上八年級(jí)的時(shí)候,，語(yǔ)文老師是非常和藹可親的,。他是一個(gè)男老師，有點(diǎn)高，四肢健全,。

　　當(dāng)時(shí)我的同桌是一個(gè)女生,。我認(rèn)為她有點(diǎn)不講理,，有些胡攪蠻纏,。

　　但是女生要是講理的話，那女生還是女生嗎,？肯定不是,。

　　所以女生不講理才很正常啊,！女生還有一個(gè)特點(diǎn),，變臉的速度非常快,。她可能因?yàn)橐患∈屡c你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，嗯，她也可能在爭(zhēng)執(zhí)過(guò)后馬上就和你和好,。

　　她是一個(gè)長(zhǎng)得有點(diǎn)高的女孩,，四肢健全。我給她做同桌的時(shí)候,，我們都坐在教室第1排靠門口的位置,。我們桌子就放在門口旁邊，桌子是有兩個(gè)課都的雙人桌,。

　　當(dāng)時(shí)我的后桌是我的好朋友“家瑜”,。家瑜的同桌也是一個(gè)女生，這個(gè)女生長(zhǎng)得比較矮,，四肢健全,。

　　家瑜當(dāng)時(shí)長(zhǎng)得比較高大，四肢健全,，身體健康,。

　　和我同桌一樣，家瑜的同桌也是一樣不講理,。

　　我和同桌的關(guān)系雖然不太好,，但也不太惡劣。我同桌可能在某件事上和我志趣相投,，在一起討論的很開(kāi)心,。但也可能因?yàn)槟臣庐a(chǎn)生了分歧，又開(kāi)始爭(zhēng)吵,，甚至產(chǎn)生口角上的矛盾,。

　　那兩名女生都在追星，當(dāng)然都是男明星,。整日在說(shuō)他們追的男明星是世界上長(zhǎng)得最帥的,。如果你說(shuō)他們追的明星不帥，她們知道了可能會(huì)與你發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),。

　　我當(dāng)時(shí)覺(jué)得這種行為非常的幼稚,。但我后來(lái)理解了，她們心中的明星,。猶如我心中的“煙雨江湖”,。在她們心中這不僅僅只是一個(gè)明星，更是她們的精神支柱,。那正是她們所熱愛(ài),，她們所追求的東西。但在別人的眼中,，那可能一文不值,。

　　你所認(rèn)為的一文不值，但千萬(wàn)不要當(dāng)著他們的面說(shuō)出來(lái),。因?yàn)槟菛|西的分量在他們心中遠(yuǎn)比你想象中的要重的多,。所以你這樣說(shuō)造成的傷害也比你想象中的大的多。

　　又是一個(gè)某日，星期四,，我們的語(yǔ)文老師給我們講古詩(shī)兩首,。那兩首古詩(shī)是《蒹葭》和《關(guān)雎》。

　　星期四老師給我們講了《關(guān)雎》,，星期五老師又給我們了《蒹葭》,。星期五老師講完了《蒹葭》之后，老師在他的這一天的最后一節(jié)課,，快下課時(shí)給我們布置星期天作業(yè),。他說(shuō)把星期天的作業(yè)就是把蒹葭和關(guān)雎會(huì)背會(huì)默。這時(shí)就有人問(wèn)了,，要是到時(shí)候不會(huì)默寫(xiě)怎么辦,？老師直接回了他一句，到時(shí)候別寫(xiě)每首詩(shī)直接抄100遍,。

　　當(dāng)時(shí)我都嘀咕了一聲,，寫(xiě)100遍根本不現(xiàn)實(shí)。為什么不現(xiàn)實(shí),？因?yàn)槲掖致缘挠?jì)算一下,。10個(gè)字寫(xiě)100遍就是1000字。每首詩(shī)至少有幾十個(gè)字,，再乘以100等于幾千字,，加起來(lái)應(yīng)該有上萬(wàn)個(gè)字。按照我平時(shí)寫(xiě)作文的速度,，一篇四五百字的作文我寫(xiě)了一個(gè)小時(shí),，可能才勉強(qiáng)寫(xiě)完。按照這個(gè)速度,，在家的兩天時(shí)間我應(yīng)該能寫(xiě)完的,。但咱這得考慮兩點(diǎn)，一是寫(xiě)這么長(zhǎng)時(shí)間手不累嗎,？手累了寫(xiě)這個(gè)效率當(dāng)然就該降下來(lái)了,。

　　就算手不累這樣一直寫(xiě)，我也沒(méi)這個(gè)恒心,，也沒(méi)有這種持之以恒的毅力,。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭去向俺同桌訴說(shuō)著我對(duì)這罰寫(xiě)的看法。卻不知道,，一道身影已悄無(wú)聲息走到了我的旁邊,。

　　“啥子不現(xiàn)實(shí)？”語(yǔ)文老師開(kāi)口向我問(wèn)到,。

　　“罰寫(xiě)100遍古詩(shī),，那不現(xiàn)實(shí)。那根本寫(xiě)不完”我小聲的回答到。

　　“那你都沒(méi)有想過(guò)擱哪古詩(shī)背會(huì)寫(xiě)會(huì),，小心我下回提問(wèn)專挑你,！”老師向我說(shuō)到。

　　當(dāng)時(shí)我是誠(chéng)惶誠(chéng)恐,。用星期天兩天的時(shí)間,。在家不斷,，背寫(xiě)兩首古詩(shī),。在家我把兩首古詩(shī)練的會(huì)背會(huì)寫(xiě)。

　　到學(xué)校后,，又是一節(jié)語(yǔ)文課,。老師準(zhǔn)備挑些同學(xué)測(cè)試自己布置作業(yè)的結(jié)果。不出所料,，我被挑了上去,。雖然已經(jīng)會(huì)背會(huì)寫(xiě)的站在講臺(tái)上，我還是有些緊張,。

　　老師讓我默寫(xiě)的是《蒹葭》,。相對(duì)來(lái)說(shuō)是兩首古詩(shī)中較難的一首。但我是會(huì)在意這些細(xì)節(jié)的人嗎,？不是,。我只需要把該寫(xiě)的寫(xiě)好就行了。

　　蒹葭

　　蒹葭蒼蒼,，白露為霜,。

　　所謂伊人，在水一方,。

　　溯洄從之,，道阻且長(zhǎng)。

　　溯游從之,，宛在水中央,。

　　蒹葭萋萋，白露未晞,。

　　所謂伊人,，在水之湄。

　　溯洄從之,，道阻且躋,。

　　溯游從之，宛在水中坻,！

　　蒹葭采采,，白露未已。

　　所謂伊人，在水之涘,。

　　溯洄從之,，道阻且右。

　　溯游從之,，宛在水中沚,！

　　寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候沒(méi)出啥大毛病，總算是寫(xiě)完了,。有些人沒(méi)被提問(wèn)上去默寫(xiě)就是看熱鬧,，不嫌事不大。

　　說(shuō)我的字寫(xiě)錯(cuò)了,，把“已yi”字寫(xiě)成“己ji”字了,。當(dāng)時(shí)我確實(shí)寫(xiě)錯(cuò)了。但是所幸老師并沒(méi)有因此罰我100遍,。