葉陽(yáng)沒(méi)想到,，自己有一天還會(huì)春心萌動(dòng),，對(duì)一個(gè)女人一見(jiàn)鐘情。

　　但是把全身上下從里到外翻了個(gè)遍,，葉陽(yáng)也沒(méi)有翻出一個(gè)金幣來(lái),，看著比自己臉都要干凈的褲兜，葉陽(yáng)不免是一聲長(zhǎng)嘆,。

　　“愛(ài)情……也是需要面包的,。”

　　葉陽(yáng)頓時(shí)覺(jué)著自己失戀了……

　　古樺見(jiàn)著自己如此莊嚴(yán)的表態(tài)并沒(méi)有讓葉陽(yáng)真正開(kāi)心起來(lái),，自己的情緒不免也是低沉下來(lái),，以為是自己又說(shuō)錯(cuò)了什么話(huà)的他，低頭看了看自己還有兩條紅印的手心,，最后心一橫,，把手?jǐn)傞_(kāi)伸到了葉陽(yáng)的面前。

　　“先生,！你打吧,！”

　　看著古樺伸到眼前的手心，葉陽(yáng)卻是一頭霧水,。

　　“我打你干嘛,？”

　　“先生你不開(kāi)心，難道不是因?yàn)楣艠逭f(shuō)錯(cuò)了話(huà)嗎,？”

　　葉陽(yáng)沒(méi)想到古樺會(huì)是這種想法,，不知自己該是欣慰還是悲傷的他，只好對(duì)著古樺抿嘴一笑,。

　　“你沒(méi)有做錯(cuò),，先生也沒(méi)有不開(kāi)心?！?p>　　說(shuō)著,，葉陽(yáng)覺(jué)著自己私人情感這種事兒，還是別在學(xué)生面前流露出來(lái)比較好,，畢竟這些孩子很是單純,，很有可能像現(xiàn)在這樣產(chǎn)生誤會(huì)進(jìn)而自責(zé),。

　　人必須要虛懷若谷,，每日自我反思,。

　　但這不代表要犧牲自己的感受，卻迎合他人的需求,。

　　葉陽(yáng)不想自己成為這樣的人,，也不想自己的學(xué)生成為這樣的人。

　　撐了個(gè)懶腰,，葉陽(yáng)站了起來(lái),，抬頭之間恰好看到新修的牌坊上還沒(méi)有掛牌，便是以此把話(huà)題轉(zhuǎn)移開(kāi)了,。

　　葉陽(yáng)問(wèn)到古樺：“牌坊都修好了,，怎么不取個(gè)名字呢？”

　　說(shuō)到這兒,，古樺頓時(shí)是一拍腦門(mén),。

　　“哦，先生你不說(shuō)我都忘了,，陳掌柜他們?cè)缇妥屛艺?qǐng)你為這新修的集市取名了,，但是你醒來(lái)就讓我背誦課文，我一怕就給忘了,?！?p>　　葉陽(yáng)沒(méi)想到這么重要的事兒古樺都能搞忘了，當(dāng)即是歪著嘴瞪大眼睛的看了古樺一眼,。

　　古樺也知道自己辦了錯(cuò)事,，不由是對(duì)著葉陽(yáng)尷尬一笑。

　　“算了,，懲罰你也無(wú)濟(jì)于事,，倒不如先把陳掌柜的事兒辦了?！?p>　　說(shuō)著,，葉陽(yáng)便是轉(zhuǎn)身闊步走向集市。

　　來(lái)到牌坊前,，望著新修的牌坊有一龍一鳳各盤(pán)一柱向天而吟,，樣子栩栩如生，似隨時(shí)都會(huì)從刻畫(huà)之中躍出一樣,。

　　同時(shí),，石柱上還用小篆刻有一副對(duì)聯(lián)。

　　上聯(lián)：龍鳳吟,，人妖共存九-靈山,。

　　下聯(lián)：天人唱，師生同赴萬(wàn)世隆昌。

　　這幅對(duì)聯(lián)的上聯(lián)不僅是缺了一個(gè)字,，同時(shí)也沒(méi)有橫批,，這讓葉陽(yáng)很是好奇。

　　葉陽(yáng)便是問(wèn)到古樺：“這牌坊是誰(shuí)刻的,，如此大氣,？”

　　古樺撓頭想了想，說(shuō)到：“是個(gè)路人,?！?p>　　“路人？”

　　葉陽(yáng)吃了一驚,，又是問(wèn)到：“那為何那里會(huì)少了一個(gè)字,？”

　　“字？”

　　古樺順著葉陽(yáng)手指的方向看向那上聯(lián)空缺之處,，撓頭反問(wèn)著葉陽(yáng)：“哦,，我還以為那個(gè)老頭歪歪扭扭的寫(xiě)的啥呢？原來(lái)他不會(huì)寫(xiě)字啊,?！?p>　　葉陽(yáng)對(duì)古樺的言辭感到很是震驚，心想這小篆刻得如此工整有力,，怎么就是歪歪扭扭的了,？

　　但轉(zhuǎn)念一想，葉陽(yáng)又覺(jué)得古樺說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),，小篆的確是從甲骨文演化而來(lái),，所以古樺會(huì)認(rèn)為那人不會(huì)寫(xiě)字也是正常。

