林逸在拉起半躺在地上的杰克時(shí),，沒(méi)有聽(tīng)到系統(tǒng)的回應(yīng),。

　　打開(kāi)一看,，果然只有一點(diǎn)積分,，這是不是說(shuō)明，同一個(gè)對(duì)手一天之內(nèi),，只有默認(rèn)的一次蕕取積分的時(shí)節(jié),。

　　—擊敗一名對(duì)手積分+1

　　系統(tǒng)面板像是回應(yīng)林逸的猜測(cè)，當(dāng)林逸讀到詞條未的縮略號(hào)時(shí),。自動(dòng)彈出了一段文字,，解釋道同一對(duì)手當(dāng)天只產(chǎn)生一個(gè)積分。

　　事實(shí)上林逸得到系統(tǒng)也才第三天,，好些功能都還在摸索之中,。

　　林逸退到一旁休息。

　　“看來(lái)還是得想辦法刷刷積分,，否則同和會(huì)這一關(guān),，怎么看都是無(wú)解?！?p>　　“說(shuō)起來(lái),，昨天請(qǐng)律師來(lái)保釋的人究竟是誰(shuí)，為什么不露面?！?p>　　“家里在印象中美國(guó)這兒也沒(méi)什么親戚,，爺爺也沒(méi)提過(guò)?！?p>　　心里默默的想起一堆事情走了神,，沒(méi)注意到武內(nèi)智博教練已經(jīng)進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)。

　　“喂,，林逸到點(diǎn)上課了,。”杰克在一旁撞了撞林逸的肩膀,。

　　“今天先給大家介紹兩位新來(lái)的交換生,，她們是日本過(guò)來(lái)的,，準(zhǔn)備秋季參加交流賽,，提前適應(yīng)我們的比賽風(fēng)格”武內(nèi)教練渾厚的嗓音響起，林逸這才注意到他身后的兩個(gè)女孩,。

　　一襲白色的道服,，感覺(jué)和林逸他們的黑色形成鮮明的對(duì)比。

　　劍道部事實(shí)上,，除了負(fù)責(zé)后勤的女同學(xué),，沒(méi)有任何一個(gè)女生是部員。估計(jì)這也跟劍道在她們當(dāng)中沒(méi)有吸引力,，比起學(xué)校其他體育部,，實(shí)在是泛善可陳。

　　身邊的部員全都直勾勾的用眼睛盯著對(duì)面的兩個(gè)女孩,。

　　一個(gè)和校內(nèi)女孩們相比都略高一些的,，站在矮一些女孩的側(cè)后半步。矮個(gè)女孩實(shí)際說(shuō)起來(lái)也不矮,，足有一米六五左右的身高,。然而在高個(gè)一米七五，映趁之下略顯嬌小,。

　　看著高個(gè)女孩,，在林逸印象中，島國(guó)女孩不就是嬌小可愛(ài)的舊想法大為改善,。

　　“大家好,，我是近衛(wèi)千瀧，請(qǐng)多關(guān)照,?！痹瓉?lái)矮個(gè)是叫這個(gè)名字，臉上雖然說(shuō)著客氣的話(huà),，但是神色冷冰冰如同拒人千里之外,。

　　這時(shí)高個(gè)躬身行禮,，起身介紹道“我是立川惠美，請(qǐng)多關(guān)照,。來(lái)自日本東京,。第一次出國(guó)，英語(yǔ)不好希望諸位不要介意,。諸位可以直接叫我惠美,，阿里嘎多（謝謝）?！?p>　　事實(shí)上包括武內(nèi)教練在內(nèi),，日式英語(yǔ)的口音都非常重。這不是特例,，上輩子林逸看動(dòng)漫的時(shí)候,，還見(jiàn)別人刷過(guò)彈幕，感嘆連聲優(yōu)都只能做到這樣,。

　　立川惠美臉上的笑意讓人如沐春風(fēng),，和近衛(wèi)千瀧相比較。

　　勞倫斯高中由于引進(jìn)劍道項(xiàng)目,，受此影響,，每年都會(huì)接納一部分日本學(xué)生來(lái)學(xué)習(xí)和交流。之前都是有男有女,，今年比較特殊,，只有兩個(gè)女孩。

　　這也正是部員們表現(xiàn)比較不正常的反映,。

　　“今天就由兩位新來(lái)的交換生和大家交流一番,。”武內(nèi)教練手斜指地板,，示意兩人上前,。

　　“武內(nèi)教練，我有疑問(wèn),?！鄙砼缘慕芸似炔患按?fù)尠住?p>　　“請(qǐng)說(shuō)?！蔽鋬?nèi)聽(tīng)聲轉(zhuǎn)身看向杰克這邊,。

　　“她們是女孩子，劍道比賽不是分男女兩組,，任何比賽項(xiàng)目,，女子組本身就是因?yàn)榱α亢退俣鹊牟罹嗖旁O(shè)立的，這又不是男女混合的團(tuán)隊(duì)賽?！苯芸苏J(rèn)真的解釋自己的疑問(wèn),。

　　“請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)叫什么名字，打擾了,?！绷⒋ɑ菝缆勓栽?xún)問(wèn)著杰克。

　　“我叫杰克,，是九年級(jí)生,。”杰克回答到,。

　　“那請(qǐng)多指教,，可以嗎？”立川惠美手拿竹劍示意杰克,。這個(gè)詢(xún)問(wèn)既是告知杰克,，可以試試，也是在征求武內(nèi)的同意,。

