教室中,。

　　“我們看到她的時(shí)候,，她應(yīng)該站在窗口，說(shuō)不定留下了什么東西,？”

　　按照路遙的話(huà),，臣鏡去窗口檢查了一下,，又探出窗外看了看，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么東西,？

　　“有沒(méi)有可能在這里面,。”路遙指著窗臺(tái)一側(cè)的一個(gè)金屬裝置說(shuō)道,。

　　“這是個(gè)什么玩意,？”

　　“類(lèi)似暖氣之類(lèi)的,？”路遙蹲在裝置另一側(cè)，似乎是在閱讀什么,，“里面有東西,，但是拿不出來(lái)?！?p>　　“這個(gè)玩意現(xiàn)在是關(guān)著的對(duì)吧,。”

　　“的確如此,?！?p>　　“那就好辦了?！?p>　　“啥好辦了,？”路遙不懂臣鏡那句話(huà)是什么意思。

　　臣鏡拉起左手的袖子,，操控著彈出螳螂刀,，將刀刃對(duì)準(zhǔn)裝置的連接處，用力一劃,，固定的連接便脫落了,。

　　“你的義肢沒(méi)有被鎖定？”

　　“很明顯,，沒(méi)有,。”臣鏡將螳螂刀收了回去,，扒開(kāi)其他連接處,，將里面的東西取了出來(lái)。

　　“不對(duì),，那玩意的型號(hào)跟現(xiàn)實(shí)里一樣,，什么情況？”

　　“我也不清楚,，別管這個(gè)了,，先看看這個(gè)東西?！?p>　　【名稱(chēng)：借書(shū)卡】

　　【類(lèi)型：劇情相關(guān)】

　　【品質(zhì)：普通】

　　【功能：閱讀】

　　【備注：已經(jīng)有些地方模糊不清了?！?p>　　手上的借閱卡已經(jīng)舊得泛黃,，很多地方已經(jīng)模糊得看不清了。

　　鋼筆字寫(xiě)的文字保存不了多久,，現(xiàn)在能看清部分已經(jīng)可以燒高香了,。

　　跳過(guò)已經(jīng)暈開(kāi)的第一行,，第二行處名字已經(jīng)看不清，但是借書(shū)時(shí)間和還書(shū)時(shí)間還能分辨出來(lái),，借書(shū)時(shí)間：1979年11月17號(hào),；還書(shū)時(shí)間：1979年11月25號(hào)。而到了第三行,，借書(shū)人終于揭開(kāi)了它的面紗,，劉卉，借書(shū)日期,，1979年11月29號(hào),。

　　“如果這張借書(shū)卡真的是那個(gè)女孩丟的，那么我們現(xiàn)在至少知道她的名字了,?！?p>　　“她借的書(shū)的編號(hào)呢，沒(méi)有記錄嗎,？”路遙疑惑地問(wèn),。

　　臣鏡無(wú)奈地?fù)u了搖頭，編號(hào)部分都模糊不清,。

　　“能不能查查借書(shū)記錄,，說(shuō)不定會(huì)有所收獲?！甭愤b剛問(wèn)出這句話(huà),，就意識(shí)到不對(duì)了，1979年的借書(shū)記錄,，肯定不會(huì)用電子信息記錄,，30年過(guò)去了，書(shū)面記錄有沒(méi)有保存下來(lái)還不好說(shuō),。

　　臣鏡看出路遙表情的變化,，心中了然，但是只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了,。

　　“去試試吧,，萬(wàn)一圖書(shū)館有備份呢？”臣鏡說(shuō)道,，“而且我們可以去查查畢業(yè)生檔案啥的,，肯定會(huì)有線索的?！?p>　　兩個(gè)人循著校內(nèi)的指示牌來(lái)到圖書(shū)館,，在詢(xún)問(wèn)圖書(shū)館管理員后，管理員竟然給了肯定的回答,，他將兩人帶到地下室,，撂下一句,，“你們自己找吧?！北泐^也不回地走了,。

　　臣鏡捏著鼻子游走在一個(gè)個(gè)檔案架之間，“這里的灰都有一米厚了,?！?p>　　“雖然你的話(huà)有夸張的成分，”路遙難得附和,，“但是我還是很同意的,。”

　　多虧管理員的整理,，沒(méi)多久兩個(gè)人便找到79年的檔案,。也找到了劉卉的借書(shū)記錄，圖書(shū)編號(hào)：art3-12-762和art3-12-763,。

　　在詢(xún)問(wèn)管理員圖書(shū)沒(méi)有被重新編號(hào)以后,，臣鏡和路遙找到了劉卉歸還的762號(hào)的書(shū)，《鋼琴基礎(chǔ)入門(mén)》,，另一本763號(hào)是《鋼琴學(xué)習(xí)進(jìn)階》,。

　　臣鏡拿著書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地找了一遍，并沒(méi)有得到什么線索,，目前只知道劉卉借了學(xué)習(xí)鋼琴相關(guān)的書(shū),。

　　“線索斷了?！背肩R無(wú)奈地說(shuō),。

　　“還有另一條，”路遙提醒到,，“去看看畢業(yè)生檔案,，哪怕是那個(gè)時(shí)代的學(xué)生，肯定在后面會(huì)補(bǔ)上的,?！?p>　　兩人來(lái)到教務(wù)處，意料之中沒(méi)有受到任何阻礙,，臣鏡接過(guò)教務(wù)主任的電腦查詢(xún),。

　　1978年到1982年之間所有的畢業(yè)生檔案中，臣鏡并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)劉卉這個(gè)人,。

　　“沒(méi)有嗎,？”路遙問(wèn)。

　　臣鏡點(diǎn)點(diǎn)頭，“看來(lái)她,，沒(méi)能畢業(yè)?！?p>　　臣鏡的意思路遙知道,，這個(gè)女孩應(yīng)該是出事了，現(xiàn)在兩人只希望這個(gè)女孩是因?yàn)槟承┰蜉z學(xué)了,，而不是出了意外去世了,。

　　可是，兩個(gè)人心里都很清楚,，這個(gè)女孩應(yīng)該是留在了那棟樓里,，而不是出現(xiàn)在那棟樓里。