　　不過(guò)這也提醒了葉陽(yáng),，似乎現(xiàn)代漢字對(duì)古樺他們來(lái)說(shuō)跨度是否是太大了,？

　　畢竟從甲骨文到現(xiàn)代漢字，中間經(jīng)歷的演化太多,，或許古樺他們會(huì)存在接受不能的情況,。

　　這個(gè)暫且按下不表，葉陽(yáng)覺(jué)著還是搞清楚那缺漏的一個(gè)字是為什么,。

　　葉陽(yáng)問(wèn)到古樺：“那個(gè)路人沒(méi)說(shuō)那個(gè)地方該刻什么字么,？”

　　“說(shuō)啦！”

　　古樺說(shuō)著,，抬手指向葉陽(yáng),，“他說(shuō)先生你知道應(yīng)該寫(xiě)什么?！?p>　　“我,？,！”葉陽(yáng)不敢置信看著古樺，心想我咋知道寫(xiě)什么呢,？難道是九……

　　“里,？”

　　葉陽(yáng)似乎明白了什么，猛的扭頭看向那個(gè)空缺,。

　　但葉陽(yáng)覺(jué)著那人應(yīng)該不是想刻“里”字,，畢竟九里山這是路人皆知的,，他大可不必留空,，而且還特意留給自己來(lái)寫(xiě)。

　　“九里……里……黎,，九黎,！九黎幽都！”

　　突然想通的葉陽(yáng)抬頭看向山上的幽都學(xué)舍,，頓時(shí)明白了那路人的意思,，片刻都不愿多等的葉陽(yáng)當(dāng)即掏出了生花妙筆，縱身一躍,，抱住石柱,，與上聯(lián)空白處寫(xiě)下了一個(gè)“黎”字。

　　隨著靈犀浸入石柱,，上聯(lián)得以完整顯世——龍鳳吟,，人妖共存九黎靈山。

　　現(xiàn)在,，這幅對(duì)聯(lián)只差橫批了,。

　　但這牌坊是為這集市而立，這對(duì)聯(lián)也是為這集市而批,，橫批或許直接是這個(gè)集市的名字最好不過(guò)了,。

　　如此一想，葉陽(yáng)縱身一躍來(lái)到牌坊之上,，勁筆豪書(shū),，寫(xiě)下“九黎幽都”四個(gè)字。

　　隨著靈犀浸入牌坊,，一股清風(fēng)當(dāng)即從牌坊之中迸發(fā)散開(kāi),。

　　葉陽(yáng)隨之落地，望著正式落成的牌坊,，葉陽(yáng)振臂一呼,，正式宣布：“從現(xiàn)在開(kāi)始，這里就是九黎幽都了,！”

　　隨著葉陽(yáng)聲音落下,，系統(tǒng)靈犀隨之出現(xiàn)。

　　事件：九黎現(xiàn)世（唯一）

　　內(nèi)容：隱藏事件，完成九黎部落的建立

　　獎(jiǎng)勵(lì)：（二選一）修為境界直破筑基帝階/免費(fèi)獲得學(xué)舍擴(kuò)容物資

　　葉陽(yáng)沒(méi)想到這種情況都能觸發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)事件,，簡(jiǎn)直是神了,！他甚至感覺(jué)是那個(gè)路人故意引導(dǎo)自己完成了這個(gè)隱藏事件一樣。

　　可面對(duì)二選一的獎(jiǎng)勵(lì),，葉陽(yáng)有些犯難,。

　　因?yàn)檫@兩樣?xùn)|西都不是他現(xiàn)在特別需要的，他現(xiàn)在要的是錢(qián),，可以收拾打扮自己去脫單的筆特幣,。

　　但到手的鴨子總不能飛了吧？

　　“做教書(shū)先生真的太難了,?！?p>　　無(wú)奈一嘆，葉陽(yáng)拿起生花妙筆,，在“免費(fèi)獲得學(xué)舍擴(kuò)容物資”上點(diǎn)了一下,。

　　修為拿來(lái)有什么用呢？葉陽(yáng)覺(jué)得對(duì)自己這種有著職業(yè)憧憬的老師來(lái)說(shuō),，迅速將幽都學(xué)舍打造成蜚聲海外的九州一流學(xué)府才是頭等大事,。

　　畢竟事業(yè)成功了，愛(ài)情什么的,，也會(huì)有,！

　　靈犀散去，學(xué)舍擴(kuò)容物資也是從天而降,，直接落在了九黎祠外的空地上,。

　　葉陽(yáng)看了看那一堆物資，又看了看新落成的集市,，最后又抬頭看了看山上的幽都學(xué)舍,。

　　“嗯！隔得太遠(yuǎn),，孩子們上學(xué)是不方便,！”

　　雙手一拍，葉陽(yáng)便是決定將原來(lái)的幽都學(xué)舍作廢,，靠著九黎祠重新建立一個(gè)新的幽都學(xué)堂,！

　　這樣一來(lái)，他就可以不用下山,，隨時(shí)都可以檢查陳奕他們的課后作業(yè)了,，而且還能隨時(shí)突擊家訪。

　　“太方便了,！我果然是個(gè)天才老師,！”