　　“好的,，就讓他來(lái)進(jìn)行第一場(chǎng)比試?！蔽鋬?nèi)沒(méi)有反駁，反而掛上今人難以捉摸的微笑,。

　　這頭,，杰克也躍躍欲試，林逸看著他的樣子,，好心的說(shuō)道“注意,，千萬(wàn)不要掉以輕心?！?p>　　杰克一邊走上前,，一邊回道“沒(méi)事，我打不贏你,，還能輸給兩個(gè)妹子,。”

　　林逸咽下嘴邊的話(huà),，心想就怕你輸?shù)煤軕K,。

　　當(dāng)兩人全副武裝完畢，身上都穿好了護(hù)具,。便相應(yīng)而立,，舉劍行禮。

　　杰克依然是中段的架勢(shì)，可能這也是他運(yùn)用比較熟練的構(gòu)型,。立川美惠舉劍過(guò)頭,，是上段，乍看起來(lái)比較適合發(fā)揮力量,。

　　隨著武內(nèi)一聲“開(kāi)始,。”

　　立川美惠便像離弦的箭失,，沖向杰克,，當(dāng)他還來(lái)不及反應(yīng)的時(shí)候，已被劈中甲面,，立川打面得分,。

　　杰克一臉懊惱的踉蹌著退回觀賽區(qū)，林逸問(wèn)道“怎么樣,！”他沒(méi)說(shuō)話(huà),，而是震驚的適應(yīng)剛剛的結(jié)果。

　　這時(shí)候的杰克像爭(zhēng)霸落敗的獅子,，被逐出獅群,，獨(dú)自流落和生存。林逸原本還想上前安慰,，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)可能作用不大,。

　　立川美惠躬身行禮，看向杰克這邊“這位同學(xué),，能請(qǐng)教嗎,？”

　　林逸左右回顧，找了一番是問(wèn)誰(shuí),。

　　“剛剛你擊敗了杰克同學(xué),，我想請(qǐng)教一下，請(qǐng)多關(guān)照,?！绷忠萘⒖谭从尺^(guò)來(lái)是在說(shuō)自己。

　　整理好護(hù)具也走上前去,，行禮示意,。

　　眼前的立川惠美舍我其誰(shuí)得，大叫著沖過(guò)來(lái),，薩摩示現(xiàn)流的風(fēng)格,。

　　—示現(xiàn)流（初級(jí)17）

　　正是因?yàn)榱忠菘吹较到y(tǒng)的提示，這才在開(kāi)始的時(shí)候,，試圖告誡杰克,。立川本身就很強(qiáng),，初級(jí)17的技能水準(zhǔn)。已經(jīng)和林逸現(xiàn)在持平,，這還是自身精神屬性超過(guò)20再取平均值的結(jié)果,。

　　林逸果斷認(rèn)真的面對(duì)身前的對(duì)手，打起十二分精神,，不敢松懈分毫,。之前面對(duì)校隊(duì)大將本杰明時(shí)，也沒(méi)有現(xiàn)在專(zhuān)注,。

　　立川惠美雖然是個(gè)妙齡少女,，但是手中的竹劍卻像狼牙，準(zhǔn)備撕咬獵物,。震耳的咆哮聲,，在巡練場(chǎng)響起。

　　據(jù)說(shuō)薩摩示現(xiàn)流的戰(zhàn)法,，是與敵人交手時(shí),，先將劍高舉在自己右肩上方，再向左下猛烈揮動(dòng)劈下,，對(duì)手如何攻擊完全不理會(huì),。

　　若對(duì)攻，示現(xiàn)流占有壓倒性的力量與速度,；若架隔,，示現(xiàn)流會(huì)一氣則將對(duì)方的武器擊落。

　　江戶(hù)時(shí)代幕府與薩摩蕃交戰(zhàn)中,，幕府士兵自己的刀被對(duì)方的攻擊彈向頭部而敗北,。如果說(shuō)天然理心流是新撰組的中心流派的話(huà)，那么示現(xiàn)流就可以說(shuō)是人斬的中心流派,。

　　而在日本雄霸全國(guó)大賽的警視廳劍道，正是源流于此,，由此可見(jiàn)一般,。

　　這些還是上輩子林逸，在看完動(dòng)漫《浪客劍心》之后,，主動(dòng)查找相關(guān)資料得知的信息,。

　　不過(guò)現(xiàn)在是85年，還需要十年時(shí)間才會(huì)變成動(dòng)漫發(fā)行,。

　　兩人誰(shuí)都沒(méi)有先動(dòng),，一局比賽正式時(shí)間是三分鐘，按常理來(lái)說(shuō),。這種情況,，裁判有權(quán)催促兩人進(jìn)攻,。

　　一旁的武內(nèi)智博縛手而立，沒(méi)有任何表示,。見(jiàn)此,，杰克等人也專(zhuān)注得看著場(chǎng)地中，不敢發(fā)出任何響動(dòng),，屏著氣息的眾人,。

　　好似擔(dān)心呼吸聲都會(huì)影響到兩人，導(dǎo)致臉上都發(fā)紅了,。另一邊,，近衛(wèi)千瀧卻閉目養(yǎng)神，盤(pán)腿坐立在地板上,，懷中放著竹劍,。

　　當(dāng)立川率先有動(dòng)作的時(shí)候，林逸也做出了反應(yīng),，腳下步伐來(lái)回進(jìn)退變成了躍步上前應(yīng)對(duì),。

　　林逸一個(gè)閃退，避開(kāi)朝面甲而來(lái)的竹劍,，右腳在后微跳左腳抬起,，直竹的竹劍擊中胴甲得分。

　　武內(nèi)示意是林逸勝利時(shí),，剛準(zhǔn)備退下,。

　　近衛(wèi)千瀧起身，“且慢,，請(qǐng)賜教,。”