……”

　　前面的一些易軒只當(dāng)是笑話再看,。

　　全省優(yōu)秀的師資力量,？這個優(yōu)秀是誰評的。

　　“易老師,，我昨天晚上好奇聽了他們一節(jié)課,，他們的教學(xué)方法跟我們的一模一樣。”

　　跟那位學(xué)生道了謝,，易軒接著往下看,。

　　“我們深恨某些培訓(xùn)班的超高收費，采取更親民的價格,，我們的一堂課兩小時,，僅需10元/人?！?p>　　他看完將紙遞給汪明。

　　問題還真是接踵而至??！

　　“小易，我覺得我們不用擔(dān)心,，他們的教學(xué)模式既然是延自我們,，那我們完全可以說他們抄襲自我們?！?p>　　易軒淡笑著附和,，送走汪明后，他的臉再次冷下來,。

　　后世多了劣幣驅(qū)逐良幣的案例,，所以他不會像汪明那樣樂觀。

　　別小看10塊錢,，這可相當(dāng)于普通工人近一周的勞動報酬,，怎么會不讓人心動。

　　第二天,，他一邊在心理模擬著明天向市匯報的說辭,，一邊在想著培訓(xùn)班的應(yīng)對之策。

　　他打算晚上去看看,，如果對方是小打小鬧,，那他會想辦法將人收編了，如果對方動靜過大,，他就要采取一些非常規(guī)手段了,。

　　站在遠(yuǎn)處，看著對方在接收報名的人員,。

　　人員中有幾個人,，他都熟悉，看來是原本自己的生源,。

　　長桌上坐著三個人,，一人登記，一人收錢，一人發(fā)票,，就這樣還排著長隊,，有些忙不過來。

　　桌后所座之人一抬頭,，易軒雙眼一瞇,，他娘的，還是古明,。

　　還真他娘的是個人才啊,，打擊自己居然還知道上下其手，不可謂不狠,。

　　關(guān)鍵是,，這事如果讓他辦成了，不僅打擊了自己,，他還多了一個生意,，可謂是好心機、好手段,。

　　回到培訓(xùn)班,，剛好汪明也到了。

　　“打聽清楚了,，是南大的兩個英語老師跟別人合辦的,。”

　　合辦之人應(yīng)該就是古明,，別人出技術(shù),，他出錢，這貨還是有點經(jīng)濟頭腦的,。

　　“他們的水平怎么樣,？”

　　這才是易軒比較關(guān)心的，如果對方的英語水平高,，那他可能會束手束腳,。

　　“就那樣！”

　　聽老汪的語氣,，就知道對方應(yīng)該不咋的,，至少老汪沒將他們看在眼里。

　　“汪老師,，晚上的課你代勞吧,，我寫個東西?！?p>　　老汪也沒矯情,，接過易軒的課程推進表，按著上面講就成。

　　只要英語非常好的,，就沒有嘴張不開的人,。

　　培訓(xùn)班太吵，易軒則到了服裝廠堆放布料的隔間,。

　　“易老師,，你怎么來了？”

　　服裝廠門已經(jīng)關(guān)了,，這個隔間還亮著燈,，水根正在綁拖把。

　　“不是讓你晚上別干嘛,?！?p>　　“閑不住，反正也不廢啥力,。”

　　易軒無奈搖搖頭,，打開自己的包,，就趴到里間的小桌上。

　　“關(guān)于中南省開展英語競賽企劃書,?！?p>　　接下來他寫道：

　　主辦方：中南工學(xué)院

　　協(xié)辦方：映象服裝有限公司

　　委托公正方：中南晚報社

　　委托出題方：首都外國語學(xué)院

　　考核內(nèi)容：聽力、朗讀,、作文,、口語

　　報名范圍：各大學(xué)、高中,、民間培訓(xùn)機構(gòu)（包括學(xué)生,、老師皆可參與。）

　　…………

　　林林總總,，他寫了很多,。

　　這次他打算拿出1萬塊作為第一名的獎勵，如果不出意外,，可能會回到自己手中,。

　　寫完后，他也不看現(xiàn)在幾點,，找到上次王正留的家庭地址,，趕了過去。

　　將方案往他手上一遞,，讓他跟報社協(xié)商,。